小海龟快快跑

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总觉得编程是大人的事，与孩子无关。偶尔在国外网站上找到一种专为儿童开发的编程语言LOGO，开发者是美国的儿童教育专家西摩・佩伯特，他的理念是让孩子在做中学，在犯错中提高，正好与我的想法合拍，赶紧下载，给女儿贝贝试试，看看LOGO对一个7岁的娃娃吸引力有多大。

魔高一尺，道高一丈

打开电脑，假装让小海龟在屏幕上走出几个简单的图形来，对贝贝说：“小海龟会走路，只要给它命令，它就会按你的意思画出各种图形来。”

见女儿好像兴趣不大，赶快加上一句：“要是你让小海龟画出三角形，老爸请你吃冰激凌，随你挑!”

“这么简单谁不会呀，你先下去!”

小小难题

“怎么画呢?”小家伙点了几下鼠标，小海龟纹丝不动。

贝贝上过英语兴趣班，但字母还认不全，在键盘上敲命令好像难度有点大。乱七八糟的担心一闪而过，我硬着头皮，在纸上写下两个命令：“FD 100”、“RT 90”。“FD”是命令小海龟向前，“FD 100”就是向前走100步；“RT 90”是命令小海龟旋转90度。

刚演示完，就被下了“逐客令”：“爸爸，你出去。”

贝贝站在键盘前，低着头，胖嘟嘟的小手满世界找字母，敲完一个命令，小心翼翼地回车，抬起头看屏幕上的小海龟动没动。见女儿如此专注，我的心里乐开了花。

初战告捷

命令输错了，女儿急了：“爸，怎么能弄掉啊?”

我冲进去，只见屏幕上的小海龟走得横七竖八了。于是，给她写下“CS” (清屏)命令，很快，贝贝敲进“CS”，小海龟的足迹立刻都被抹去，试验又开始了。

20分钟后，又听见女儿的召唤，“爸爸你说走出个正方形就有冰激凌的，是吗?”

女儿狡猾，看来是搞出正方形了，一看，果然如此。

“爸爸帮我把小海龟搞掉。”于是教给她一个“HT” (隐藏海龟)命令，屏幕上立刻现出一个十足真金、如假包换的正方形。

“你答应我的是三角形，继续画，不会就算了。”

“谁不会呀，真是。”女儿又在那里折腾了，她对自己摸索似乎蛮有兴趣和耐心，这可正合我意。尽管如此，对于等边三角形一类的图形，要完成最后的图形闭合，不计算最后一条边的长度和旋转角度，几乎不可能。但我很想看看女儿遇到困难会怎么办。

大结局

不出所料，女儿的头扎在枕头底下哭鼻子，我只好答应给买冰激凌，正方形也给买。

吃完冰激凌，妈妈也回来了，趁机提醒她，“今天的小海龟做得怎么样呢?”女儿高兴了，非拉着妈妈，要给她演示小海龟画正方形的过程。记得还真牢。这次又玩“上瘾”了，不睡觉也要把三角形搞出来。

女儿不轻易放弃，已经很不错了，我最终还是告诉她60度角的知识，很快，小海龟乖乖地爬出等边三角形，女儿也心满意足地睡觉去了。

爸爸心得：

通过LOGO绘图，我发现真的不能小瞧孩子：

1、充满热情　上来就充满热情去做，一分钟也没要求培训，这种精神恐怕只有孩子身上才有。

2、足够专注　居然能一动不动半个小时，表现不错。

3、不轻言放弃　大哭之后没有放弃，还能继续努力。如果能一生都这样对待困难，做父母的还有什么好担心的呢。