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仿用句式 第24期

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【定义阐述】

仿用句式即按照要求造句,也就是在一定的语境中,按照题目已经给出的语句,仿写出一个或几个与之句式相似、修辞相同、内容与上下文衔接的句子。

【例题分析】

例1:在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一词,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花,

也没有大海壮阔的波澜,

但山间的那点丁冬,

是你欢快的旋律。

答案:

沙 砾

没有长城如虹的气势,

也没有泰山巍峨的崇高,

但大地上的每一处,

是你坚守的岗位。

解析:这是一道开放性极强的题,但又有一定的限制。做此题时应注意以下四点:一是只能在“沙砾”“星星”“蜡烛”三种事物中任选一种;二是必须符合“没有……,也没有……,但……,是……”的格式;三是要运用对比手法,语句要通顺;四是语言要有点诗味,即要有一定的韵味。要想做好这道题,必须具有较强的想象能力和联想能力,以及感悟大自然的能力,同时还得有一定的文学功底。

例2:请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法,三个句子的内容有内在联系。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

答案:思念像飘着的雨丝,自始至终都是轻柔的,它忧郁着。

思念像小雨,不紧不慢的,渲染着,倾诉着。

思念像瓢泼的大雨,有粗壮的手脚和浑身的蛮劲,抱住了你就是一个透彻。

解析:题干中的显性信息是比喻、比拟和排比(三句话有内在联系)。示例中的隐性信息是每句都先比喻、再描述、后拟人,三句话按依次长大的顺序排列。解答本题的难点在于“三个句子的内容有内在联系”。所谓内在联系,可以是纵向的,如示例中“娃娃”“小姑娘”“青年”是人生的成长阶段;也可以是横向的(并列的),但彼此间要有内在的联系。若选择“思念”,就该从“思念”的特点联想,想到了思念的连绵不绝、如丝如缕的特点,就要联想出丝布衣服,或者雨丝小雨大雨。

【误区警示】

下面举例谈谈做仿句题时易走入的误区。

例3:按照下面句子的形式,改变话题另写一个句子,要求修辞恰当,意思完整。

夏季是大自然的一位画家:彩虹是调色板,绿树是画笔,红花、绿草是夏季的作品。

答案:1.春天是四季的一个乐章:春风是旋律,春雨是歌词,春花、春草是春天跳动的音符。

2.生活是人生的一首乐曲:苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律。

误区一:只注意显性要求,而忽略隐性要求。

例题中隐含的信息有:

1.四个比喻句都是暗喻;

2.第一句的本体与后三句的本体之间是领属关系;

3.第一句的喻体与后三句的喻体之间是领属关系;

4.四个比喻句构成一个完整的意思,且比喻本身合理贴切;

5.后三句暗含排比。

如果写成“高考是人生的一个驿站:理想是灯火,奋斗是钥匙,成绩是驿站的通行证”,就只符合暗喻的要求,而不符合其他四个要求。

误区二:修辞不当。

如果写成“人生就像一首歌:挫折像老师,光荣像花环,学校、书籍像进步的阶梯”,就只注意到了例句的比喻修辞,而没注意到例句用的是暗喻以及各句间的关联(包括后三句的排比)。

误区三:立意、格调低。

如果写成“生活是人生中的一道大餐:苦酸是鸡鸭,咸辣是鱼肉,甜是生活的燕窝”,表面上似乎很合要求,实际上格调不高。

【跟踪训练】

1.仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可自己另写一个),分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用和意义的句子。

例:彩虹

正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。

反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

选择参考:月亮 天平 白雪扑灯蛾 落叶 大海

正面:________________

反面:________________

2.根据下面两副对联的上联,对出下联。

①上联:学贵有恒切莫半途而废

下联:________________

②上联:山清水秀风光好

下联:________________

3.仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。

希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;

希望是________________________________________;

希望是________________________________________。

4.在下面的横线上填写恰当的句子,要求与上下文意思连贯。

人人都向往天堂,然而天堂何在?什么是天堂?其实天堂是地狱的终极,地狱是天堂的走廊。你若渴了,水就是天堂;___________,___________;你若失败了,成功就是天堂;___________,___________。

