加be解含非谓语动词的难题

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1.“it is +形容词/名词+（for/of sb.）+to do sth.”结构

究竟是选of，还是选for？这是个头痛的问题，大多数同学都靠死记硬背来解决。我们提供一种方法，用“sb. +be +形容词/名词”检验，若这三个词为一句话，则选of，否则就选for。

It is necessary（ ）you to have a talk with him.

不能说“You are necessary”，而只能说to do sth. is necessary，因此括号中要填的是for。

It is foolish（ ）you to do it like that.

“You are foolish”是完整的句子，因此括号中要填of。

需要说明的是，在“find/think/consider + it +形容词/名词 +（for /of sb.）+ to do sth.”句式中，也可用 for /of 引出逻辑主语。

2. 独立主格结构作伴随状语

独立主格结构作伴随状语时，选择-ed 形式或者-ing 形式在很多情况下也很困难。此时我们可以巧妙地利用be和前面名词的关系，对独立主格结构进行确定。

All flights（ ）because of the heavy storm，we decided to take the train.

A. having canceled B. being canceled

C. having been canceled D. canceled

加上be：“The flights are canceled”是正确的句子，航班被取消，要用-ed 形式，再结合后面句子的时态，应该用完成式。答案为C。

（ ）a fine day，I decided to go for an outing.

A. Being B. Having been

C. It being D. It was

加上be：如果逻辑主语与主句的主语一致，则逻辑关系为“I was a fine day”，显然不通，需要带上自己的逻辑主语it，“It was a fine day”是正确的，因此用现在分词形式的非谓语动词。答案为C。

3.伴随状语中容易出错的问题

（ ）by his find，Robey shopped other branch post offices for more sheets with inverted centers but found none.

A. Exciting B. Excitement

C. Excited D. To excite

加上be：Robey is excited.（罗比很激动）说的是人的情感反应；The story is exciting.（故事很刺激）说的是事物的客观特性。我们自然地判定出这里说的是人的反应，而不是事物特征，因此用-ed 形式是正确的。答案为C。

4. 非谓语动词作补语的疑难解决

Because of accent，he cannot make himself（ ）in the class.

A. understand B. understood

C. understanding D. to understand

要解决这个问题，可以通过在非谓语动词和前面的名词之间加上be 来解决：“He is understanding” 和“He is understood”，显然在班上他要被人理解，需要选择-ed 形式。答案为B。（责任编校/彭益）