多与宝宝“唠唠嗑”

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语言发展迟缓的宝宝，不喜欢表达，在与其他小朋友交流时一般使用暴力：要东西时，上去抢，不给就动手打别人。这种现象我们经常见到，根源是孩子不会表达自己的意愿，在别人无法理解自己，自己无法与其他小朋友相处时，他只能向他的手求救。宝宝在1～2岁之间都会经历这样一个别人无法理解自己的迷茫期。而这个时期，与语言的发育很有关系。

通过调查，长大后性格内向不爱说话，喜欢研究型或数字方面工作的人群，小时候普遍语言发展慢，有的是到三岁才开始会说话。

一般，影响语言发展的因素主要有以下两个：

1.遗传因素。这是关系宝宝的语言发展的一个很重要的因素，如果父母小时候说话晚，那孩子的语言发展很可能也很晚。

2.性别因素。女孩子普遍会比男孩子说话早，比男孩子语言丰富。

那么，如何促进宝宝的语言发展呢？

在宝宝处于学语的阶段时，他们还不具备语言能力。然而，这个时候宝宝正在默默地为语言的产生做着充分的准备。这一阶段正是宝宝语言的准备期，也就是前语言期。

爸爸妈妈们可千万不要小看这个语言的敏感期，因为在这个时期对宝宝有目的地进行语言训练，会为宝宝今后语言的顺利发展奠定相当大的基础。所以爸爸妈妈可以根据宝宝的月龄来培养语言产生必需的各种能力。

1.多和宝宝说说话

不要认为宝宝听不懂就不说，这个时期不论谁来照看宝宝，一定要利用一切可以与宝宝交流的机会，利用不同的情境，多和宝宝说话。在宝宝不会表达时，家长可以自问自答。比如：“宝宝，你看妈妈手中拿的是什么？对，是小兔子，它有着一对长长的耳朵，妈妈给你说首儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”坚持和宝宝“唠嗑”，有一天宝宝一定会给你一个惊喜。

2.教宝宝用食指指物体

在教宝宝认识物体的时候，教给大家一个窍门：妈妈可以教宝宝用食指指物，因为据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。妈妈可以先自己示范用手指宝宝的身体部位，这是宝宝的鼻子，这是宝宝的嘴巴，边指边说，然后拉宝宝手指，训练多次，宝宝就能学会了。

家长对宝宝的体态语言不要太会意。举个例子：宝宝的一个眼神、一个动作，家长就会飞奔过去，把水杯递到宝宝手中。这是一个有意思的现象，当宝宝哭泣有诉求的时候，这对家长往往会产生巨大的力量，速度是何其快。其实，这个时候家长可以用语言替宝宝来表达想法，说：“宝宝是不是渴了”，“是不是想喝水了”……时间长了，宝宝在有需求的时候，就会试着用语言表达。

1.多鼓励宝宝表达

不论宝宝说的是否清楚和正确，家长要在宝宝想表达的时候，多鼓励宝宝和引导宝宝表达。有时候你在教宝宝说一个物体时，宝宝当时并没有表达，那是宝宝自己在悄悄练习呢，下一次宝宝就会给你一个惊喜。

2.建立宝宝的小词库

细心的家长可以为宝宝建立宝宝的小词库，从宝宝第一次发音，第一次叫爸爸或者妈妈，都为宝宝做记录，看宝宝哪些音发得比较准，哪些音比较绕口，可以有意识地让宝宝多练习。这个记录也是宝宝成长的一个见证。

3.家长也要不断提高自己的语言

家长是宝宝的第一学习对象，作为父母要努力提高自身素质，陪宝宝一起学习进步，建立良好的教养方式，以便在婴儿期就能对儿童语言的发展起到有效的影响。