盒子变变变

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盒子蕴藏着极好的教育资源：盒子上有各种各样的颜色和图案：盒子可以让孩子们比较大小：盒子有着不同的用处：制作盒子的材料是多种多样的。孩子可以在盒子的世界里观察，进行不同的设计、装饰，用盒子玩各种有趣的游戏：利用盒子开展音乐、体能、游戏、益智、手工创作等活动。

游戏一：盒子运动会

材料　各种大盒子如蛋糕盒、硬纸板等

游戏过程

宝宝和盒子一起做游戏吧，宝宝把盒子当作帽子顶在头上走路，小心翼翼地不让盒子掉下来，哈哈，太有挑战性了!宝宝又把盒子放在固定的位置，拿起自己的小球走到离盒子有一定距离的位置，瞄准!投球!没进!接着投，终于投进了!接着宝贝又把盒子当飞盘，嗖得一下，盒子飞得好远哦!

游戏点评

孩子将盒子作为体育器械，开展了许多户外体育游戏活动，“顶盒子”、“扔盒子”等。幼儿通过一系列的游戏活动不仅玩得开心，身体的机能也得到了锻炼，如：顶盒子能帮助孩子掌握平衡的技巧!

游戏二：盒子宝宝找妈妈

材料　鞋盒、月饼盒、蛋糕盒、牛奶盒、牙膏盒、饼干盒等

游戏过程　宝宝把玩着漂亮的蛋糕盒，一会儿拿蛋糕盒套头上当帽子，一会儿用来装这个装那个。宝宝把自己的小鞋盒装了进去，哈哈，刚刚好!宝宝高兴地拍着手说：“太好了!蛋糕盒子找到自己的宝宝了!”宝宝又继续寻找能装进去的盒子。哈哈!找到了!大包装的牛奶盒还有小包装的牛奶盒!宝宝先把小的牛奶盒先放进鞋盒里，再放大牛奶盒，但是放不进去。宝宝犯愁了：怎么样才能把两个牛奶盒子都放进去呢?捣鼓了许久，宝宝终于知道了，先把盒子排排队，最小的放在最里面，然后依次套上大一点的，再大一点的!

游戏点评

发展孩子对盒子的认知经验、分析能力以及整理物品的生活智慧，有效刺激和发展孩子观察、比较、概括、综合等能力。

游戏三：盒子琴

材料　空的鞋盒(坚固点的)，各色粗细不同的橡皮筋若干，剪刀

游戏过程

宝宝用牙齿咬着牛皮筋的一头，一手拉着牛皮筋另一头，并用另一只手弹着牛皮筋，一边弹一边合含糊糊地唱着：“我的好妈妈，下班回到家……”哎呀太累了!牙齿都酸了，手也没劲儿了，要是有个东西能把牛皮筋撑起来那该多好呀!宝宝发现了空牛奶盒，套上去之后，发现牛奶盒太小了，于是找来了妈妈的大鞋盒，把盖子拿开，小心地把皮筋套在了盒子上。哈哈!一个漂亮的彩色小琴盒做好了!宝宝又在鞋盒上套上相同粗细但颜色不同的牛皮筋，弹一弹怎么弹出来的声音都一样呀，宝贝又换了几根粗细不一样的牛皮筋，发现粗细不同的牛皮筋会发出不同的声音。

游戏点评

幼儿通过自己尝试改造、装饰，把盒子变成一种新的玩具，而盒子琴是利用空盒子的振动回声作用，能发出各种不同的声响。有效地提高了幼儿的思维能力与创造能力，发散创意的能力得到发展。

游戏四：盒子堆高楼

材料　各种各样的盒子

游戏过程

珊珊和波波想要搭积木，可是家里没有积木，珊珊搬出了家里各种大小的盒子放在地上，对波波说：“我们用盒子来搭积木吧!”孩子们任意堆积，还要比一比，看谁堆得高，珊珊堆得快，捡起盒子就往上堆，但是没堆几个就倒下来。波波的速度没有珊珊快，但是堆得很稳，不一会儿就堆得很高了!这是为什么呢?珊珊发现波波堆的高楼很整齐，下面的盒子大。上面的盒子小。越到上面盒子越小，珊珊还发现波波在挑盒子时会掂―掂。原来，一样大小的盒子也有轻重之分。重的盒子放下面，轻的盒子放上面。

游戏点评

这个游戏不仅需要宝宝动手，还需要动脑，有的孩子堆不到几层，盒子就塌了{而有的孩子在堆的过程当中发现奥妙，把大一点、重一点的盒子放在下面；小一点、轻一点的盒子放在上面，就能堆得很高。所以简单的游戏活动就能让孩子不断探索，愉悦其中。

游戏五：我是压缩机

材料　废旧的盒子

游戏过程

宝宝一屁股坐在了盒子上。哎呀；怎么回事?盒子被压扁了!宝宝发现了这个新玩法，一次又一次地坐到盒子上把盒子压扁，还用双脚跳上去踩呀踩，终于把所有的盒子都压扁了!宝贝高兴地叫道：“我是一台多功能压缩机!”这些压缩好的盒子放在哪儿呢?妈妈帮忙想了个好主意。把这些压缩好的盒子送回到工厂再次变成有用的东西。

游戏点评

盒子做完了游戏，是不是就没有利用价值了呢?是不是破旧的盒子就要随意扔掉呢?我们可以利用这个游戏培养孩子的环保意识。让孩子知道盒子不仅可以玩，还可以回收利用。