让“插曲”绽放美丽,以“较劲”超越自我
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【真题回放】
任选下面一题作文。
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真实情感，行文流畅；③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
（2）较劲，就是较量，不服输。勇于与自己较劲，不退缩；与高手较劲，不让步；与困难较劲，不低头……较劲会使人超越自我，得到提升。
请以“较劲”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自主立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
【导写点拨】
大连题保持了近几年的命题风格――二选一，一为全命题作文，一为话题作文。
一、审清题旨。第一题，首先要明确“插曲”的含义，“插曲”原指“配置在影视剧或话剧中较有独立性的乐曲”，后用来比喻“连续进行的事情中插入的特殊片段”，审题时特别要注意“插入的”（不是预设的，不是计划中、意料中的）和“片段”（没有大冲突、大矛盾，时间短暂）；“插曲”属于中性词，前用“美丽”修饰，则规定了所写“插曲”必须凸显真善美，给人正能量。
第二题，提示语对“较劲”的含义、对象和意义诠释得很明确，需要注意的是，“较劲”属于中性词，对不该“较劲”的事我们应该说“不”，但提示语是从“较劲”的“超越自我，得到提升”这一正面意义切入的，所以这就规定了所写文章应以这八个字为主旨。
二、明确范围。第一题规定了“以记叙、描写为主”，故应写成记叙文或叙事散文，不能写成议论文。“美丽的插曲”，可以发生在学校生活、家庭生活中，也可以发生在社会生活的方方面面，“美丽”的具体内涵也较为广泛，可以是善意的提醒、热心的关怀、意外的帮助……只要是能释放真善美的“插曲”都行；“插曲”不是只能发生在人与人之间，可以创新立意，写发生在人与自然之间的“插曲”，或是自然界之间发生的“插曲”，凸显“和谐相处”这一“美丽”。
第二题，“较劲”的对象可以是对手“他人”，也可以是“自己”；“较劲”往往是一种精神较量，可以围绕着自卑自傲展开，也可以是向苦畏难宣战。文体可以是记叙文，叙述自己通过“较劲”在某一方面完善自我的过程，以记叙描写为主，辅以精要议论；也可以写议论文，运用事例论据和道理论据阐述“较劲”的意义，叙例要简明，议论为主，分论点不宜多，但需鲜明、集中，亮出“超越自我，得到提升”的某个方面，例如较劲能使人“积蓄积极向上的能量”“奠定阳光人生的根基”“树立勇攀高峰的性格”“养成合作共赢的素养”等。
三、选好素材。第一题选择亲历之事为佳，例如：自习课上从窗户缝隙飞进一只小鸟，在一片哄闹声中小鸟机灵地躲藏后终出窗外，为数学难题所困的“我”从小鸟身上获得自信，解出难题，“插曲”的“美丽”在于“自信”。
第二题，如写记叙文，应写出“精神较劲”的过程，例如：面对难题，“我”与自己较劲，但不是“硬拼”，而是外出散步，以放松的心态对抗“厌战”心理，终于“较劲”成功。如写议论文，应选择古今中外的典型论据，用好反面论据，也可以以自己的亲历为例论证，亮出自己的真实感受。