大学生就业:准备好了再出发

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每一届高校毕业生的就业都牵动着广大毕业生及家长的心，成为社会各方面关注的热点和焦点。作为一名高校毕业生就业工作者，很想与大学生朋友多一些交流。

对大学新生来说，要明白“规划使生涯更精彩”的道理

大学生活对很多人来说都是一个全新的开始。人们常说，大学是人生最宝贵的时光。其宝贵之处就在于：与之前的学习生活相比，大学里无论是时间还是各种选择都有了更大的自由度、更多的自主性，同时也需要学生具备更多的独立自主与深入思考的能力，进行更多的自我适应与自我设计。从职业生涯规划理论来看，大学教育阶段恰好是一个人的职业生涯探索阶段，即职业生涯明确、细化、实施阶段，这一阶段对一个人未来职业的选择，甚至是对一个人职业生涯的发展都有着十分重要的意义。英国哲学家伯兰特・阿瑟・罗素曾说：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”我国作家柳青有一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”而大学阶段无疑就是这紧要之处。一个人职业观的形成是一个渐进的过程，我国在小学、初中阶段职业生涯规划教育就已经远远落后于国外先进国家。如果大学生在他们走上工作岗位的最后一个学习阶段，还没有形成一个明确的择业目标，临近毕业才做准备，那就难以找到理想的工作，这不仅影响学生对学校的综合评价，而且影响社会对高等教育办学水平的评价。众多成功人士的经验证明，人生是需要设计的、人生是可以设计的。因此，大学新生入学后，要尽快适应大学生活，尽早完成从高中生到大学生的角色转变，找到新的学习目标，做出合理定位并为之努力。比较有效的办法是尽早学习、了解职业生涯规划知识，掌握职业生涯规划的能力，主动规划大学期间的生活和学习，有了目标的指引，我们的大学生活必会更加精彩、更加丰富。

对2013年毕业但未就业的学生来说，要相信学校和政府对于学生“风筝不断线”的承诺

高校毕业生是国家的宝贵财富，千千万万的毕业生身上承载着千千万万个父母数十年的感情投入、教育投入，他们期盼自己的子女有更稳定的工作、更满意的收入，能成长得更好、工作得更好、生活得更好。毕业生就业状况是社会检验、评价高等教育质量的重要指标，是学校核心竞争力之一。在竞争的环境中，每一个毕业生都是办学质量和学校声誉的义务宣传员，毕业生对学校的认知和态度，毕业生所在的用人单位对毕业生的认可程度，成为学校生存发展的重要因素。每年应届毕业生在毕业离校的时候，总会有一些毕业生由于这样那样的原因，暂时未落实工作单位。在就业过程中，很多学生坦言：找工作并不难，难的是找一份好工作，一份适合自己的工作。也许正是在期望寻找更好、更适合自己的那一个“麦穗”时，一些毕业生错过了求职择业的黄金时段，在毕业的时候出现了就业困难。对于这些离校后未就业的毕业生，国务院总理2013年6月在河北调研时曾做出生动而形象的表述：“对离校未就业的毕业生，学校会一直保持联系，进行就业帮扶，不会让你们成为断线的‘风筝’。”这就告诉一些有就业意愿而暂时未就业的毕业生千万不要过于焦虑，学校和政府会给他们提供相应的服务。从学校层面来看，母校会对毕业后未就业的毕业生进行重点关注，建立台账，进行岗位推荐、就业帮扶等，确保放出的每一只追梦的“风筝”都保持着与母校的联系。从政府层面来看，这些毕业生可主动到当地人力资源和社会保障部门进行求职登记，同时可以享受到岗位推荐、技能培训、创业培训等政策扶持，家庭经济困难的毕业生还可以享受到一定的补贴等。

对2014年的应届毕业生来说，要回答好“就业难还是选择难”这个命题

大学生就业难这个话题从被提出到现在，虽然已经有10多个年头了，但是每年的困难程度和表现形式、重点困难群体总是不一样。即便是在非常严峻的就业形势下，在大学生面临群体性就业难的情况下，每个学校、每个院系甚至是每个班级、每个宿舍，也总会有一些综合素质高、专业技能强、职业目标明确、求职准备充实的毕业生，能够得到一个甚至是多个令人羡慕的职位邀请――因为任何一个单位，不管是民营企业、外资企业还是行政事业单位，在任何时候都需要优秀的人才，这就造成了很多毕业生所谓的“想找一份工作不难，难的是找一份合适的、满意的工作”这种选择性矛盾。而恰恰正是这种主动性的选择矛盾或者被动性选择矛盾直接或间接地造成很多毕业生个体化的就业难。从这个角度讲，高校毕业生就业难对于毕业生个人来说，更多的是个性化选择难。

