词汇记忆学法指导

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【摘要】对于英语学习者来说，词汇量是最重要的筹码，如何更快更牢地记住更多的单词一直是困惑他们的最大问题，其实只要掌握方法，词汇量的扩大也并非难事。

【关键词】单词 方法 记忆

首先，我要声明地是，我并非什么词汇专家，只是一个高中一线英语教师，所以只是就高中学生如何背单词谈谈自己的体会。在高中任教英语多年，每次看到学生记单词时的痛苦状或批改学生默写本时学生错的惨状我就时常问自己：记单词真的这么难吗？记单词为什么这么难呢？结合我自身学习英语的经历，我认为，同学们包括很多家长都有一个误区，认为学英语就是要记单词，只要单词记住了，英语就学会了。当然，我们小学乃至初中老师教授英语时也许也会重点强调记单词的重要性，这也是导致同学和家长形成这一误区的重要原因。学英语当然要记单词，但是单词怎么记这是很重要的，事实上，在高中阶段，会学英语的同学是不需要单独花太多时间在记单词上的。下面，我就结合自己学英语的经历和任教高中英语12年来的经验来谈谈高中学生可以如何来攻克单词关。

一、在语境中记单词

每次老师一说要默写单词，同学们就立马翻到单词表开始读。这样记单词很困难，因为没有任何语境，单词就是一些孤立的字符，没有任何意义。所以我在教学过程中，课文没学完我绝对不会默写单词，只要求同学们会读就行。因为我们在句子中去记或在文章中去记就会容易多了，而且还会掌握这个词的用法，记得也牢固一些。

二、边读边写

我强烈建议同学们在语境中去记单词，并不是说单词表是没有用的，在把课文和句子读熟了之后，在老师要默写前我们要再检查一遍自己是不是所有的单词都会背了。方法是：大家可以把英文部分用手或书遮挡住，然后在纸上试着写写，看自己有没有写对，如果写对了，我们就不需要再在这个单词上花时间了，如果没写对，我们就要重点记这个单词。这样，我们就能把时间和精力重点花在我们不会的单词上面。

读单词的时候一定要读正确，如果同学们的音标学得很好，记单词也会容易得多。如果读错了，十有八九会写错。这是因为大部分英语单词都是符合英语读音规则的，有的不符合读音规则的单词我们学习时就把它们列为“特例”，这些单词毕竟是少数，我们与其大范围地撒网，不如重点捕鱼。

三、联想记忆

英语中很多单词都是有联系的，而且经常有很多类似的单词或短语很难区分和记忆，所以我们在复习及学新知识时都需要用到联想记忆法。

四、构词分析法

就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。

五、尝试记忆法

不知道同学们有没有这样的经历，如果你读一篇文章，读了很多遍，还是一句都不会背，但是如果你读熟练了掌握了文章的大意后开始尝试着一句一句的背很快就能背下来。背单词也是一样的道理。把这个单词读了几遍后我们就可以尝试着用笔在纸上写写，看自己有没有写对，错在什么地方，把错的地方纠正过来，这样就可以很快知道自己的问题出现在什么地方，下次用的时候就不会犯同样的错误。

六、循环记忆

问任何一个真正的专家该如何背单词的时候，他都会告诉我们，“单词就是反复背”。因为这是人类学习的本质。艾宾浩斯对记忆曲线的研究表明，人的大脑在学习了系列的信息之后会以很快的速度将大部分信息遗忘，这部分信息中有一些没有进入长时记忆，有一些储存于长时记忆中但失去了提取这些记忆的线索。因此学习过后的新单词需要及时地复习，复习则很大程度上巩固了学习的成果。因此背单词的本质应该归为两句话。首先：背单词是重复的过程；其次：单词不是背来的，而是复习来的。然而一味的没有技巧的重复，则不利于效率的提高，如果将一本单词书，从头背到尾之后再从新开始循环重复，则很多单词由于时间隔得太长已经彻底忘记了，那样前面对这个单词的记忆时间就等于是浪费时间了。因此，我们要经常复习已经学过的知识，在遗忘前将其进行巩固，巩固了几次之后就会永远记住了。具体做法是，在学完第一单元后，学第二单元时要把第一单元的知识也要复习到位，不停的复习，不停的巩固，我们就不会忘了。

同学们，单词记过之后要去运用，在练习中巩固所记的单词，使之成为长时记忆。学习的每个环节都是环环相扣的，任何一个环节没有好好利用，学习就达不到预期的效果。方法每个人都能列举出很多，但是具体做的时候各个同学的效果就会有差异，也许是因为我们在执行的时候没有做到位，只是浮在表面上，认为自己记住了就行了，事实上离真正的记住还有很远。也许是因为我们缺少恒心和毅力，三天打鱼两天晒网。总之，学习是一件艰巨的任务，但是我们在学习中不仅是学知识，也不只是总结方法，我们在学习过程中遇到困难时练就的绝不放弃的品质和解决问题的方法才是使我们终身受益的，我们只有不停的前进不停的总结才会取得最后的成功。