梅园故事 第7期
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单刀直入吧！做为一名班主任，我的班级愿景是什么？我心中的理想班级又是什么？无数次地设想过，无数地尝试之后，最终我认为有三方面非常重要，我希望有一个温馨的充满诗意的家园式的学习环境，我希望有一群爱读书的沉醉这丰盈充沛的心灵之旅的孩子们，我还希望有一个助他们快快成长和他们心贴心老师。
一 打造一群爱读书的孩子
没来许衡中学之前，我是不喜爱读书的，来到许衡中学，有幸遇到了爱读书的张校长，是他让我爱上了阅读。等到阅读的视野打开了之后，只要一闲下来，就想涉猎一本书，坐在小屋一角，摊开一本书，静静地读，读一本再换一本。我想我的每个学生也应该拥有这样的生活，出于这个意念，我开启了我的读书计划。
于是课堂上，我经常给学生谈起《狗牙雨》中那个坚强少年，《狼王梦》中那个与金雕同归于尽的紫岚，《骆驼祥子》中那个最终变成行尸走肉的人力车夫……这些真情故事深深地吸引了这些孩子们，但对于大多数来说，要养成读书的习惯并非那么容易。对书目没有统一要求，读书会就无法正常开展。
为了让学生爱上阅读，我利用晚自习前吃过晚饭的时间，让课代表给大家读《在困难的日子里》，上图书课，我一一给孩子们选书，《我可以抱你吗？宝贝》让神情忧郁把指关节咬得斑斑驳驳的李罡变得不再忧郁了！《青铜葵花》让性格偏执的慧玲变得不再狭隘了……
“眼前直下三千字，胸中全无一点尘”，书让一颗颗向善的心渐渐走向成熟，不知不觉中他们的书桌上抽屉里，就多了几本曹文轩、郁雨君的书，沈石溪、黄蓓佳的书，我庆幸他们走上了阅读之路。为了让学生养成你追我赶你争我抢的读书氛围，我从六个方面严加监督落实。
1 保证人手一本书
2 统一读书进度
3制定读书计划
4提高读书要求
5召开读书会
6 开启新的读书旅程
二 营造一个温馨诗意的家园式环境
“梅园”取自我的名字，我和学生一起剪剪帖贴，把学生照片剪成椭圆形，贴在每朵绽放的梅花中间，那张张可爱的笑脸像散发着清香的灿烂辉煌的花蕊，五十六朵天真烂漫的笑脸，五十六朵美丽炫目的梅花，就凑成了这一树繁密茂盛的梅，悄然绽放在学生的书窗前教室的墙壁上。“梅园”旁边题有诗“一枝独倚书窗下，人与花心各自香”。它的寓意是七七班的学生要像“凌寒独自开”“暗香浮动”的梅花一样，散发自己人性的芬芳：勤奋上进、谦虚谨慎、宽容大方、真诚友善、正直无私、光明磊落、锲而不舍、拾金不昧等，呼应“梅园”这个主题。墙壁上有关梅的诗画，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，“不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤”，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。 后黑板上 “宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”的警世名言，前黑板上方的“天道酬勤，恒定胜天”的名言…... 无不在潜移默化中影响着学生。“我是梅花一朵，今天我最美”的学生生日栏，“我是最优秀的团队”的班级小组照片， “相亲相爱一家人”的全体师生合影，“我长大了”诉说着学生的新学期新畅想…...
我们用心在打造这个家，一个蕴含诗情包含画意的家，有了这个家，我们就有了共有的心灵家园。
三 做一个助他们快快成长的老师
有了一群痴迷于书的孩子，有了一个温馨的家园式环境，更需要一个能助他们快快成长的老师，一个记录他们生命成长历程的见证人。在这当中，能够发巨大神力的要数得上教育日记了。
日记一：
＜＜平安夜前的一角硬币＞＞
刚近十二月，那小小的脑袋瓜里就开始崇洋地过平安夜，买平安果要收集24个一元钱，而后把自己的苦心孤诣的祝福送给自己最爱的人。这些小家伙们会一点都不客气地向我伸手要这一毛钱。这，我可是早有准备的!
第二天，一只只小手意料之中地向我伸来，脸上笑着嘴上迫不及待地喊着“老师，给我给我，给我一个 ……”得到硬币的同学兴高采烈地攥着宝贝似的挤了出去，的小手又伸了过来。有的小可爱还在大个子后面踮着脚丫呢！当一张张可爱的笑脸绽放在你眼前的时候，幸福真是无与伦比！
日记二： 《我心疼你――篮球赛之后》
……
赛场太激烈了，孩子们也少不了挨对方的巴掌，球赛结束之后，我看到七班的队员们，女生抱在一起哭，我只得把她们一个个拥在怀里安慰。再看男生，一个个万念俱灰、默不作声，即便我口口声声地叨唠：“打得不错，七班的表现很好。”可他们理都不理。我不知道该怎么上前安慰他们，只得讨好似的拉拉他们的手，摸摸他们的头，拍拍他们的背……
陈会来同学捂着耳朵，止不住地流眼泪，我一手帮他揉痛处，一边询问耳朵听力有没有问题，还有哪点不舒服？孩子一次次挣脱我的手，安慰我“没事儿……”我心疼地跟在他后面，视线刚刚离开他的眼睛，低头忽地看见，他修长的腿上，黑色的牛仔裤上，白色的粉笔写着：“七班必胜！”这字白得刺眼，竟然把我的眼泪都刺了出来……
我心中的班级愿景是什么？一个温馨的充满诗意的家园式的学习环境，一群爱读书的沉醉这丰盈充沛的心灵之旅的孩子们，一个助他们快快成长的老师。只要用心，定能绣出美丽精致教育生活！