文脉清通,廓清思路才能下笔有神

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名家思悟

无论何种体裁的文章，都有一个贯穿始终的脉络，我们把它叫做“文脉”。古人也称之为“筋脉”“命脉”，它是作者思路在行文中的体现，它把结构文章的零散材料连成一个有机的整体。就像人体的血脉、经络贯穿全身，文章的脉络也贯通全篇文章。清代文学家林纾在《文微》中说：“命脉之所在曰枢纽，文中有此，虽千波百折，必能自成调理。”刘勰的《文心雕龙・附会》专门阐述文脉的重要，文章有清晰的脉络，则“众理虽繁，而无倒置之乖；群言虽多，而无棼丝之乱”。

比如，名著《红楼梦》内容博大精深，人物故事众多，结构纷繁复杂，语言缤纷炫目。作者如何安排全书的写作？曹雪芹独具匠心地在整体上安排了“调理”和文脉。开篇神话就发挥了“调理”和脉络的作用。小说开头说，女娲炼五色石补天，炼了三万六千五百零一块，只用了三万六千五百块，偏偏剩下一块遗弃在大荒山青埂峰下。日久天长，这块石头通了灵性，便心生抱怨，想到人间走一遭。神话中的顽石一方面对“天”也就是当时的社会秩序不满，想要反叛，一方面对传统价值观加以否定，同时还体现作者重新定位自我生命轨迹的勇气和意志，这就是全书的“调理”。这个神话的意义还在于其昭示了小说的整体结构：从神界出发，在人间担当悲欢离合的人生磨砺，历尽劫数，又回归神界的大荒山。所以“石头下凡”构成了书的整体架构，即“出发――历险――回归”，以此来实现人生命定之遭遇，从而显示神界或人间的秩序。“木石前盟”与之交织一起，进一步架构全书的基本框架：即“太虚幻境――大观园――太虚幻境”，它是被包含在“大荒山――荣、宁二府――大荒山”之内的。这个贯穿始终、时现时隐的神话就起着线索或脉络的作用，使得小说虚虚实实、真真假假，在更大的神界和人间的背景舞台上显示它的多姿多彩。

从我们学过的众多课文中，不管是何种体裁的文章包括诗歌都有或隐或显的脉络，都有清通的思路，从而让文章结构严谨，思维缜密。

作文论道

学生作文中，“文脉混乱，结构松散，缺少过渡，板块不均”是很常见的毛病。其原因就是缺少文脉意识，结构全篇的能力不强。

我们以一篇考场作文为例，作文的题目是“主动”，从这篇文章中可以发现文章脉络和布局谋篇的重要性。

主动

①一千多年前，赵国平原君的门客毛遂挺身自荐，脱颖而出。他以卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气震慑楚王，终于使赵“合纵于楚”。这就是传为千古佳话的“毛遂自荐”的故事。

②或许有人会不解，中华民族的传统美德之一是谦虚，这种主动的自我推销真的值得人人尊敬和效仿吗？答案是肯定的。要知道，仅中国就有超过13亿的人口，人海茫茫有才者更是不计其数，如果只是沉默着等待伯乐的赏识，恐怕超过半数的才子也只能像孟浩然、王子安一样空谈怀才不遇了。然而即使有幸遇到平原君这种“多者千人，寡者数百”的伯乐，自以为不失天下士，却也会屡屡漏掉人才。所以，人只有自己发现自己的潜力，主动推销才会成为对社会真正有贡献的千里马。

③毛遂自荐的灵魂在于主动，这种主动的自我推荐精神便是毛遂的可敬之处了。

④“演讲与口才”是当代人必不可少的基本素质，主动自荐时这一素质就显得尤为重要。主动自荐并不是盲目的自我夸耀，要真实地说出自己的优势，在求职竞争中的环节中容易出现虚假文凭的现象，我想，这种风气便是没有掌握主动自荐的方式，使之变成了盲目的自我夸耀。

⑤但是，可以坚信的是，这些造假者最终会在实践中露出马脚，那时便是那些落选的真正有才之士们主动自荐的好时机。还有，自荐过程中要有自己的主观见解，要勇于表达出自己对事物的看法，这样才能让用人者更加理解你，加深对你的赏识度。同时，也有利于你的自我信心的树立。这里有个例子，著名数学家华罗庚曾作为初中生指出大数学家苏家驹的解题错误，并说出自己的见解。我想，这对华罗庚大师来说也一定是人生中宝贵的主动自荐的经历吧！（此处要多做分析――编者注）

