化学实验教学与学生能力的培养
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摘要：没有实验就不可能有化学这门科学的创立，没有实验更不可能有化学这门科学的发展。因此我们说化学是一门以实验为主的基础学科。化学实验不仅是一种获得感性认识、培养技能的简单手段，而且是发展学生智力、培养学生能力、帮助学生形成科学世界观和养成良好的科学习惯的重要途径。
关键词：化学实验；培养能力；学生；智力
中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）07-0207-01
在长期的教学工作中，我们体会到中学化学实验教学是中学化学教学的重要组成部分和基础。而当前，进一步加强和改进教学则是加强发展学生智力培养能力的必由之路。
1.努力开全各种类型的化学实验
按照大纲和课本的要求所规定的实验类型主要有演示实验、学生分组实验和实验习题三种。这了提高化学实验教学质量，我们增加了边讲边做实验、实验复习、实验展览等。由于不同类型的实验即互相联系又互相补充，因而能从不同的角度来训练学生的实验技能。帮助学生学习化学知识，培养学生学习化学的兴趣和能力。下面跟据我们的教学实践就各种实验类型的作用及其做法，谈谈我的体会：
1.1 演示实验是化学教学最有效的方法之一。它可以培养学生的观察实验现象和分析问题的能力。
通过对实验现象的观察和分析可以认识物质的外部形态。变化现象并深入认识变化的实质和变化的条件，获得新的化学知识，形成新的化学概念，同时演示实验时老师的示范操作将有助于培养学生的实验技能。我们不公要努力做好课本中的所有演示实验面且还补充了许多演示实验。例如高一时在第三章硫酸的教学中补充了硫粉和铁粉的混合物加热前后与磁铁的吸引情况；二氧化硫和硫化氢两种气体的混合；硫化氢气体依次通入氯水、碘水、浓硫酸三氯化铁溶液等。
1.2 学生分组实验可以有效地训练学生的基本实验技能，同时让学生在自己动眼、动手、动脑过程中培养独立操作能力、观察能力、思维能力、分析能力及解决问题的能力。对学生分组实验首先加强实验基本操作训练，老师边讲边实验的教学效果更明显。学生边听边动手做实验有得于新概念的形成和理解。边讲边做学生反映直观，可见度大。因为演示实验的现象有时看不清楚，面边讲边实验现象明显，效果好。可以更好的培养学生观察能力和思维能力，在老师的引导下形成新的概念印象深刻，记得牢学得活。同时老师本身的示范操作能力和指导学生实验能力也获得了提高，真是实现双嬴！
2.坚持进行实验考试和考查
若仅仅进行书面考试，容易助长学生重理论，轻实验的不良倾向，也不利于考查学生的实验技能。为此在加强实验教学的同时，我们也应该坚持进行实验考试，以引起学生对化学实验的重视，更加促使学生及时掌握有关的化学实验内容，培养学生的化学实验能力。
实验考试的方式可以多样化，既可全班统一考试基本操作技能，也可分组考试检验学生对化学知识的理解及运用能力。解决问题的能力则可用多题抽签、单独考试和先理论后试实际操作能力，也可先笔试后口试等方法。当然也可利用课堂提问或复习课进行经常性的实验考查。
3.适当开展化学课外活动
开展第二课堂，适当开展化学课外活动是提高学生实验能力，培养学生良好的科学研究态度的良好途径。因而化学课外活动是整个化学教学活动的一个部分。化学课外活动的方式有：
3.1 开展专题的化学兴趣小组活动。爱好化学科的学生在活动中可以根据教学和实际进行一些与生产生活工教材紧密结合的小实验，如制肥皂、教学用具等。
3.2 结合学生实验开展一些高难度的化学实验培训工作。比如：中和滴定、分子量的测定、制取硫酸铜的晶体等等。指导后让学生实验，再指导他们进行实验小结，以利在学生实验课时对其它学生进行指导。
3.3 指导学生开展"科技创新""小发明""小论文"等活动，帮助学生进行选题，指导学生进行科学实验，总结写小论文等。
4.开展研究性课题活动及劳技课
这几年我校重视研究性学习活动，我们化学组响应学校的号召积极参与。我们指导进行环境卫生调查，工厂排污情况调查，废旧电池的处理情况等，送到市里参加比赛获得市里不少奖项。
在实践中指导学生学习日用化学工艺，制作教学用具，编写化学园地，并参观工厂，培养学生热爱劳动的品质和习惯，生动活泼的劳动技术课博得学生和家长的好评。许多学生都爱上了这种课。
5.结语
总之，化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学教学中占有十分重要的地位。加强化学实验，能让学生掌握本专业的基本操作技能，有利于培养学生正确观察现象、分析问题和解决问题的能力，诚实记录的方法、习惯和科学态度，为培养合格的高级技术人才打下坚实的基础。长期的教学实践经验也告诉我们，在化学教学中既要把化学实验惯穿于各种教学环节中，有助于学生智力的发展，智力发展了能力才能更好的提高。
参考文献
[1] 陈先玉； 加强化学实验，培养学生的综合能力《中国医药指南》2008年第18期
[2] 孟秋宁；中学化学演示实验的技巧[J]；中国现代教育装备；2010年02期