浅谈辅导员工作留给我的思考
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇浅谈辅导员工作留给我的思考范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
摘要：辅导员是学生的人生导师，是学生的良师益友，是学生思想政治工作的组织者和实施者，是连接学校与学生之间的桥梁，作为骨干示范院校的辅导员，应结合学院的骨干示范院校建设工作和教学改革工作，加强学生的职业能力与素质拓展，着眼于学生的全面、可持续发展，切实地为学生高质量的、有尊严的就业做好服务工作。为此，只有潜心学习、勤于思考、认真钻研，才能把专职辅导员当作一项神圣无悔的事业去完成。
关键词：辅导员；大学生；思考
掰着手指数数，从留校到现在担任辅导员已经第八个年头了。蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念，那就是踏踏实实的做好一名优秀的辅导员，使自己无怨无悔。
一、积极学习，努力提高自身素质，赢得学生信赖。
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。辅导员是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，是学生的人生导师，只有具备了渊博的知识和良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人；用自己优良的品德，正确的思想，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样。这就要求辅导员在工作中除了在日常生活中严格要求自己还要树立"终身学习"的理念，争取到其他高校培训交流的机会。
二、做好思想教育工作。
思想教育工作是辅导员的第一要务，是辅导员的常规工作。要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必须要政治信念坚定，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。现在学生群体都是90后为主，总体的性格趋势为由内敛转为奔放，从习惯“被牵着走”变为渴望“自由飞”，不喜欢被束缚被限制，硬性制度对他们来说好比受刑罚，身心都不舒服，进而会越发抱怨产生叛逆心理。在教育理念上，要体现人性化。“亲其师，才信其道”，所以，思想政治教育要紧紧立足这个实际，有针对性、人性化地推动开展。在我的工作中，我根据实际情况，做到每天找一个问题学生谈话，经常深入学生宿舍为基本单位进行谈话；通过QQ、班级博客、或飞信等方式；或者以班会团日活动等形式传达精神，达到润物细无声的效果。
三、真诚相待，以“宽容”和“爱心”悦纳学生，做学生的知心朋友。
担任专职辅导员工作八年以来，完整带过三届学生，我的辅导员工作理念是：真诚相待，畅通交流，以“宽容”和“爱心” 悦纳学生，做学生的知心朋友。
从新生入校开始，鉴于每位同学的生活背景、性格习惯、生活烦恼都各不相同，我本着真诚相待的原则与每个同学进行过至少两次的单独交流，采取这种一对一的交流方式，一方面有利于学生敞开心扉，与老师进行透明的交流，另一方面也能做到有的放矢，针对学生的问题提出指导性的建议。在与学生沟通的同时，我还重视与家长的联系。我在开学初期为每个学生建立学生个人档案，通过电话与家长建立密切联系，不仅沟通信息还增进了情感的交流。尤其是在问题学生犯了错误，在我经过多次沟通和多次给予改正机会，没有效果的情况下。我会和家长取得联系，向家长沟通学生的实际情况。在每一个家长接到电话后，都很积极的配合孩子的教育工作，并且对于和家长沟通的做法表示肯定。在老师和家长共同教育和监督下，很多问题学生有了很大的转变。
