形容词与副词高效备考攻略
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在2014年的英语高考试题中，两套全国课标卷、上海卷及辽宁卷均取消了沿用多年的单项填空题，取而代之的是语篇型语法填空题。在英语高考试卷的新题型中，形容词和副词是考查的重点，因此在备考中要突出针对性和实效性。
一、真题回顾与考点分析
首先我们回顾一下2014年采用语法填空题的5套高考试卷，分析一下针对形容词和副词方面的考查情况。
通过以上表格我们会发现，形容词和副词是几套高考试卷中的考点，尤其是课标卷Ⅰ，在10个小题中，形容词和副词方面的考点占了4个小题。这说明在语法填空题中，形容词和副词具有举足轻重的地位，因此在备考时，要结合好高考试题的考查情况，努力夯实基础，并开展有针对性的强化训练，努力提高自己的实战能力。
二、考情剖析与技巧点拨
涉及形容词和副词的考点，往往在空后的括号内给出提示词，而且提示词以名词、动词、形容词和副词为主。在空格处填写正确答案时，以一空一词为主。做题的方法因题而异，有的小题需要结合空白处在句中的语法功能；有的小题需要结合整个语篇的语境；有的小题需要结合构词法，等等。
1.提示词是名词
当提示词是名词时，该小题考查的重点是名词添加后缀构成形容词，当然也存在考查名词复数或名词所有格的可能性，因此在做题时注意判断好空白处在句中所作的句子成分，以此作为判断该题考查的是形容词还是名词。例如：
参考答案：
1.painful。分析题干的句子成分可知，空白处在句中作表语，而提示词是一个名词，因此空白处应用提示词pain的形容词形式，故空白处填painful。
2.better。分析题干的句子成分可知空白处在句中作表语，且根据题干的语境可知，空白处表示比较，因此应用提示词的比较级形式，故空白处填better。
3.seriously。根据空前的take，并结合语境可知，此处为动词短语“take stll seriously”，意为“严肃/认真对待某事”，因此空白处应用提示词serious的副词形式，故空白处填seriously。
4.later。在题干中，空白处在句中作状语，结合语境“当天晚些时候我有约会”可知，空白处应用提示词late的比较级形式，故空白处填later。
5.softly。在题干中，空白处与空前的副词naturally是并列状语，因此空白处应用提示词soft的副词形式。故空白处填softly。
6.personal。分析句子成分可知，空白处在句中作名词view的定语，因此应用该词的形容词形式，故空白处填personal。
7.exhausted。在题干中，空白处在句中作定语，用于修饰名词shoulder，因此空格处应用提示词的过去分词exhausted（属于分词形容词化）。由现在分词构成的形容词常用于物，而由过去分词构成的形容词常用于人；当修饰与人有关的表情、眼神和声音等时，常用过去分词构成的形容词，故空白处填exhausted。
8.mentally。在题干中，空白处作状语，而括号内的提示词是形容词，因此空白处应用该词的副词形式，故空白处填mentally。
9.interested。空白处在旬中作表语，而且用于描述人，因此interested符合题意，故空白处填interested。
10.better。空白处在句中作定语，修饰名词way，由此结合语境及空后的关键词than可知，空白处应用good的比较级形式，故空白处填better。
11.unfortunately。在题干中，空白处在句中作状语，结合语境“但是不幸的是，他们两个没有一个人会游泳”可知，空白处应用提示词的副词形式（注意是fortunately的反义词），故空白处填unfortunately。
12.traditional。分析句子成分可知，空白处在句中作定语，而提示词是名词，因此空白处应用该词的形容词形式，故空白处填traditional。
13.worse。在题干中，空白处与空前的定冠词一起在句中作宾语（“the+形容词”相当于名词），结合空白处前后的内容可知，空白处表示比较的语气，因此应用提示词的比较级形式，故空白处填worse。
14.convenient。在题干中，空白处作表语，而提示词是名词，因此空白处应用提示词con-venience的形容词形式，故空格处填conven-lent。
15.Surprised。空白处与空后的形容词happy在句中作状语，而句子的主语是人，因此应用提示词的过去分词形式（分词形容词化）（填写时，注意单词首字母的大写），故空白处填Surprised。
16.friendly。在题干中，空白处作表语，结合语境可知，空白处应用friend的形容词形式，故空白处填friendly。
17.skillfully。空白处在句中作状语，修饰谓语动词performed，因此应用skillful的副词形式，故空白处填skillfully。
18.easier。空白处在句中作宾语补足语，结合空后的“more efficient”可知，空白处应用easy的比较级形式，故空白处填easier。
19.possibly。分析题干的句子成分可知，空白处在句中作状语，因此空白处应用提示词possible的副词形式，故空白处填possibly。
20.acceptable。分析题干可知，空白处在句中作表语，而提示词是动词，因此空白处应用accept的形容词形式，故空白处填acceptable。
21.Strangely。空白处在句首作状语，因此应用提示词strange的副词形式，故空白处填Strangely。
22.pleased。在题干中，空白处在句中作表语，且句子的主语是人，由此可知，空白处应用please的过去分词形式（分词形容词化），故空白处填pleased。
23.earlier。分析题干可知，空白处在句中作状语，而提示词是副词，由此结合语境可知，空白处应用early的比较级形式，故空白处填earlier。
24.practical。在题干中，空白处作名词suggestions的定语，而提示词是名词，因此空白处应用提示词practice的形容词形式，故空白处填practical。
25.boring。空白处在句中作定语，修饰名词speech，而提示词是使役性动词，因此空白处应用提示词的现在分词形式（分词形容词化），故空白处填boring。
26.largely。句意为：这个项目之所以取得成功，在很大程度上是由于当地商人的支持。空白处在句中作状语，因此应用提示词large的副词形式，故空白处填largely。
