浅谈教学改革创新中如何运用现代教育技术

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摘 要：随着人类进入信息时代，先进的科学技术引入教育领域并推动教育进行改革创新，它为建立新的教育模式提供了有效的手段。现代教育技术发展到现阶段，计算机多媒体技术、网络技术和虚拟现实技术等信息化技术正在使教育产生重大变革，它不但促进了教育方式、教育方法的改革，重要的是促进了教育思想，教育观念的更新，在实施我国“科教兴国”的伟大战略过程中正在发挥着重要的作用。

关键词：教学改革 创新 现代教育技术

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）08--02

一、现代教育技术更新了现代教育观念

现代化教育是由现代的教育思想，现代的教育观念，现代的教育发展水平，以及课程结构、教学内容、教学方法、教学评价等方面构成的现代教学体系，是由现代化的教育设施办学条件，现代化的师资队伍和管理队伍等方面所形成的有机整体。其中，现代的教育思想和观念、教育发展水平是主体，现代化的教学系统是核心，现代化的教育设施、师资队伍和教育管理是保证。因此，现代化教育更需要教育技术的现代化。

随着社会的发展，教育方法的变化，教育技术也面临着诸多方面的变革。其主要是现代教育技术理论观念的变革；教育模式与教学手段的变革；现代教育技术应用模式的变革，现代教育技术知识与人员结构的变革；教育技术工作任务与组织机构的变革。

现代教育技术所带来的观念更新。要求我们必须树立以下新观念：一是要树立现代教育观、现代学校观、现代教学观、现代学生观、现代人才观。二是要树立学生是教学活动的主体的观念。三是要树立以系统方法优化资源配置与教学过程的观念。四是要树立合理运用各种媒体、开发利用教学资源、实现优化组合、提高资源效益的观念。五是要树立以教学为中心，服务教学、参与教学、深入教学、促进教学改革、提高教学质量与效益的观念。

二、现代教育技术提供了良好的教学环境，

科学地、充分地运用现代教育技术，改革传统的知识传授方式，树立适于学生兴趣的教育理念，创设适应为学生学习的课堂情景，营造形象生动、愉快和谐的课堂教学气氛，构建师生关系融洽，学生自由发展的绿色教学环境，尊重学生的首创精神，保护学生的创新积极性，鼓励学生在创新活动中的主动性，陶冶创新情感，塑造创新人格。以计算机多媒体技术、网络技术为核心的现代教育技术。为创新教育提供了一个良好的教学环境。现代教育技术是利用生动的图象和声音来组织信息的，具有很强的表现力和感染力，它不仅大大增加了教学的信息量，提高了学习的效率和教学效果的目的，而且可以创设一种教学所需要的情境，引起学生情绪反应，产生兴趣和注意力，进而诱发学生在情感上的参与，产生情感上的共鸣，有效地刺激了学生的形象思维，把抽象的信息内容转变为具体的形式再现给学生，使学生更容易理解，实现轻松愉快的学习。根据教学内容的实际需要，充分发挥教育技术的优势，使之有助于突出教学重点，突出教学难点。

随着信息技术和网络技术的迅猛发展。现代教育技术突破空间、时间的限制，充分利用了媒体和信息的新颖性、直观性传播优势。实现教学信息资源共享。有利于扩大培养人才的基地，为教学改革和创新教育提供更广阔的教学环境，开拓了教育教学新视野。

三、现代教育技术确立了学生学习的主体地位

一是现代教育技术能有效促进了教学职能的转变。现代教育技术的应用，对传统的教育模式提出了挑战，它要求教师的角色从讲授者变为指导者，强化了教师的指导角色。教师和书本不再是学生获得知识的唯一主要信息源，教师传递信息的部分职能被现代媒体替代了，教师不仅是现代教育中教学信息源的提供者、传授者、传播者，而且是现代教学媒体（教材）、教学模式、教学方式、方法的设计者、创作者。学生由知识的被动接受者转为认知和信息加工的主体。学生在一定的知识背景下，或真实或虚拟的情景里，在教师的引导下，利用有效的学习资源，通过模式建构等方式主动地探索未知、获得知识、提高能力、学会学习。

二是教学过程的转变。教学过程从传统的逻辑分析讲授过程转变为让学生发现问题、探究问题和解决问题的过程。

利用现代教育技术可以多种形式的呈现教学信息，特别是多媒体教学系统，为教和学增加新的维度和方向，形成整体化、多通道、全方位的教育信息加工、传输模式，为培养和发展学生的思维能力闯出新路子。激发和调动学生求知的积极性和主动性，发挥其主体意识，既是创新性教学的核心问题，也是深化教学改革的关键问题。从长期的教学实践中可以看出，在传统教学模式的基础上进行“讲授方法”的探讨和研究，仅仅只能算作是教学改良。只有运用现代教育技术来探索、构建新型的教学模式，将多媒体技术、信息技术、网络技术引入教学的全过程，才能促进教学改革的深入发展，培养高素质的创新人才。

四、现代教育技术的运用改变了教学方法

利用现代教育技术，可以提供形式生动活泼、内容丰富、信息量大、具有交互功能的学习资源。能促进教学方式、方法及教学组织形式的变革。一方面，现代教育信息技术的应用，使教学信息的储存密度增大，教学信息传递的速度、规模增强，教学信息的检索变得极为方便。另一方面，现代教育技术的智能方法为教育者选择各种模式、方法进行教学提供了具体的指导方法，有利于改革不适应时展要求的教育方式方法。极大的促进了教育思想的变化，教材形式的变化，教学手段的变化，教师作用的变化，教学时间的变化，教学模式的变化。

现代教育技术在教育和教学系统中已处于较为重要的地位之上，是一个融理论性与实践性于一体的独特领域，涉及于教育改革创新，教学质量，教学媒体诸多方面，是未来教育、教学工作中的重要组成部分，也是教育最优化活动的关键。随着现代教育技术在教育实践中的广泛应用，在推动教育教学改革和发展中的巨大作用将日益显现，有利于造就高素质人才。