“我的中国梦”征文演讲获奖作品选：我的中国梦3
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初一8中队 次仁拉达
指导教师：王林娟
在世界的东方，有无数颗璀璨的明珠，这些明珠闪烁着，照亮着属于他们的一生，而这些繁星汇聚在一起圆成了伟大的中国梦。
在这些璀璨的繁星中，也有属于我的一颗，不过它现在还不是很明亮，需要我的努力把它实现，把我的中国梦实现。我的中国梦就是当一名汉语老师。
当一名汉语老师虽不是我童年的梦想，但却是我青春的梦想。俗话说：“青春的梦想，是未来真实的投影。”我也相信这一点，因为我梦到了未来的样子。
在一个阳光明媚的早晨，同学们陆陆续续从四面八方赶过来，来到了光明学校。光明学校建在一个风光优美的野外，建设于2024年，已经有6年的历史，当时我正在教初一年级，共有56个学生，来自于56个民族，讲着各民族语言，最后统一讲普通话。我呢，是整个年级的语文老师，正站在讲台上指导一篇作文。一篇关于各民族文化的作文。叮铃铃，铃声响了，同学们一起到野外欣赏优美的自然风光，呼吸着新鲜的空气，还吟起了田园诗人陶渊明的诗呢！第二天，我翻开学生的文章，第一个翻到的就是藏族同胞的作文，主要介绍了闻名世界的布达拉宫、大昭寺、纳木错……接着就翻到了一个回族学生的作文，他写了关于饮食方面的……我如痴如醉的读着，美滋滋地欣赏着各民族的文化……
我为何会有如此的遐想呢_
我想当汉语老师最主要的原因就是能教授学生国语，传扬中国文化，实现中国梦。汉语是中国的国语，可是它却没有像英语那样被广泛使用。因此，我呢，教五十六个民族普通话，让他们普遍讲汉语。成才之后，一代传一代让汉语广泛使用，使中国越来越知名、富强。
同时我也很羡慕我现在的汉语老师。老师丰富的学识，和蔼的笑容，温柔的嗓音，给我留下深刻的印象。学习课文时，老师常常给我们讲与课文有关的故事，老师也给我们介绍了许多课外书籍和文章，激发了我们学习语文的兴趣。老师还让我们写随笔，与我们做心灵上的沟通，我们都很喜欢她。我觉得作为一名汉语老师好幸福啊。我也希望自己可以成为这样的老师，为国家培养栋梁之材。
梦，毕竟不是真的，但只要有想法，就会有实现的一天。梦想，是无价的，它植根于你我的内心，就像一粒种子，一旦时机成熟就会生根发芽，长出果实。只要我现在努力学习，达到目标，梦想就会实现。有希望，人生才有动力；有梦想，我们才无所畏惧；有梦想，我们才能实现中国梦；有梦想，属于我们每个人的那颗繁星会越来越亮。