澳大利亚“CSFⅡ”艺术领域有关音乐内容的结构特征及启示

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇澳大利亚“CSFⅡ”艺术领域有关音乐内容的结构特征及启示范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：步入21世纪，许多国家尤其是发达国家，相继掀起了音乐教育改革的浪潮。澳大利亚维多利亚州于2000年制定了csf

>> 澳大利亚“CSFⅡ”艺术领域有关音乐内容的结构特征及启示 澳大利亚的“怪事” 澳大利亚的“祥子” 澳大利亚的审计 神奇的澳大利亚 澳大利亚的夏日 澳大利亚的苍蝇 澳大利亚的雷达 澳大利亚的骄傲 澳大利亚的回答 澳大利亚的公共艺术 澳大利亚水彩艺术研究 澳大利亚雕塑艺术散谈 澳大利亚有群“报销狂人” 澳大利亚上市成本有多大 澳大利亚游学有感 澳大利亚有高邻　等 移民澳大利亚有奇招 澳大利亚的“淘金时代” 澳大利亚的地下小城 常见问题解答 当前所在位置：，2007-05-01。

②此表在参阅《澳大利亚课程标准》（丛立新，章燕主编译，2005年，人民教育出版社出版）第472页、第477-479页的基础上，根据其内容作了进一步研究梳理。主要列出每个年级、每个水平的分支课程，以及与音乐内容密切相关的“表演艺术”分支（水平1-3）和“音乐”分支（水平4-6和水平6拓展）相对应的亚分支之两个学习结果（“艺术实践”和“对艺术的反应”）。

Structural Features and Enlightenments of Music Contents ofThe Arts Area of “CSF II” in Australia

Li GuanlianMa Da

Abstract:

Stepping into the 21st century, many countries, especially the developed countries, make surges of music education reforms. CSFII, constructed by Victoria State of Australia in 2000, covers eight key areas. The Arts areas music contents represent a higher level of music education among developed countries.

Key words:

Australia；the arts area of CSFⅡ；music curriculum；enlightenment