对于2014年应届毕业生来讲，他们要面临升学（硕士研究生读博、本科考研、专科升本科以及出国留学深造等）还是就业、参军或者创业的选择。即便是选择升学，还要考虑选择未来的专业、区域等大方向；即便是选择就业，还要选择是参加行政事业单位招录考试，还是参加各类行业性、区域性的招聘活动，等等。俗话说，“方向比速度更重要”，不注重个性化选择的人容易多走很多弯路。希望2014届毕业生能够客观全面地认识当前的就业形势，积极学习、了解国家和省里出台的一系列促进毕业生就业的政策措施，坚定自主择业、成功就业的信心和决心，结合自身兴趣特长等，倾听自己内心的声音，处理好就业与升学的关系，树立“先就业再择业后创业”的就业观念，调整好就业期望，以主动出击、不等不靠的积极行动接受人力资源市场的检验，完成从校园到社会的跨越，完成从学生到职业人的华丽转身，在各行各业的岗位上发挥自己的聪明才智，为经济社会发展做出积极贡献。

对怀有创业激情和梦想的大学生来说，要深入体会“种子的力量厚积薄发”的道理

人们常说，就业是民生之本，创新是民族之魂，创业是发展之源、富民之本。对大学生来说，就业与创业是顺利告别学校、走向社会的两个途径。可能每一个大学生心中都有一个就业梦或者创业梦。有梦想就有希望，把梦想变成理想为之奋斗，我们的未来才可能灿烂辉煌。相对于就业梦，创业梦似乎更加艰难。创业是一个从无到有、从小变大、从弱变强的艰难过程。在这个过程中，创业者要面对之前没有走过的路、没有做过的事、没有见过的人，带着自己的梦想重新进行资源的配置。培养创新型人才是高校的使命。学校往往通过开展创新创业教育来激发大学生的创业热情，把创新创业的种子播撒于大学生内心深处，并通过开展各种实践活动来细心培育、呵护，引导激励他们主动把这粒种子激发出生命的正能量，不断地积聚创业能力、创业资源、创业基础，不断完善创业条件、创业计划，主动寻找适合的创业土壤、创业机会，把种子放在经济社会发展这个肥沃的土壤里，在大学生创业政策的扶持下生根、发芽、茁壮成长、开花结果，实现自我价值。

当前，我国正在深入实施创新型国家战略，促进以创业带动就业，大力推进全民创业工程，有利于全民创业的氛围正在形成。大学生是当代青年群体的主力军，与普通劳动者、创业者相比，拥有较好的专业知识结构、独特的见解、敏锐的洞察力、快速接受新鲜事物的能力，吃苦耐劳、胆识过人的精神气魄，在创业方面具有更大优势。所以，作为怀揣梦想和激情的新青年，当代大学生不应仅仅满足于成为一名被动的求职者，在求职大军中“抢凳子”（即在现有的岗位中就业），理应立志成为工作岗位的创造者、全民创业的先行者，依托自身特长、所学专业努力“造椅子”（即成为自主创业者，开创新产品、新市场、新企业，创造新的就业岗位），或者通过合伙创业、组建公司等方式带动更多的人就业，培养和造就更多的创业主体、就业岗位，成为全民创业的先锋。

当然，创业艰难百事多。需要明确的是，创业作为一项技能，并不是所有大学生都具备的，所以并不是所有的大学生都适合创业，要因人而异；创业作为一种全新的生活方式，有其独有的生长过程，也绝不是所有愿意创业的大学生都适合在校期间或者刚毕业就去单独创业，在条件不很成熟、基础不够牢固的时候往往需要我们放慢脚步来等一等灵魂。但是创新创业意识作为一种形而上的思想引领，越来越成为一个人的核心竞争力之一，时代要求每一位当代青年都要及早树立并逐渐强化它。

理想很丰满，现实却很骨感。理想与现实的差距，要求我们在仰望星空的同时，一定要脚踏实地，要把美好的理想融入主动的行动之中，做到理想指引行动，知行合一，在遇到困难的时候，要坚信“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好”，要鼓励自己，勇敢地走过今天和明天，迎来后天胜利的曙光。

就业之路漫漫，创业之路亦漫漫，在路上的日子可能会有太多的无助和孤单，大学生只有做好充分的准备，在合适的时候，找到适合的土壤，内心的那粒“种子”才会迸发出强大的力量，厚积而薄发。

（作者单位：河南省大中专学生就业服务中心）

责编：晓 月