看《辛德勒的名单》中蒙太奇手法的构建
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[摘 要] 《辛德勒的名单》自问世以来备受人们的瞩目，其主要的原因是由于蒙太奇手法的使用，因此表现出了错综复杂的故事情节，扣人心弦。可以说《辛德勒的名单》是影视界蒙太奇手法运用中的经典之作，因此本文主要针对于《辛德勒的名单》中蒙太奇手法的构建进行了系统的阐述，旨在对蒙太奇手法进行深度的探究，并对《辛德勒的名单》这部影片进行了全面的分析。
[关键词] 《辛德勒的名单》；蒙太奇手法；影视作品
《辛德勒的名单》是一部成功的电影作品，其电影剧本可以说是文学中的经典，因此在新课程标准改革的执行中，苏教版的语文教材将《辛德勒的名单》收入其中。本着深度挖掘素材内涵的基本目标，教育领域大力发展了语文学科的经典作品。因此无论是电影还是语文教材《辛德勒的名单》都值得大家进行深度的探究，尤其是对于蒙太奇的影视制作手法而言，《辛德勒的名单》可谓是最具代表性的作品之一。因此笔者通过自身写作以及文献的阅读等一系列的方式对该作品中蒙太奇手法进行分析。
一、 蒙太奇手法在《辛德勒的名单》中的运用
蒙太奇本意是建筑学中的术语，主要是由法语montage音译而来，具有装配与构建的意义，后被运用在电影制作过程之中，主要是对于影片中的镜头剪辑与整合。经过不断发展与完善，现阶段我们将蒙太奇的手法视作电影艺术中具有独特色彩的一种变现手段。蒙太奇的手法主要可以分为两个层面，一个是对画面的剪辑，另一个是对画面的组合。画面的剪辑是将许多的图样或者是画面进行并列或者是叠加使其构建成一个完整的图画作品。之后需要进行画面的组合，这一过程并不是简单将独立的画面组合在一起，而是需要进行一定的创作，从而便显出思想情感并将观众带入设定的情境中，使表现效果变得更加丰富多彩。在《辛德勒的名单》之中，较为经典的蒙太奇手法应该是在酒吧中的一系列的场景，从辛德勒以接近高级军官为目的贿赂酒吧的服务生，再到与辛德勒与这些高级军官打成一片，以及刚刚到达酒吧的军官与辛德勒之间的交流，这一一陈列在观众眼前的画面看似是同一时间发生的一系列的故事，但是实际上是发生在多个晚上的不同事情的整合，由于运用了蒙太奇的手法经过剪辑与组合使其呈现在了一个晚上。不仅实现了画面的集中与分解，还进行了全景与特写之间的交叉出现。像这样快节奏的视觉表现，成功烘托出了紧张的气氛。由于这段故事运用了蒙太奇的电影制作手法，将辛德勒的城府之深及其社交手段的高深完整地表现了出来，为人物形象塑造的方式实现了突破性的改变。
二、《辛德勒的名单》中蒙太奇手法的构建
（一）杂耍蒙太奇手法的构建
杂耍蒙太奇可以说是蒙太奇手法中的一大特色，主要是指运用具有极强渲染力的电影制作手法加上一定的组合制作，使作者的情绪被电影中故事的发展所牵引，从而使观众从内心接受创作者的思想与理论。在《杂耍蒙太奇》这本书中，爱森斯坦表示杂耍蒙太奇并不是一种静止地去反映作者所需要表达的特定主题的方式，也不是增加故事渲染力的一种途径，而是一种新的感染手段，主要是将独立的画面整合成具有故事情节的画面，将随意挑选的、具有一定程度独立性的画面整合在一起，最终实现突出主题色彩的效果。可以说这就是对于杂耍蒙太奇真谛的阐述，这种方式被《辛德勒的名单》大量运用，例如在党卫军的头目阿蒙・哥特视察集中营的金属厂时的故事情节中就有这一体现。由于党卫军的头目怀疑制作门铰的工人雅各在工作时间里时常偷懒而感到极其愤怒与不满，因此哥特将雅各拉出了工厂打算枪毙他。