⑥最后，说一说主动自荐和谦虚，这是一对看似矛盾的品质。孔子曰：“当仁不让于师。”就着华罗庚的例子说吧，他那种敢于主动推荐自己想法的做法便是应了这句话，可见，主动自荐也并不是那种令人讨厌的自夸。那么谦虚呢，不用多说，谦虚过分就会让人感到虚伪，同样令人厌恶。

⑦所以，敢于主动自我肯定、自我推荐并不永远都是王婆卖瓜、自卖自夸。做得好，便成了“我优秀所以我自荐”了。

⑧未来的竞争，让我们主动地自荐吧。

【分析讨论】

这篇作文近900字，内容还算充实，是一篇比较规范的议论文，但问题也不少。最突出的问题是思路不够清晰，文脉有些混乱。第①节用毛遂自荐的故事引入议论话题，是可行的，但与第②节衔接不上，如果把第③节移到①与②节之间，就好多了。另外，文章的主体部分，第④节和第⑤节内部脉络混乱，读起来很吃力，严重影响了论述的力量。第④、第⑤、第⑥节可以打乱重新组合，按照三到四个层次来论述，用三到四个分论点支撑，首先说“主动自荐是基于自我的良好的素质”，其次说“主动自荐需要有好的能力和口才”，再次说“主动自荐不是自我夸耀”，最后说“主动自荐与谦虚的品德不矛盾”。第⑧节结束得太生硬，缺少力度，可以回应开头的毛遂自荐故事，升华这个故事的当代意义。

当然，这篇作文的语言还有不少瑕疵，需要认真推敲。如果这几个方面都得到改进，则是一篇不错的文章。

因此，阅读和写作文章，要先梳理文章的脉络。体现文章脉络的句子就叫做脉络句。有体现整篇文章的脉络句，也有体现一个段落的脉络句。脉络句有两种表现形式：显性脉络句和隐性脉络句。显性脉络句，往往是一个个具体的句子，把这些句子摘出来，连接在一起，可以看出它们起着贯通全文或者全段的作用。在叙述性的文章中，脉络句交代时间的变化或暗示线索的贯穿；在议论性的文章中，脉络句体现思维的逻辑性；在说明性的文章中，脉络句往往表现说明要点和时空的转换；在古代诗词中，脉络体现的是景、境、情的交织演进。隐性脉络句不能直接摘出来，它隐含在文义的转换之中，但可以总结归纳出来。

指点迷津

一篇文章要做到脉络清晰、结构严谨，需注意以下几点。

一要掌握各类文体的内在特征，严格按照文体结构特色行文。如记叙文要有事件的开端、发展、高潮、结局；议论文要有论点、论据、论证；应用文要遵守具体的形式要求。

二要明确一篇文章的“调理”，也就是主题。如记叙文要有明确的中心和清晰的主旨，议论文要有鲜明的论点和分论点，说明文要根据说明意图，理清说明要点。

三要合理布局文章，做到上下连贯，主次分明。比如记叙文的脉络往往以线索体现。一般可以按以下四种方法安排叙述的线索：① 以中心事件为线索。如小说《祝福》中的“祝福”事件是全文的线索。② 以时间推移为线索。如《鸿门宴》按照“宴前――宴中――宴后”来叙述故事。③ 以物为线索。如《项链》以“项链”为线索，全文以“借项链、失项链、找项链、赔项链、发现项链是假的”来展开情节叙述故事。鲁迅小说《药》中的“药”是线索。④ 以情感发展变化为线索。如《记念刘和珍君》以悲愤的感情贯穿全文。

议论文通常按照提出问题――分析问题――解决问题来结构全篇，它又可分为两大类：一类是“横式”。以“横式”结构为主的有“总论――分论――总论”“总论――分论”“分论――总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。这种结构叫层进式，即论证时层层深入，步步推进，一环扣一环，显示出清晰周密的逻辑关系。论述时，或由现象到本质，或由事到理，这是层进；提出“是什么”，再分析“为什么”，进一步分析“怎么样”是层进；讲道理层层深入也是层进。

