高考议论文开头六法

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写好开头，则预示着作文成功。如何抓住阅卷老师的眼球，留给他一个深刻的第一印象呢？下面介绍六种“惊艳”的议论文开头方法：

一、取物设喻，切入正题

取物设喻的开头方法，形象生动，可以把抽象的道理变得具体可感，从日常生活中常见的现象入手自然地引出要论证的观点。我们来看个例子：

睡眠有深浅，阅读亦如是。

浅睡眠，或伴之以梦魇，或失之以深潜，一觉醒来如未睡一般，慵懒疲乏，浅阅读其实与浅睡眠相仿佛。（《阅读还在于深度》）

在这个开头中，作者用睡眠作比喻，将深睡眠和浅睡眠对应深阅读和浅阅读，由浅入深，通俗易懂，主张“深阅读”的观点在比喻中表达明白。再看一个例子：

茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。

大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，腾溪而上，一切美景尽收眼底。（《浅阅读与深阅读》）

在这里，作者运用了一组比喻句，将深阅读比喻成“大海”“蓝天”“草原”，而浅阅读则只能是“小溪”“浮云”“绿坪”，比喻之中套用排比，既明白易懂又富有气势。运用这些整齐的句式，作者想要表明的观点就显露无遗了。

二、铺排比兴，由物及人

这种写法的好处在于能够连类而及，由物及人，由事及理。往往可以形成句式整饬的排比句，加强语气，增加文章的感染力。作者平时的素养和积淀可以得到淋漓尽致的体现。例如：

仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。（《背上“悦读”的行囊》）

三、排比壮势，打造华章

排比是一种常用的修辞方法，它的好处是可以壮大文章声势，一浪高过一浪，或逐层深入，或多个角度，比较充分的证明观点，又能给人气贯长虹的感受。畅快淋漓的排比，不管是组句还是组段，或许都是不可或缺的利器。

日出而作，日落而息，出与落构成了张弛有度的完美一天；月圆是画，月缺是诗，圆与缺构成了皎皎明月的完美形象；光明如彩虹，阴影如风雨，光明与阴影构成了摇曳多姿的完美人生。（《光・影・人生》）

四、引文入题，博雅深沉

恰如其分的引用不仅可以增强文章的说服力，而且可以彰显文采，事半功倍。引用是借他人的智慧之光照亮自己的文章，如同在夜幕中镶嵌一粒粒闪光的珍珠，其效果不言而喻。

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现；“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼；“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！（《犹忆书香》）

五、欲擒故纵，迂回取胜

先从反面入手，破而后立。先说观点的对立面，对立面一望可知的谬误或黑暗与文章想要提出的观点相对照，对比中彰显观点的正确和鲜亮。这种用法注意迂回时不能太过，要简洁明了。简明的对比后直接入题，开篇立论。例如：

当哥本哈根大会在无果、无奈与无声的叹息中结束时，我不禁感慨，也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中。（《绿色生活》）

六、直指现实，关注生活

“文章合为时而著”，直面现实是写文章的任务，高考作文也不例外。能在开头直击现实，通过对富有时代感的现象进行总结，分析出观点无疑是一个值得提倡的做法。例如：

近几年,“绿色”已成为一道最亮丽的色彩，什么“绿色食品”“绿色住宅”“绿色装修”“绿色服饰”等应有尽有。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术；绿色生活是一个绿色的要求，绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。（《绿色生活》）