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悦纳批评 8期

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刚毕业那年,我应聘到一所私立学校工作。校长是一位非常严厉的老人,他退休后创办了我们当地第一所私立学校,学校在他的管理下发展得很好。

这位老校长非常认真,只要有时间,他就去听老师们的课。听完课,一般领导在评课的时候,主要是肯定优点,缺点略略点一下。可是这位校长几乎不说优,他光挑毛病。那次听完了我的课,他当着语文组全体教师的面,把我的课批得体无完肤。好胜心驱使,我根本听不进他的意见,反而和他争辩起来。他又开始批驳我的意见,一时间,气氛很紧张。我当时又气愤又沮丧,那时候也年轻,真恨不得立马辞职不干了。

老校长不仅对我这样毫不留情,对别的老师也一样,我们私底下都说他太不讲情面了。老校长可能也感觉到我们都在躲着他,那次,他语重心长地对我们说:“你们年轻人,锐气有余,沉稳不足,总以为自己大学毕业就无所不能,所以我对你们批评多于鼓励,也是为了让你们学会悦纳批评。以后的工作过程中,可能会听到很多不中听的声音,这些声音不会和风细雨一般温柔,但是你要学会微笑着接受。能够悦纳批评,就学会了直面自己的错误。只有勇于面对自己的错误,才有可能进步。我不喜欢把批评裹上‘糖衣’,那样太轻描淡写了,无异于隔靴搔痒……”

老校长的话很有道理,让人信服。我仔细想了想老校长对我的批评,比如他说我上课思路不是特别清楚,与学生互动不够好等等,很多话能够一下切中要害,直指我的弱点。常言说得好,忠言逆耳利于行。批评虽然不中听,却是我们进步的阶梯。没有那些严厉的批评,我们会走很多弯路。

从那以后,我不再排斥老校长的批评。每次他批评我的时候,我都虚心地听,有时还拿本子记下来。然后,仔细想想我为什么会出现这样的问题,该怎么解决。这个过程中,我觉得自己仿佛一棵待修整的小树,一点点收敛了自己旁逸斜出的枝干,慢慢成长起来了。

一段时间以后,我的课上得越来越得心应手,对自己也充满了信心。后来学校推荐我参加青年教师课堂大赛,我还取得了优异的成绩。拿到获奖证书的那一刻,我首先想到了老校长,心里充满了感激之情。与此同时,我们一起应聘来的几个新教师,都成长为学校的中坚力量,老校长的批评功不可没。

当你听到那些不悦耳的批评声时,不要皱起眉头,心生排斥,要微笑着,像接受美好的馈赠一样接受批评,然后说声谢谢。因为那些善意的批评,就像一根根针一样,指向我们的痛处,却能医治好我们的顽疾。学会悦纳批评,方能成长。

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