5.请在下面的横线上填写恰当的内容。可以不押韵,字数可以稍有不同,但必须有一定的地域特色。

到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;

到了希腊,才知道迷人的地方其实是破庙;

到了________,____________________;

到了________,____________________;

到了智利,才知道火车想拐弯都很难办到;

到了_______,____________________;

到了_______,____________________;

到了奥地利,才知道流浪汉都有音乐细胞。

6.依照下面句子的形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相等)

C形的月亮/一个孤零零的字母/写在墨蓝色的天幕上。

________________________________________

7.仿照例句写两句话,要求句式与例句相同,内容有一定的积极意义。

例句:如果“爱”是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果“爱”是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。

如果“爱”是左右手,就____________,__________;如果“爱”是左右手,就____________________,____________________。

8.下面的例句写到了对一个等式的理解,请在后面的三句中任选两句,进行仿写。要求有一定的意味,每句不得超过20字。

例句:“人+人+人=众”,看到这个公式我不禁想起众人拾柴火焰高。

“口+口+口=品”,看到这个公式我不禁想起好的作品就要像喝茶一样一口口地去品。

①“水+水+水=淼”,看到这个公式我不禁想起____________________。

②“木+木+木=森”,看到这个公式我不禁想起____________________。

③“土+土+土=”,看到这个公式我不禁想起____________________。

9.仿照下面的句子,另选一物写一组句子。要求句式要相同,意思要完整。(每句字数可以与原句不同)

我是溪水,____________________,

不知疲倦地在河床,____________________,

潺潺地流淌,_____________________,

向前,向前……____________________……

我坚信,前方有我的家园。_________________________________。

10.仿照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语:(宾馆招贴)衣冠不整,拒绝入内。

改写为:衣冠楚楚,登堂入室。

①提示语:(路边小店)赚钱不多,概不赊账。

改写为:_________________________________

②提示语:(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”

改写为:_________________________________

11.按照示例,仿写一段话。(不要求字数相同)

示例:面对被二战的炮火击毁的剧院,市民们开始了重建工作:歌唱家义演募捐,慈善家慷慨解囊,公务员拿出了加班加点所得的奖金,服务员掏出了自己微笑换来的小费。终于,一座现代化的剧院重新落成了。

仿写:面对这个来自贫困山区的孩子,这家人开始了爱的行动:___________________________________________________。

12.仿照画线处的句子写一句话。

印度有句谚语:“对你严肃的面孔,可能是一盏明灯;对你谄笑的面孔,可能是一个暗堡。”

___________________________________________________。

13.仿照下面的句子,续写两个句子,组成一组排比句。

在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会暗淡的;

__________________________;____________________。

本期参考答案

《仿用句式》

1.白雪:你洁白无瑕,是纯洁的化身。/你藏污纳垢,太阳一出,就留下一摊泥水。

天平:不偏不倚,你代表了公平公正。/心存私心,谁给你的多,你就偏向谁。

2.①才须积累休忘一篑之功;②人寿年丰喜事多

3.希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向;

希望是茫茫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。

4.你若累了,床就是天堂;你若痛苦了,幸福就是天堂。

5.(到了)埃及,才知道金字塔竟会是如此神妙;

(到了)印度,才知道一头牛能占据交通要道;

(到了)法国,才知道街头卖艺同样富有情调;

(到了)巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。

6.盘旋而上的小道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中。

人字的形雁阵/一个醒目的汉字/浮动在橘红色的云霞中。

7.一只递向老师,一只挽起同学/一只紧拉现实,一只召唤理想

8.①河海不择细流,故能成其大。②我们失去森林的时候,就是失去我们自己的时候。③“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。

9.我是根,

一生一世在地下,

默默地生长,

向下,向下……

我相信,地心有一个太阳。

10.①本小利薄,请付现金。②“对不起,他刚走开,需要我转告吗?”

11.爷爷问寒问暖,爸爸忙着联系学校,妈妈买来了新衣服,孩子拿出了心爱的文具盒。终于,这个孩子有了家的感觉。

12.对你甜言蜜语的人,可能是一只豺狼;对你逆耳直言的人,可能是一团火焰。

13.在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。