27.seated。在题干中，remain是系动词，空白处作表语，而提示词seat是使役性动词，意为“使……坐下”，因此空白处应用该词的过去分词形式（形容词，表示状态），故空白处填seat-ed。
28.higher。分析句子成分可知，空白处在句中作状语，由此结合语境“庄稼确实长高了”可知，空白处暗含了比较的语气，因此应用high的比较级形式，故空白处填写higher。
29.reasonable。句意为：要讲道理，你不能指望我在如此短的时间里完成所有的工作。分析题干可知，空白处在句中作表语，且破折号之前是一个祈使句，因此空白处应用reason的形容词形式，故空白处填reasonable。
30.fluently。空白处在句中作状语，结合句式“not as/so+形容词或副词原级+as”可知，fluently与题意相符，故空白处填fluently。
31.earlier。在题干中，空白处作状语，结合句子的语境可知，空白处在句中表示比较的语气，因此应用提示词的比较级形式，故空白处填earlier。
32.pleased。空白处在句中作表语，而提示词是使役性动词，因此空白处应用提示词的过去分词形式（此处也可看作是常用短语“be pleased with”，意为“对……感到满意”），故空白处填pleased。
33.warmly。分析题干可知，空白处在句中作状语，用于修饰空前的谓语动词smiled，因此空白处应用warm的副词形式，故空白处填warmly。
34.sweeter。在题干中，空格处作表语，由此结合语境“没有什么能比这更甜的了”可知，空白处应用提示词sweet的比较级形式，故空白处填sweeter。
35.simply。空白处在句中作状语，而提示词是形容词，因此应用simple的副词形式，故空白处填simply。
36.more。句意为：我认为每天晚上看电视浪费时间，有更有意义的事情需要去做。由此可知，空白处表示比较，因此应用many的比较级形式，故空白处填more。
37.natural。在题干中，空白处在句中作定语，用于修饰名词course，而提示词为名词，因此空白处应用提示词nature的形容词形式，故空白处填natural。
38.smoothly。空白处在句中作状语，修饰going，而提示词是形容词，因此应用该词的副词形式，故空白处填smoothly。
39.younger。题干是句式“the+形容词比较级（+其他）+of the two+名词”的变形，因此younger与题意相符。
40.equally。空白处在句中作状语，用于修饰respected，因此空白处应用equal的副词形式，故空白处填equally。
41.larger。空白处在句中作定语，由此结合空后的than可知，空白处表示比较，因此应用large的比较级形式，故空白处填larger。
42.suddenly。分析题干可知，空白处在句中作状语，而提示词是形容词，因此空白处应用提示词sudden的副词形式，故空白处填sud-denly。
43.surprised。在含有状语从句的主从复合句中，如果主句和从句的主语一致，且从句中含有be动词，此时可省略从句中的主语和be动词。由此可知，在题干中，Though之后省略了“she/he was”，空白处在句中作表语，因此应用surprise的过去分词形式，故空白处填surprised。
44.better。空白处在句中作状语，结合语境“今年我从来没有见过比这更好的”可知，空白处应用well的比较级，故空白处填better。
45.regularly。在题干中，空白处作状语，因此应用提示词regular的副词形式，故空白处填regularly。
46.heavier。句意为：Mary一直称自己的体重，想看一下自己又重了多少。结合语境可知，空白处表示的是一种比较的语气，因此应用heavy的比较级形式，故空白处填heavier。
47.surprisingly。分析题干的句子成分可知，空白处在句中作状语，用于修饰作表语的形容词helpful，因此空白处应用提示词的副词形式，故空白处填surprisingly。
48.higher。空白处在句中作定语，由此结合语境“我怀疑班里是否有人比他的智商更高”可知，空白处应用提示词high的比较级形式，故空白处填higher。
49.hopefully。分析题干可知，空白处在句中作状语，因此应用提示词的副词形式，故空白处填hopefully。
50.prepared。根据常用短语“be prepared for”可知，prepared与题意相符。
51.smaller。根据空后的关键词than及语境可知，比较级smaller与题意相符。
52.tired。在if之后省略了主语和be动词，结合短语“be tired from”（因……而疲劳）可知，tired与题意相符。
53.easier。句意为：一旦你开始以一种更健康的方式吃饭，控制体重就会容易得多。在题干中，空白处作表语，结合语境可知，空白处应用easy的比较级形式，故空白处填easier。
54.generally。空白处在句中作状语，因此应用提示词general的副词形式，故空白处填generally。
55.more comfortable。空白处在句中作宾补，结合空前的语境可知，空白处暗含了一种比较的语气，因此空白处应用comfortable的比较级形式，故空白处填more comfortable。
56.educational。分析题干可知，空白处在句中作名词background的定语，因此空白处应用提示词education的形容词形式，故空白处填educational。
57.less。句意为：我希望你少说多做，这样情况会更好一些。由此可知，空白处应用提示词little的比较级形式，故空白处填less。
58.blindly。空白处在句中作状语，因此应用提示词blind的副词形式，故空白处填blind-ly。
59.unsatisfied。句意为：好故事不一定必须有圆满的结局，但一定不能让读者不满意。在题干中，空白处作主语补足语，此处为“leave sb/sth+形容词”的被动形式，结合语境可知，unsatisfied与题意相符（注意是satisfied的反义词）。
60.attractive。空白处在句中作表语，且空前有副词very修饰，因此空白处应用提示词的形容词原级形式，故空白处填attractive。