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浅谈如何写好英语作文

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每个学生都希望自己能写出一篇高质量的符合英语习惯的优秀作文,但是究竟怎样才能做到呢?

1. 了解写作常识 对中学生来说,掌握英语写作的基本知识,基本要点即可。要严格按照作文的提示内容写作,不能意发挥,也不能逐字翻译所给材料。同学们只要能抓住文中所给材料达的信息和要求,用自己熟悉的句子进行表达即可。因为要求写出的句子一般低与课文的水平,只要同学们能把题中规定的要点全部表达清楚而无遗漏,同时再做到语意连贯,既是一篇优秀的英文写作。

2. 写前准备 做好写前准备,不言而喻就是在英文写作前,做好知识技能方面的准备。

首先,了解阅读与写作的关系。 显而易见,读的东西多了,从内容到形式都为写作提供了丰富的养料。所以,一个人写的能力的提高和写作的各种素材都可以在读的过程中获得。同样,写作也会促进阅读能力的提高,在阅读的过程中,就会有较高的理解能力,较高的鉴赏力,较快的阅读速度,较强的吸收能力等。由此可见,广泛阅读积极吸收各种知识是联系写作的必要前提和基础准备。

其次,了解写作与词汇、语法的关系。 学生在写作的练习中所遇到的困难是多方面的,如词汇量少、语法不熟、书写动作慢和不正确等。在这里谈一下写作中两个最重要的因素:一是词汇是语言的建筑材料,同学们要多学、多记、多用,持之以恒做词汇和句型的积累工作,日积月累,聚沙成塔,不断丰富自己的词汇仓库,这样在写作时运用自如,得心应手。另一个重要的因素是语法,学习任何一门外语,不学习语法是不行的,这里的语法主要是教语法,主要包括词法和句法两类,这两项也需要日积月累,反复运用。所以,积累词汇,熟知语法是写作的重要一环。

第三、克服恐惧心理。 导致学生书面表达能力差(不会写或写不好)的原因,往往也与心理障碍有关。其实,初级阶段的英语写作并不难,与英语的听说相比速度要求慢,与汉语写作相比,其内容要求低;另外,写作的时间和速度上,在一定程度上可由学生掌握。因此学生在写的过程中,就有更多的机会调整思想,推敲概念,使判断更为恰当,推理更具逻辑性。而且我们从初中到高中所学过的许多课文都是现成的模仿范文。所以,同学们写作时完全不必要惊慌害怕。

第四、书面表达“三步法”。 首先,文从字顺的初级阶段。这个阶段把句子写的简单明了,做到用简单句,不用复合句,避免繁冗复杂的单词或句式,另外不出现语病;其次,多写多练的过渡阶段;最后,是登堂入室的阶段。这一阶段选词方面尽量选用最富表现力的词汇,也可适当使用成语、谚语等。其二再造句方面应突破简单句,根据条件使用各类从句、短语以及某些修辞手法,增加可读性,避免句式表达的单一性,使行文既变化有致、又自然流畅。其三、在文章的谋篇布局上下功夫,宏观把握好全文的组织结构,做到起承转合、条理清晰、浑然一体。

3. 写作的几点技巧

(1)审题。仔细观察所给提示(包括文字图表)明确要求,确定主旨。花点时间审题组织思路是值得,如果写糟了以后了重来,不仅卷面不整洁,在时间上也得不偿失,审题时要对所写内容的体裁,采用的基本懂得时态特定的要求等要胸有成竹。

(2)备料。列要点即把要写的内容要点化,一般5-10个左右结构上独立,内容上连贯的句子。确保要点不遗漏,做到这一步时,不一定要按照题目中所给材料的顺序,而要组织好表达方式及次序,做到条理清晰不漏要点。

(3)草稿。在吃透了要点的真实含义之后,恰当地把每一个要点译成英语,写成大约10个左右完整的句子。但书面表达不是几个或几十个句子,更不是百十个单词的简单凑合,而应是条理清晰,层次分明,语言地道,符合英语表达习惯的“一体化”的表达方式。因此,写作时遣词造句要准确,对于拿不准的单词短语或句型千万不能乱用,更不能违背英语的表达习惯,生编硬造,标新立异。否则,只能是弄巧成拙,错误百出。

(4)修改。草稿完成后,不要忙于抄写,要多思考, 多修改几遍。检查选词是否恰当,句子是否得体,段落是否合适,同时也要注意拼写、语法、标点等错误。总之,文章不厌其改。

(5)誊写。做到书写工整,卷面整洁, 不能过分潦草,不能毫无收敛地恣意挥洒 。

4. 如何选词

(1)用词要规范。所谓规范是指所选的词语应是全民的、现代的、通用的合乎习惯的词语。人们才会觉得顺耳,否则,就会显得生硬、难懂。

(2)用词要贴切。词义指得是词所表示的内容,要想用词贴切,准确表达思想,就应透彻的掌握每个词的确切含义。学英语时,尤其要注意那些同义词和异义词,使用不当就会出错。

(3)用词不累赘。

5. 如何写好句子 首先,语法要正确。 句子是一组词按照一定的语法规则而组成的。忽视或不懂语法规则,那么写出的句子只能是一堆杂乱无章的词汇,而不是一个正确的句子。

其次,了解和掌握句子种类。 句子成分明确了,不同的句子成分组合在一起就构成不同的句子类型,掌握好句子的各种结构和类型是写好作文的关键。

6. 组句成段 段落是由一组共同表达一个中心思想的许多句子而组成的。它虽是文章的的一个组成部分,但它本身具有一定的完整性。首先是思想和内容的一致。其次是各个句子前后连贯性。

7. 英语的书写 书写有称书法,是包括字母、单词、句子标点符号、国际音标的正确写法。书写与写作都属于笔头的范畴,这两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,上下平直不符和标准,会人产生厌嫌之感,直接影响到思想和感情的表达;同样,只是字写的不错,但内容贫乏,语法词汇错误满篇皆是,也会使读者失去美感。

书写应该是字母和标点两方面的有机结合,以句子作为书写训练的核心。 以句子为核心的书写训练具体做法,可以抄写课文中的重点句子或语法例句,也可以用新词造句或套用新句型,按照句子书写的要求写下来。