在我的班级，我对每个同学的档案进行了查阅并进行了记载，观察他们的生活中的点滴，发现他们有的擅长唱歌，有的擅长篮球、书法等。例如，班上，姜宇同学，他个子高，篮球打的好，让他担任了班级体育委员，该生进入了院篮球队，并且在我们经管院举办的运动会中取得了三个项目的好成绩。当然也有约束不了自己的同学，比如：我班张琦同学，该生是名成教生，从入校开始就存在旷寝和撒谎的情况，在联系家长后，家长也表示管不了，但是我没有放弃她。首先让女生部的干部协助我每天查她的考勤，其次，多次找她谈话，从她身上发现优点，并多次对该生给予了肯定和表扬。从这以后，她主动经常找我谈心，比如她遇到情感困惑方面的事情等等。该生现在在班级里表现很好，特别是为我们班的文明班级布置和文明寝室布置积极出谋划策，利用自己的创意和行动，赢得了老师和同学的好评。
四、班级日常管理科学化，及时了解学生学习、生活动态。
针对班上具体情况，制定班级管理规定和班级建设小组，充分利用班委会成员的力量对班级进行管理。
首先，班委会成员占班级人数的三分之一，我对班干部的要求是力争在第一学期英语通过三级，学期末成绩必须在班级前15名，不能出现迟到，旷课，早退等现象。如果班干部不能起带头作用，将是普通同学的双倍惩罚，比如：扣操行分，谈认识等。班干部在各方面起到了表率，这对全班良好学风和班风习惯的养成，起到了一定的作用。
其次，培养班干部的责任意识以及工作能力。我对每一位班干部的工作任务都有一个明确的分工，使之在工作中更有目标性、针对性。首先，我定期以召开班委会或单独谈话等方式，通过学生干部了解班级纪律、学习、以及学生们的生活状态。其次，是实行班干部值日制度，每个班干部值日一天，第二天上午第一节下课后把前一天的值日情况向我汇报，做到及时掌握班级动态，及时处理问题，不产生恶性循环。同时，在每周日晚班级例会上，由班长或副班长轮流对班级上周的班级各部具体考勤情况和个人操行考核情况进行通报，让同学们了解班集体的得分和个人的操行量化考核分，及时找出班级问题，每个都争做为班级添彩的人。这样做既赋予了责任，同时也激励了班干部的积极性。借助班委会的力量，使得班级的管理上了一个新的台阶。
五、勤于检查和督促，引导学生形成良好的习惯，学会尊重和欣赏学生。
在班级管理中，除了制度之外，还需要辅导员的检查和督促，让同学们养成良好的行为习惯，促使他们更好的学习和生活。我们班的同学在家大部分事情都是父母包办，被子不会叠，卫生也很少打扫。但是作为酒店管理专业的学生，首先就是要在寝室和教室的环境上显示出优势，因此，我对班级所有寝室内务的标准要求更高。我利用每天中午休息时间，经常到我们班的各个寝室检查内务，并且我还请我们班参过军的陈仕鹏同学到寝室为同学们做示范，怎么把内务和被子整理好。通过多次的督促和检查，我们班的寝室在每次的卫生检查中都达到标准。在这次我院进行文明寝室评比中我们女生寝室共有四个寝室，就有三个寝室获得了文明寝室荣誉称号。同时，在班级管理中，作为辅导员要学会尊重和欣赏学生，不要只看到学生的短处，因为每个人都渴望获得他人的尊重、欣赏和认可，学会尊重和欣赏学生是对学生进的情感投资，也是严格管理和情感投资的相互结合。所以，在日常管理中，哪怕是发现学生的一点点的优点，都不要吝惜你的赞美。因为，赞美永远比批评和教育等其他方式更能直接和有效的改变学生。
六、贫困生及推优工作，坚持“公开、公平、公正”的原则。
除了担任辅导员工作外，还负责贫困生认定资助工作和入党推优工作。基于这两块工作的全面了解，我对本班级的工作也更加具有实效性。在资助工作方面，我引导贫困的同学，树立正确的人生观和价值观，不因贫困而自卑，而是靠努力学习和顽强拼搏来改变自己的命运，使他们能振奋精神，安心学习。将来更好的为父母、为社会，为国家做贡献。在做贫困资助工作时，我会了解学生的全部家庭信息，公平公正地筛选出需要帮助的同学，并成立班级评议小组进行评议，对于不符合条件的同学，一票否决。争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在入党推优方面，我要求同学们以推优条件为目标，努力学习、积极表现，锻炼各方面的能力，争取经过一年的奋斗能够有一半的同学达到推优的标准。
担任辅导员工作以来，多的是发自内心的甜蜜，让我更加明白了肩上的责任，在以后的工作中，我会尽心尽力，虚心向资深教师请教，争做一名让领导安心，家长放心的优秀辅导员。■
参考文献
[1]龚晓林.对做好高校辅导员工作的几点思考[J].教育探索，2011（5）
[2]夏丽珍.浅析如何做好高校辅导员工作[J]法制与经济（下旬），2012年O3期