14岁的香港会考状元何凯琳
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她的读书心得是：将读书变成兴趣，自然会获得应得的成果。
热爱挑战，不求完美的女孩
2007年8月8日，是香港中学会考（相当于内地高考）放榜日，最受人注目的学生是年仅14岁的何凯琳。就读元朗东华三院卢干庭纪念中学的何凯琳，在会考取得8A、中文科5*、英文科5级成绩，成为会考女状元。
这名“天才女孩”何凯林8岁时智商就已超过130，上学时跳级3次，只用了8年便完成小学课程，14岁就成为会考9优“状元”，成为香港历来参加会考年纪最轻的状元，并创下她所就读的中学创校20年来的最好成绩。
选读理科的何凯琳热爱挑战，特别报考10科，包括选修普通话和自修会计及西史。连同其他的物理、生物、化学、数学、附加数学科等共8科都考获A级。她的中文科也考得改制后最顶级的5*成绩，只有英文科只获稍次的5级。虽未能十全十美，但她已很满意。
黄楚标校长表示，智商会因经验的累积而令思想及批评性思维逐渐建立，故凯林的智商比8岁接受测试时可能已进一步提升。他特别提醒学校及家长需要为“天才少年”持续提供支持，如凯琳提早升读大学，可能会面对其他较她年长的同学，形成自卑感，有必要预早作辅导，帮助她健康成长。
草根家庭培养出她的良好人格
何凯琳1993年7月出生，家住公屋。自小在元朗朗屏长大的何凯琳，出身于典型的草根家庭，父亲是冷气工人，母亲是家庭主妇，一家三口全靠父亲每月平均1.5万元的港币收入生活。她虽然出自草根阶层，但是家教甚严，凯琳表示，父母只有初中学历，虽然学业上帮助不大，但不吝啬给她买参考书，并培养她的良好人格。
何妈妈透露，小时候的凯琳已“未学行先学跑”，她二岁半已能把唐诗琅琅上口背起来，不久亦能背乘数表，其后更懂得九位乘九位的数学。凯琳只念了五天幼儿班就因为太聪明，而被老师指“搞乱档”而辍学。她什么都懂，但老师就认为她是捣乱。何妈妈认为，这与香港培训资优儿童不足有关，其后两年由她亲身教女儿。她形容女儿记忆力超强，儿时只要播放录音带给她听，转眼间她就能像录音机一样背出来。
凯琳自小入读住所附近的学校，小一开始崭露头角，6岁起入读小一，至14岁读中五，这期间共跳级3次，没有读过小二、小四和中二，起码比同班同学年少两岁多，对此凯琳不无遗憾。虽然凯琳三次跳级读书，但她坦言失去一些东西，那就是与一些同龄同学相处的时光，如果她能慢慢读（不跳级），这几年定能学到更多课本及学业以外的东西，如待人处事的技巧等。
被老师罚后开始知道社会的规范
凯琳小学上课时，最爱与同学聊天，故不时被老师罚，操行评级只有乙等，至小六渐渐懂事，“知道社会的规范”兼修心养性，操行获得甲等，成绩表几近完美。凯琳跳级多次，与不同龄的同学相处十分融洽，虽然是资优生，但为人谦虚、有礼，这一点比她拥有优异成绩更值得高兴。何凯琳的同学说，凯琳在校内无人不识，因为“她除了体育，哪一方面都棒”。同学对何凯琳的解难能力印象特别深，指她虽年幼，在参与活动时需由师姐带领，但却往往能最快完成数字解难游戏，令人诧异。
立志当不问病人出身的好医生
凯琳打算入读医科，她说：“做医生可以帮助别人解除痛苦。”她坦言很向往大学环境。“因为中学无医科读，那是我不熟悉的科目……好多挑战等着我。”她把困难视作“挑战”，流露出旺盛的斗志。下个挑战就是通过香港“尖子计划”入读大学医学院。
凯琳年幼时已有行医的梦想，何妈妈多年前在内地患上重病，当时还是男友身份的何爸爸，竟四出奔波为她筹医药费，及后又不眠不休地在床边日夜守候，照顾何妈妈，绝不言放弃，最终成就良缘。这段往事既令不曾谈恋爱的凯琳体会何谓真爱，亦让她立志当个不问病人出身的好医生。
2003年SARS疫情爆发，眼见SARS病者徘徊生死边缘，刚小六毕业的凯琳亦感到心痛，让她除了立志行医治病外，更希望可担任发掘病理的工作，破解各种疑难杂症，以不同方式造福人类。在SARS一疫中救人无数、被《时代周刊》列为当年“亚洲英雄”的沈祖尧，是凯琳的学习榜样。
曾站在最前线积极抗疫的香港中文大学医学院副院长沈祖尧，对自己成为凯琳的学习榜样感到荣幸。对于凯琳立志做医生，他勉励年轻人做医生除要有好成绩，还要对病人有承担，故欢迎凯琳随时前往医院，跟随他巡房及看病人，了解医生每日的实际工作。
兴趣和方法能弥补天才的不足
不过天才也不一定一帆风顺，何凯琳自3岁入读幼稚园起，中文科比较差，甚至试过唯一一次不合格：当时是中四下学期，那次作文题目是《试场内外》，10分她只得4分。后来，她趁着暑假向老师借书，加上每天作文，结果成绩突飞猛进，最终取得5*级佳绩。
她的读书心得是：将读书变成兴趣，自然会获得应得的成果。凯琳日常最爱到书店“打书钉”，而她的英文名字是取自《哈利•波特――凤凰会的密令》（The order of phoenix）中的phoenix（凤凰），“意思好像家鸡变凤凰，并向凤凰迈进。”如今凯琳亦仿佛变成“凤凰”，向着大学及医生之路进发。
背负“天才”盛名，凯琳却谦虚地说并不觉得自己与他人不同，并感谢上天赐予她对读书的兴趣。她建议学生在早上5时起床读书，会特别“入脑”。除读书外，她也像时下年轻人一样，会打机、上网和写博客来放松，而她参与课外活动也多不胜数。她认为现时香港政府对资优儿童支持不足，尤其于艺术及音乐方面的培训较少，但幸好在她擅长的数学提供了不少培训机会。
凌采儿摘自香港《文汇报》