很多观众认为只要哥特将抢拔出并进行射击，那么雅各就免不了一死。但是戏剧化的一面出现了，由于哥特的手枪出了问题，子弹卡壳使得哥特连开三枪都没有子弹射出，这个过程中观众的情绪一直处于紧张状态。雅各抓住了这个空档进行了辩解，使得哥特宽恕了他，仅仅是拳打脚踢了一番，其生命得到了挽回。这一组蒙太奇手法的运用，在哥特将手枪对准雅各开始，将观众的情绪带入到了高潮，之后一系列的具有杂耍性的动作使本应该紧张的画面增加了一定的戏剧色彩，可以说这是一个具有辛酸的讽刺。
影片的另一精彩片段在阿蒙・哥特在阳台上进行晨练的画面。因为在阳台上晨练，所以哥特看到别墅附近的操场上有一群集中营的犹太人也在进行晨练。于是哥特停止了自我锻炼，用优雅的动作将香烟放在了阳台之上，之后端着枪对集中营中的犹太人进行了瞄准与射击。随着枪响与犹太人的死亡使得操场上的犹太人开始躁动，每一次枪响都伴随着犹太人的死亡，之后哥特将枪放在脖子上轻轻扭动脖子就像刚刚锻炼完毕似的。之后又继续瞄准进行射击，如此往复。可以说呈现给观众一场残酷的射杀场面，让观众感到胆战心惊。可以说这两处具有观赏性的杂耍蒙太奇手法的构建使故事的结构与情节达到了完美的融合，且使故事具有强烈的感染力。
（二）积累蒙太奇手法的构建
为了使《辛德勒的名单》在强化造型的基础上实现良好的故事叙述，因此在画面的剪辑与组合过程中并不是要让主人公进行故事情节的讲述，而是要画面的影像来主导故事的发展。例如《辛德勒的名单》中主人公的出场就运用了一系列的积累式的特写镜头。在主人公辛德勒出场的时候，影片主要运用了多个特写镜头来交代辛德勒当时所佩戴的手表、戒指、领结等细节，在介绍主人公的同时给观众留出了想象的空间。因此观众可以自发去想象辛德勒到底是一个什么样的人物，之后从影片中的特写所提供的信息最后将主人公定位成了上层社会中的有钱人。影片运用主人公听的音乐烘托出了辛德勒的品位，又从他的局部特写从侧面表现出了他是一个相貌标致的人。影片通过这些特写镜头的运用不仅表现出了主人公辛德勒的人物特征，但又给听众留出了想象的空间，在不具体的人物塑造中为辛德勒蒙上了一层神秘的面纱，激发观众的好奇心，从而不禁想往下继续观看。这样的艺术效果主要是通过导演选用适当的镜头以及巧妙的表现形式并通过相关镜头的剪辑与组合从而完美呈现出了人物形象。如果导演选用传统的表现手法即运用单个镜头来交代主人公辛德勒的人物形象就会显得过于平淡，观众也不会提起兴趣继续观看下面的故事发展。由此可见在进行电影制作的过程中单镜头的使用并不能引发观众的联想与排比的思绪。由此可见这种积累的蒙太奇手法的使用可以在电影的表现形式上加入创新的因素，而且利于运用字幕、特写等镜头替代传统的具体影像，从而让观众在观看电影的过程中领悟出更加深层次的意蕴。
（三）声画蒙太奇手法的构建
声画蒙太奇手法的构建主要可以分为三种基本的形态，即声画合一、声画对位以及声画对立。其中声画合一的手法比较适用于叙事，具体讲就是需要运用画面与声音之间的结合使得声音与画面同步对于同一个动作进行表达，相较于其他的制作手法具有较强的真实感，而另外两种基本形态声画对立与声画对位之间具有一定相同的地方，形式上都具有画面与声音之间的不同步，从而产生互相剥离的现象。也就是说声源与声音二者并不在同一个画面出现，而是选用画外音的形式将声音表现出来。像这样将声音与画面相互分离更加有利于表达故事的主旨，只是声画对立一般是通过声音和画面之间的悖反化的组接实现相反或者是相成的表意效果，但是声画对位却是通过声音和画面有机的结合从而实现相辅相成的表意效果。