规则小卫士

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家里的小管家

爸爸没放好鞋子,要监督爸爸放好;妈妈随手往沙发上丢衣服,要让妈妈叠好。一会儿告诉爸爸不要这样,一会儿告诉妈妈不要那样,家里突然多出一个唠唠叨叨的小管家,一下子还真适应不了。3～5岁的孩子对规则比较敏感,这是孩子的内心建立秩序世界的重要时期。孩子逐渐从听大人的话,转变为形成内在的规则意识,并自觉地遵守和维护规则。孩子爱管闲事的行为,一般来说,有两种原因:一种是孩子希望爸爸妈妈和自己一样要遵守规则,对任何事情尽善尽美;另一种则是他喜欢借此来满足自己的表现欲望,从而得到爸爸妈妈的肯定。

怎么办?

爱管闲事只是孩子规则意识发展的一种表现,所以爸爸妈妈不用过于担心和为难。对待孩子的小善心,我们要及时地给予表扬,比如:“宝宝还真是细心!”“给爸爸妈妈的提醒挺及时的!”以此来满足孩子的热心肠,维护他内心的规则意识。当然,对于表现欲很强的孩子,爸爸妈妈的表扬要更谨慎一些,对待孩子提出的正确建议要及时回应,但对于孩子为了表现自己而不停地批评他人的行为则尽量冷处理,当无法满足孩子表现的欲望时,孩子批评别人的行为自然就会慢慢减少了。

幼儿园里的告状精

在幼儿园里,总喜欢告其他小朋友的状,哪个小朋友不好好吃饭,哪个小朋友没有把玩具放好,哪个小朋友不好好午睡……教孩子不要管吧,自己觉得理亏,也怕打击孩子积极性;赞同他管吧,又怕这种正义行为惹来不必要的麻烦,在幼儿园里不合群。真是让人左右为难!

怎么办?

针对这种情况,爸爸妈妈可以告诉孩子,如果其他小朋友做错了,老师会看到的,老师只是现在很忙,之后就会去提醒违反规则的小朋友了。

爸爸妈妈也可以鼓励孩子在提醒小朋友的时候要好好说,用友善、友好的语气来提醒。比如,“请你把玩具放好。”“请你小声一点,好吗?”

同时,爸爸妈妈也需要跟孩子的老师沟通一下,请老师帮忙多留意孩子的这种行为,在孩子去告状时,请老师在肯定孩子的前提下,鼓励孩子自己去解决。

大马路上的“小巡警”

无论是在小区里,还是走在大街上,看到有陌生人乱丢垃圾或者随地吐痰,都会特别大声地提醒别人:这样做不对!有时候还会跑过去提醒别人,一旁的大人看了真是担心,怕孩子因此给自己带来麻烦和危险。对于孩子而言,他认为规则适用于身边所有的人,包括认识的和不认识的,所以当他看到有人违反规则时,就会不自觉地去提醒和帮助。

怎么办?

在陌生人乱丢垃圾时,你不妨趁机告诉孩子,这样做是不对的,但是会有专门的人来管他们,比如警察叔叔会来批评他。宝宝自己要做好,不要向这个陌生叔叔学习,不然也会被警察叔叔批评等等。在呵护宝宝内心秩序感的同时,确保宝宝的安全也是非常重要的。