掌握思想政治工作需要

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前不久，某大型国有企业对职工当中“最缺少的是什么”进行了一次较为详细的调查。本次调查采取发放问卷、座谈会、走访等多种形式进行，有!\"个二级单位、#$\"%名职工参与，结果在$个单项可选的答案中，有近&’’’名职工选择了“最缺少的是知识和技术”，其人数超过排位第二的选择———“金钱和财富”(%个百分点。不选“金钱和财富”，偏选“知识和技术”，这个结果虽然出乎一些人的预料，但却在情理之中。结合当前形势发展变化，我们就不难理解，这是因为：第一!它是与历史脚步合拍!与时代脉搏共振的突出表现\")世纪是“知识爆炸”的时代，科技发展日新月异，突飞猛进，新思想、新工艺、新事物层出不穷，各种改革扑面而来。对作为企业细胞的班组职工的素质提出了更高的要求，如果不加强学习，不提高自己的素质，个人的发展动力不足，自我超越意识不强，那么必将被社会淘汰。

第二!它是在市场经济竞争激烈条件下的客观要求\"市场经济是竞争经济，这种竞争实际上就是人的竞争，是人的各种能力的大比拼。知识和技术丰富人的大脑，掌握良好的操作技能，就比别人多一种谋生的手段。

通过加强学习和提高技能，考虑向多方面发展，任何时候都有了立足的资本。

第三!它是爱岗敬业实现人生价值的现实体现\"如今，各单位“尊重知识，尊重人才”的氛围日渐浓厚，激励各类人才脱颖而出的机制基本建立，为人才的发展打造了坚实的平台。学好了技术，得到的机会就越多，发展前途会更广阔。否则，没有知识，没有技术，谋取高职位、高待遇只能是一句空话。

第四!它是面向未来打好基础寻求发展的原动力\"常言道：“技多不压身”、“活到老，学到老”，有了技术走到哪里都不怕。

从以上分析中我们可以看出，大多数职工在“感到自己最缺少的是什么”这一问题上的选择，提醒我们在做思想政治工作时，一定要牢牢地把握住这个“最大需要”，注重针对性，找准进入头脑、进入工作的切入点，改进内容，“按需供给”。职工感到“最缺的”，我们及时补给，相反，人家感到不缺的，我们反倒拼命去“灌”，效果一定会适得其反。根据这一实际，我们要做一些力所能及的工作：一是抓好专业人才的培养和学历教育#还应大力开办专业技术人员的英语强化班!计算机能力培训班等\"在技术工人培养上，要举办高级化验工、中级钳工等培训和班组长培训。要加强岗位职工新工艺技术培训，使职工在技术改造后就能驾驭新设备，让设备在较短的时间达产达效。

二是在职工培训上要狠下功夫\"随着内退等原因造成的技术工人人才短缺现象，要组织大规模的“一专多能”岗位工人培训，使一大批年轻的技术工人脱颖而出，成为工作中的骨干和多面手。

各单位要尽可能为职工创造良好的学习环境，搭建一个学习的平台。努力实践“以人为本”的核心价值观，首先要“尊重知识，尊重人才”，对人才的价值给予充分肯定。必须以“求贤若渴”的态度对待人才，善待人才。坚持内容丰富、形式多样的原则，把专业技术学习与自我学习相结合，深入开展技术比武、技术交流、岗位练兵等活动，最大限度地给职工学习提供支持与帮助。

三是帮助职工正确处理个人目标与现实差距的关系上不能很好定位的问题\"要保持创造性张力，目标与现实的差距是创造力的源泉。差距太大，致使目标的实现过于困难，从而使人产生力不从心的感觉，打击个人学习的积极性：而差距太小，目标过于容易实现，会失去个人学习的动力。因此，建立恰当的个人目标，组织目标，并适时调整目标，有利于学习兴趣的提高，激发学习的活力。

四是培养职工创新能力\"要善于发现职工的聪明才智，引导职工围绕工作的重点、难点、关键点，开展“群众性技术创新”、合理化建议、技术改革、技术协作和发明创造活动。

眼下，许多企业进入了发展的关键时期，面对发展机遇，如果我们不能及时把握机会，机会就会丢失掉。多出人才，快出人才，是企业生存、发展的动力；不断提高个人技能，是我们职工自身发展的需要。