一个都不差

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当那个足球狠狠地砸在她的脚面上的时候，她正急急地往校长办公室走。

她惊惧跳脚，低头时，足球已被另一双脚踢出老远，她愣怔着望过去，白色的足球，在几个嘻哈叫闹的学生脚下欢快地滚向操场的另一边。

一个漂染着黄色头发的学生，回过头，朝她挤挤眼，很夸张地打了一个响指。他的头发在太阳光的照耀下，更加金黄灿烂。

望着他们青春活力的背影，她的心充满了五味杂陈，在晃荡的青春影子中，她的脚步慢下来，慢下来，最后停住。然后转身，毫不犹豫地走回自己的办公室。

这里是一所普通的公立高中，学生按照成绩分班，有几个优等生班，还有一个差生班，差生班里的学生曾接受过从老师到校长无数次批评、教育，甚至大发雷霆。他们根本就不相信这些老师们能教他们什么，也不想学。

差生班里的学生大多数都很自傲，嘴角眉梢带着对规矩的嘲讽。没有人主动带这个班，他们已经气走了三位老师。她是第四位，校长在全校教职工大会上宣布让她带这个班的时候，她简直不敢相信自己的耳朵，以为自己听错了，她可是每年都带重点班的啊！等回到办公室，其他教师对她发出不公平的叹息时，她才知道自己的耳朵并没出问题，刚才听到的都是真的。

一曲茉莉花，在校园中飘荡，她拿起教材，踏着优美的曲调，走向那个班级，那个差生班。

她跨上讲台，还没站稳，一颗带着嘲讽和敌意的鸡蛋飞了过来，嗖地一下，紧贴着她的左耳滑过去，啪地碎在黑板上。教室里立马爆发出一阵稀里哗啦的笑声。

她惊愕得全身抖动，胸口闷气得快要炸裂。但她努力克制着，极力显出平静的样子。她想，那三位老师就是这样被他们气走的吧！

她默不作声，静静地看着他们，看着他们那一张张充满敌意和挑衅而又活力四射的面孔，突然让她心中的那种炸裂消失殆尽，取而代之的是心灵深处那隐隐的痛。她想，这些孩子是在用调皮捣蛋来维系自己可怜的自尊，在分数和表现教育中浸淫太久的人看不到他们的需求和潜力，而是不断地以好学生的标准要求他们。因此他们相信自己就是差生，痛恨学校，用打架、嘲笑老师、挑战规则来获取自己的存在感。而内心深处又有一种因不被重视而生出的脆弱。

教室里嗡嗡作响，笑声不断，学生们都嘻哈着准备看她像其他三位老师那样抓起课本，气哼哼地跑出教室的样子。

金灿的阳光从外面照进来，照在嘻笑的学生们的脸上，照在课桌，也照在座椅上，整个教室都被阳光普照。

她站在金灿的讲台上，望着阳光中的学生们，心中的那种痛突然幻化成一种爱，一种力量，一种希望。

她笑了，她这一笑，学生们都呆愣了，立马静下来。看着同学们那惊异的眼神，她停了笑，用温和而幽默的语气说，这是投弹游戏吧？这游戏玩的不够标准啊，打到这里才算真本事。她一边说，一边用手指了指自己的鼻子尖，有机会咱们搞个专门训练！如何？

鸦雀无声的教室里突然大笑起来，接着是一阵热烈的掌声。她也跟着鼓起掌来。她发现，同学们目光熠熠，都扬着激动的笑脸看着她，只有那个曾经朝她挤眼，打响指的黄头发学生，脸涨得红红，样子窘窘的。她的目光投向他时，他把头埋得很深。

她在爱中引导他们步入正轨，虽然在以后的日子里，仍有敌意和挑衅，但都在她的智慧和爱中被化解。

跟学生们接触久了，她惊奇地发现，这些学生的智力并不差，而且有几个还相当的出色。只是他们贪玩不用功又不被重视而底子差。她想，只要让他们树立信心，稍加施压，他们一定会赢。想着，便激动起来，心中的希望就像一团火在她心底熊熊燃烧。

有的教师对她的做法很不解，说，你们班的那些烂学生，值得你这样拼死拼活吗？她愤然道，请不要说他们烂，他们只是一群想要获得尊重的孩子，他们个个都很聪明，我的学生一个都不差。

老师的话，恰被那个黄头发的学生听见了，他激动得奔回教室，把老师说的话原封不动地说给大家听，大家都被感动了。

她带领他们一起开始了一场长跑，同学们用超乎寻常的努力拼搏，做高考前的最后冲刺。

教室里，课堂上，他们争分夺秒，晚自习，双休日，他们分秒必争。

在一个阳光灿烂的日子里，这个曾经的差生班沸腾了，老师我录取了！老师我录取了！老师我录取了！

十几个学生跳着笑着手举通知书向她跑来，飘逸的黄头发跑在最前边，她远远地站着，喜悦的双腿颤颤地抖，兴奋得双目含光晶莹。

十几个学生抱住老师，老师搂住十几个学生，晶莹的双眸，像决堤的水，汹涌得不能自抑。

（选自《百花园》）