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摘要:探讨护士的心理素质在临床护理工作的重要作用。提高护士的心理素质,可减轻护士工作中的心理压力,有利于改善护患关系,减少医疗纠纷,提升临床护理质量,对提高医院整体医疗水平起到积极的作用。
关键词:心理素质;护理质量;提高;提升
【中图分类号】R193.2 【文献标识码】A 【文章编号】1674-7526(2012)12-0266-01
护士良好的心理素质是做好护理工作的必备条件,是护士职业素质的基础[1]。随着生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的不断转变,“以病人为中心”人性化整体护理的开展,人们的观念也在不断地不断改变,患者不仅要求身体疾病上的护理,对心理上的护理越来越重视,对护士的要求也越来越高。要成为一名优秀护士,除了具有全面扎实的基础护理理论知识及熟练的临床操作技术外,还必须具有良好的心理素质[2]。现在,一些护士在心理健康上出现不容忽视的问题,工作中会产生不良情绪和压力,直接影响护理工作质量和患者疾病的康复。因此,加强心理素质教育就显得尤为重要,护士具备良好的心理素质和人文素质,可保证护士护理服务水平和质量的提高,为患者提供更优质的服务。
1 目前护理人员问题和压力
1.1 社会偏见对护理工作存在歧视,护士社会地位低,在医疗工作中处于从属地位,不重视护理工作,发展前途小。
1.2 护理人员人力资源配置不足,繁忙而辛苦的护理工作,风险高,压力大,易产生紧张、恐惧等不良情绪,给护理工作带来潜在的危险。
1.3 医院合同护士越来越多,工资收入低、待遇差,情绪低落,工作积极性不高,护士大量流失,护理队伍不稳定,导致护士严重缺编。
1.4 护士几乎都是独生子女,娇生惯养,适应社会能力不强,注意力不集中,心理素质差。
1.5 护士长期倒夜班,生活不规律,超负荷的劳动,体力不支,身体素质差。
1.6 少数护理人员自身素质不高,缺乏主动学习意识,工作能力差,而知识更新快,竞争激烈,护士很少有进修学校的机会,在工作中产生精神上的压力。
1.7 患者维权意识增强,医疗护理纠纷增多,护理工作压力过大。
2 对策
2.1 加强自身修养:培养诚实、勤奋、严于律己、积极向上的人格,树立良好的人生观和价值观,教育护士热爱本职工作,忠于护理事业,具有为人类健康服务的精神。培养护士自身的观察力、鉴别力、思维能力和表达能力,具备高尚的道德情操,高度的工作责任感和无私的奉献精神,发扬人道主义精神,做真正的白衣天使。
2.2 加强学习:护士必须具备一定的文化知识水平,要掌握和了解医学、护理学、心理学、伦理学、哲学、法律学、美学等人文社会科学和文学方面的知识,提高文化修养。医院定期组织“三基三严”知识培训,为护士提供外出进修学习的机会,以适应现代护理事业发展的需要。
2.3 培养良好的心理素质:护士应具备乐观、开朗的性格,稳定的情绪和宽容、豁达的情怀,要善于调节控制自己的心态,以饱满的热情面对护理工作,要有敏锐的观察力和突出的应变能力,当遇到危重抢救时,应沉着、冷静、快速准确、有条不紊地实施抢救措施,使患者得以救治。这就需要在平素里注重训练和提高护士心理素质,增强心理调适能力,同时也要重视对患者的心理护理,良好的心理状态能促进患者疾病的康复,从而提高医疗护理质量。
2.4 加强沟通:培养护士善于沟通的能力,使护士能够与患者亲切交谈,做好护患沟通、护护沟通、护医沟通,以增进心灵上的感情交流,创造一个和谐、团结的工作氛围。护患之间的沟通,要学会倾听,理解患者,懂得换位思考,以一颗宽容之心做好解释工作,如遇患者有不良情绪时,努力化解矛盾,减少纠纷的发生,护理人员应以平和的心态,详细的为患者讲解病情,不能厌恶、嘲笑患者,从自己内心中树立起“以患者为中心”的整体护理理念[3],特别是在急危重症患者抢救的关键时刻,更要临危不乱,给患者和家属以良好的心理暗示,使之积极配合,提高抢救成功率,从而增加患者的信任,使患者早日康复;护护之间沟通,应取长补短,互补漏洞,相互学习,团结协作,使护士保持愉快的心情,全心全意为患者做好护理工作;护医之间的沟通,体现在医疗护理工作中的密切合作,在护医沟通时护士应明确自己在地位上与医生是平等的,要把患者当作一个整体,注意工作的协调与配合,并正确、及时的执行医嘱,保证患者的安全和有效的救治。
2.5 以人为本,实行高品质人性化服务:爱心是护士职业素质中最核心的要素。护士应关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心、耐心、细心、信心、诚心和爱心,为患者提供全身心的最佳护理,这就要求护士应将爱心贯穿于工作的始终,充分了解患者的要求,及时做好健康教育指导工作,用温和的语言,尊重、理解、关怀、照料病人。护士要树立病人第一、服务第一的观念,以精湛的技术,广博的知识,良好的道德修养,尽职尽责地为病人提供高品质人性化服务,做到“三好一满意”。
2.6 健康的体魄:医院应当加强健康指导培训,提高护士心理承受能力,工作之余锻炼身体,放飞心情,经常组织形式多样的文体活动,丰富护士业余生活,以减轻、缓解工作上的心理压力,增强护士身体素质,有一个强壮、健康的身体,才能把全部的身心投入到护理工作之中去,更好地为患者服务。
2.7 社会地位:随着护士学历水平的提高,社会地位也逐渐增高。护士的学历已从中等教育提升到高等教育水平,护士的素质修养也在不断完善。但是,护士的工资收入和福利待遇仍有待于进一步提高。护理工作社会支持度越高,护士心理健康水平就越高,才能适应现代护理专业的需要。
护士良好的心理素质,不仅可以调动护士在护理工作中的积极性,认真完成护理任务,还能有效地促进患者疾病的康复。因此,为护士创造良好的工作环境,合理调配护理人力资源,减少护士的工作量,减轻护士的心理压力,使护士更好地服务于患者,提高患者满意度,减少医疗纠纷。全社会要重视护士的身心健康,提高护士的社会地位,还要不断加强护士心理素质的培养,密切护患关系,以确保护理安全,提升临床护理质量,促进护理事业的发展。
参考文献
[1] 董章霞,陆美芳.护士情商培养与临床护理[J].淮海医药,2008.26(6):553
[2] 蒋璇颖,刘荣连.心理护理作用及护士素质的要求探讨[J].中国误诊学杂志,2008,8(11):2638
[3] 龙洁.浅谈如何提高护士的心理素质[J].甘肃科技纵横,201I,40(1):198