浅谈中学计算机机房管理经验

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从事计算机教学工作已有十几年，作为一名信息技术教师，平时，既要搞好教学工作，又要对机房进行日常管理维护，在这里给大家谈谈机房管理的经验。

从机房的构建之初开始，就要考虑到以后使用中的各种问题。例如，整个机房的空间大小，要保证学生上课不能太拥挤，并且方便上课教师的巡视和指导；机房的环境温度要适宜，尤其到了夏天，电脑设备本身会发热，再加上上课的学生，必须保证机房的空气流通，消防器材要准备齐全等等。在软件方面，要预装好所需的各种软件，尤其是针对局域网管理的网络软件等，便于教师上课时对学生进行授课和监控。

具体到教学中的细节管理上，有以下几个方面：

一、课堂准备

1.教师应提前五分钟到达计算机教室，检查机器运行情况，打开电源，将课堂所需资料、课件等准备齐全。

2.教师应监督学生有秩序地进入教室，确保按号就座。重点检查学生的教材和鞋套的情况，两者缺一不允许进入教室。

3.教师应在上课前统计学生的出勤情况，认真地填写《计算机教室上课情况记录表》，并将请假、迟到及旷课的学生名单整理好。

4.上课前让学生检查自己的设备有无损坏，自己的坐椅下有没有垃圾等，及时报告给教师，以便进行处理。

二、课堂教学

1.教师在上课过程中，不准接听手机。如无特殊情况，上课过程中不准离开教室。除必要的操作过程外，提倡站立授课。

2.上课期间不准播放与课程内容无关的影音文件。

3.教师在上课过程中要加强对学生的管理，及时制止课堂内学生如下不良现象：

（1）戴耳机听音乐；

（2）打游戏；

（3）浏览与课程内容无关的网站；

（4）互相打闹，影响其他人学习；

（5）乱窜座位；

（6）吃零食、口香糖等其他一些扰乱课堂秩序的行为；

（7）教师授课态度应和蔼，不准体罚或变相体罚学生。

三、课后处理

教师应在下课前提醒并指导学生正确关闭计算机，并将凳子摆放整齐后，有秩序地离开教室。由教师指派以科代表为首、各方面能力较强的学生帮助教师检查机房的设备和卫生。课间10分钟对于整理机房卫生来说时间很短暂，机房卫生的扫除工作重点放在检查部件的摆放、开关机情况以及凳子摆放上，可以排值日表，采用课前广播或课后通知的方式进行。由小组长全权负责本小组的卫生扫除以及扫除之后的登记工作。

教师应在学生离开后及时检查机器的使用情况，填写好《计算机教室上课情况记录表》的对应项目，做好记录。

如非最后一节课，任课教师应与下节课教师做好相应的机房交接。如系最后一节课，任课教师则应该协同机房管理员检查机器情况，关闭电源并确保门窗关闭无误后方可离开。

总之，机房管理是一项繁琐、细致、长期的工作，需要信息技术教师和机房管理员具有强烈的责任心并建立严格的管理制度，让学生养成良好的行为习惯。管理工作人员平时要对机房进行定期的软硬件维护，确保机房在任何时间都能顺利地运转，保证完成正常的教学任务。