所以这两种看似相似却有一定不同点的两种用于表意的声画蒙太奇手法大量被《辛德勒的名单 》借鉴。例如在主人公辛德勒为了开设一家属于自己的公司而进行准备的一场戏中，他命令自己的下属去采购一些贵重的礼物赠送给一些高级军官，从而达到打通利益关系的目标。原本命令的发起与执行之间具有时间的顺序性，但是导演斯皮尔伯格却运用蒙太奇的制作手法将这两件事做了同时段的处理，使得辛德勒的动作在表达出贿赂的主要原因之后，电影的画面就被切到了礼物采购的场景中，但是辛德勒的声音并没有就此结束，而是通过具体任务的布置从水果到罐头之后的鞋油以及白兰地甚至是女人的丝袜等一系列的要求使得他的属下展开了忙碌的采购。这样的制作方式使得声音与画面之间出现了分离，从而激发观众想象的能力，给人以独特的观看情怀。通过这组辛德勒吩咐下属的声音以及犹太人在进行命令执行时的画面共同实现画面的对位与分离，清晰刻画出了希德勒内心对于金钱的渴望。
这之后的场景就是下属将买回来的礼物一一送给了高级军官，在这时画面中出现的画外音是辛德勒 为自己公司开展贸易促销时朗诵的自己发给官员们的邀请信件的声音，随后声音转变为了一名纳粹士兵的声音，在他所朗读的内容中主要表明了这个公司主要是帮助高级官员生产一些工艺技术较为复杂的东西，且这个公司的工艺技术与当时其他的公司相比更加精湛。可见这组镜头中包含着大量的信息，主要是为了突出辛德勒贿赂德国军官们的高超手段。在这段故事的制作过程中画面较为简洁与声音之间的交错出现不仅完美叙述了整个故事的起因、经过与结果，还大大加深了影片的深邃思想，为影片的思想表达增光添彩。像这样将故事发展的镜头与声音进行对立的处理与传统的声音为画面进行解释说明的电影制作手段不同，二者之间的独立可以表达更为丰富的思想感情，与此同时还起到从两个不同的方向去反衬画面的方式表达主旨意思，这是传统的制作手段无法实现的一种表达方式。由此可见蒙太奇的手法可以使得电影表达效果产生创新的改革，与以往的由声音与画面实现同一方向正衬效果不同，蒙太奇的手法主要是通过反衬的方式，以乐衬悲使得悲显得更悲，从而将艺术效果最大化。
三、结 语
综上所述，蒙太奇在《辛德勒的名单》中的构建可以有效实现对于作者主旨思想的宣扬。笔者认为蒙太奇作为一种创新性的电影制作手法，具有时空限制的优势，与此同时取材也没有什么限制，并具有承上启下的作用，完全省略了过渡句、过渡段的使用。这样的制作手法使得《辛德勒的名单》的剧本内容更加充实，使主旨更加集中，从而使得整部电影的思路清晰且具有条理性。但是需要注意的是在影片中使用蒙太奇的手法进行整部电影的构建过程中，要对于各个镜头的画面进行处理，使得最大限度上反映故事的主题。并做到多角度、全方位、立体去表现故事的主题。与此同时对于镜头画面的组合也应具有一定的逻辑性。可以说由于《辛德勒的名单》中大量借鉴了蒙太奇的手法才使得该影片备受观众的喜爱。由于故事发展紧凑、故事情节跌宕起伏以及紧张气氛的营造，使观众很大程度上跟随故事发展的节奏调整自己的情绪，影片给观众留下了一部分的想象空间可以满足观众的需求，从而达到了电影制作与思想表达的双重成功。
[参考文献]
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[3] 黄佳.电影音乐艺术探微――以《辛德勒的名单》为个案的分析[J].电影文学，2008（04）.
[作者简介] 何晴霞（1978― ），女，江苏南京人，硕士，三江学院外国语学院讲师。主要研究方向：英语语用学、二语习得。