浅谈数码绘画与传统油画相结合的新型道路

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇浅谈数码绘画与传统油画相结合的新型道路范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：数码绘画作为一种新兴的绘画表达形式，是传统油画和现代科技结合的产物。因为数码绘画既具有数字化特征，时代所赋予它的区别于传统油画的科技性，又具有与传统绘画不可割裂深厚的渊源。与传统油画相结合，在探索中发展，在发展中进步，使其绘画作品的传播力度具有得天独厚的优势。充分发挥数字化创作所独有的艺术魅力，使数码绘画作品绽放出与众不同的生命力。

关键词：数码绘画；传统油画；现代科技；数字化

中图分类号：J205 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312（2012）06-0043-01

在21世纪的中国，我们处在一个被数码包围的时代；我们处在工业化复制品包围的时代；我们处在手工精神尽失读图的时代。当代艺术更多的是涉及到艺术的社会性，无论是形式语言、主题内涵、还是审美功能与理念，都呈现出一种多元的、折衷的、融合的和混杂的局面。

计算机图形技术和图形图像软件的发展不仅为电脑绘画注入了新的活力，同时也使数字化得以介入传统绘画的创作。如今，艺术家们已能通过数字手段生动逼真地实现各种传统绘画的艺术效果，尽管数字化的传统绘画创作与真正意义上的传统绘画作品有着相似的视觉效果，但作为数字模拟的产物，它们仍在绘画的创意思维方式、创作手法以及传播形式等诸多方面与传统绘画有着本质的区别与特征。

一、传统绘画之油画

油画不像音乐那么抽象，也不像文学那么具有阐述意义，更不像电影那么具象。她是人类视觉反映的单纯感受。

首先是要了解油画的发展及其重要性，其次通过练习到正式上布创作，以此来提高油画技术含量并加以运用色彩学的基本理论，提升艺术感染力。传统绘画结合数码这一特殊的现代表现形式，将图片与现代化的工具相结合起来处理，并在电脑上进行不断地尝试，不断地更新，不断地造型，甚至进行各种想象的创作。至此之后，才开始运用到油画布上。可以直接上画布，也可以方便地用喷绘的手段上画布，以至于让数码绘画构成了一种新型的绘画形式，同时掌握好数码这一现代化工具对传统油画的帮助与改造，展现出斑斓绚丽的世界。

二、数码绘画的发展与崛起

随着计算机图形技术的发展，作为绘画工具的电脑逐渐绽放出新的生命力，为电脑绘画提供了不可或缺的硬件、软件支持。

数码绘画，对于生活在现代的人们来说，实际上并不是什么新鲜事物，早在二十世纪八十年代初，一些发达国家就开始应用，而且发展迅速，九十年代中期传入我国，现已经广泛地应用于各个领域。

传统绘画被称作是“贵族式”的绘画，因为绘制一幅油画或是一幅国画，往往需要大量的时间和精力，数码绘画不仅可以在短时间内完成，还可以在一眨眼的功夫里复制。相对来说传统绘画的价格要比数码作品高很多，但是无法实现数码作品大量传播的功能，所以传统绘画是被极少数人所拥有的贵族式享受，数码绘画是大多数人所拥有的“大众式”艺术，更强调的是艺术的实用价值。

对于数码绘画，社会上存在着一些趋于肤浅的看法，主要有两方面误区。一是万能说，认为电脑的模仿能力是万能的，可以完全模仿传统绘画然后取而代之。电脑万能说是对现代科技的崇拜和夸张，没有认识到数码科技的局限性，以模仿的技术代替艺术的原创可以说是非常幼稚的认识。二是认为数码绘画与传统绘画的区别只是简单工具的不同而已，现在的数码绘画其实还是和传统绘画一样没有什么大的改变。而现代科技对于传统绘画只是起到影响的作用，很明显是没有意识到现代科技的关键作用，甚至是主导作用。

无论哪一种观点都是片面的，都企图掩盖另一方的重要作用。这种观点无疑将会阻碍数码绘画的健康发展。传统绘画与现代科技的结合所产生的数码绘画，绝对不能忽略其中任一方的关键作用，他们的结合不是简单的二者的相加而已，所产生的新艺术形式拥有不可比拟的优势。作为传统绘画与现代科技互相借鉴、吸收，融合的产物――数码绘画，一种顺应数字时代的潮流和要求而产生的新型绘画艺术，它拥有新事物的新生命力。时代给予了它广阔的发展前景，传统绘画在与数字技术结合后形成了自身独特的艺术语言，也开拓了广泛的欣赏群体，与此同时也拓新了更多更广阔的应用领域。而这一些数码绘画的特点正好与这一日趋发展的时代需求接轨。

随着数字化时代的到来，越来越多的艺术家将关注的目光投向了数码绘画领域，通过数字化手段模拟，创作出一幅幅生动传神的绘画作品。传统绘画与数码绘画仍是两种截然不同的艺术形式，传统绘画的数字化创作是一种非传统的绘画表现形式，为传统绘画的表现提供了新工具和新方法，它的数字化特征为传统画提供了全新的思维方式、创作工具和创作手法，也使绘画作品的传播力度具有得天独厚的优势。充分发挥数字化创作所独有的艺术魅力，使数码绘画作品绽放出与众不同的生命力。

参考文献：

[1]王宏建、袁宝林主编.美术概论[M].北京：高等教育出版社，2003.125-136.