四是在遵循各种文体的常规要求之外，还要寻求结构思路的变化。要使行文更加灵动，思路更加跳脱。写作记叙文要注意脉络思路的多彩多姿，突破常规来结构文章。或巧设悬念，吸引读者；或穿插回放，使叙事跌宕起伏；或多视角画面组合，线索或明或暗；或欲扬先抑，让读者恍然觉悟。议论文要有严密的逻辑推理，综合安排各种结构方式。如整体上是“总分式”，本论部分（主体部分）可以是“层进式”也可以是“并列式”，论证每一个分论点可以采用“对照式”。

不论何种体裁的文章，每一个自然段落，句与句之间要连贯畅通，领起句、承接句、过渡句、转折句、收束总结句要合理分工，也就是既要注意整体的起承转合，也要注意段内的起承转合。

【经典例文】

对视

这是我第一次一个人坐飞机，过安检前，你把行李箱和登机牌交给我，突然沉默了。我问：“这里你就不能进去了？”你点点头。

办完手续，我回头看身后的你，挥挥手，四目相对的那一刻，尽管有些远，我却分明能感受到你目光中的不舍，或许，还有点失落。在机场大厅的映衬下，你显得那么小，那么无助，矮矮的，微胖，与我小时候心目中那个顶天立地的形象多么不符。但这真的是你，我亲爱的爸爸。

记忆中有许多这样的时刻。最初有印象的是，我从梦中醒来，不情愿地张开眼睛，便看见了你的眼睛，带着笑，还有些顽皮。想到大眼珠对小眼珠，我就“哈哈”地笑精神了，快活地爬起床。那时的对视，满是温情。

上学后，考试考得好，我便看不起学校的考试，成天疯玩。你只是默默地看着我，无论是妈妈批评我的时候，还是奶奶袒护我的时候。下一次又考砸了，妈妈要打我，你就把我拉到一边，让我看着你的眼睛。你的目光仍然是慈爱的，我却觉得脸上发烫，说：“我会好好学习。”

我也犯过错误。小孩子大多都撒过谎，我也不例外。那时的谎言多么幼稚，没多久就被揭穿。我垂着脑袋，像蔫了的小草般站在你面前。你叹着气，还是让我看你的眼睛。对视就是有这样的魔力，让我觉得自己的一切错误都被你看穿。抖呵呵地看你一眼，看见你目光中的责备和恨铁不成钢，当然，更多的是期待。这时，我再也忍不住地哇哇大哭，不是委屈，是对不起父母的自责。那样的错误自然没有犯过第二次。

毕业典礼的时候，我站在台上，焦急地在人群中寻找你的身影。目光交汇的那一刻，我的眼中是感激，你的眼中是欣慰。

……

这一次，我只是去夏令营，几天后就回来。但是几年后，也许还在这个地方，我将远渡重洋，几个月见不到你。你目光中的失落告诉我，你一定也想到了这些。

我往前走，你的身影更小了，我们的目光也不再交汇。

我毅然转过头来。前面是一个新的世界，接下来的路，我一个人走。

【学习揣摩】

这篇考场作文，记叙的事情非常简单，即“我”参加夏令营，“爸爸”来送我。但为什么读起来非常感人？除了用第二人称，有生动的细节描写，充满很浓的人情味外，在脉络的安排上也打破常规，运用回忆和插叙的方法，写出“父亲”的无声的爱。开头送别场面的描写，有很强的视觉冲击力。之后用四个段落，回忆过去的四件事，让“爸爸”的形象清晰、丰满；最后又回到开头的送别场面。全文时时处处扣住“对视”二字，形象感人。

牛刀小试

请按照要求完成下列题目。

境界，是一种状态，一种境况，一种情景；境界，也是一种态度，一种品质，一种追求……请以“生活的境界”为题，写一篇不少于800字的文章。

1． 审题立意（请写出你的主要观点或要表达的情感，不超过两句话）

2． 拟写提纲（请写出你的基本构思、文体、主要材料，准备课堂交流）

3． ① 角度自选；② 立意自定；③ 除诗歌外，文体自选。