计算机应用软件学习方法探讨

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摘要：计算机从1946年诞生至今已经走过半个多世纪，在我们生活中各个领域广泛应用，影响着我们的生活、学习与工作。因此掌握计算机常用应用软件对每个人来说是必不可少的，本文就如何培养学习的兴趣、学习的方法与技巧做出论述。

关键词：计算机；应用软件；兴趣；方法；技巧

中图分类号：TP311.5 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2011) 22-0000-01

Learning Methods of Computer Applications Software

Chen Jian

(Jiangxi Yuzhou Science and Technological Institute,Xinyu 338029,China)

Abstract:The computer has been born from 1946 through half a century,we live in widely used in various fields and affect our lives,learning and working.Therefore,the application software used to master the computer is essential for everyone,and this article on how to cultivate interest in learning,learning methods and techniques to make a discussion.

Keywords:Computer;Application software;Interest;Methods;Skills

随着计算机的软硬件技术的飞速发展，计算机在我们生活中各个领域广泛应用，影响着我们的生活、学习与工作。因此掌握计算机常用应用软件对每个人来说是必不可少的一部分。但是很多人在学习时由于不懂的方法，导致厌恶和怕学计算机，还有部分人因为学习态度不端正，导致学习效率不高，最终放弃学。从这几年的教学中我归纳总结了一些学习方法和技巧。

我认为要学习好计算机应用软件，首先要学习态度端正，要明确学习任务与目标，不要做一只无头苍蝇没有方向，要有学习动力。学习动力又称为学习动机，动机对人的行为、活动有着极为重要的意义，它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。动机有内部动机和外部动机，内部动机就是学习兴趣的培养。我们知道兴趣是最好的老师。软件的学习与其他课程的学习一样。要学好它，先要有兴趣，有兴趣之后，我们就会有被动的要我学转变为我要学。

一、如何培养软件学习兴趣

（一）首先要了解学习内容例如在学习EXCEL 2003这个软件时，首先得知道EXCEL2003它是一款表格处理软件，利用它可以建立表格，对表格进行数据排序、筛选和数据库管理等相关功能操作。知道它的功能之后，你就可以想象用它帮你来解决生活中的一些数据管理，激发学习的欲望。（二）多观看自己感兴趣的优秀作品，例如EXCEL 2003你很感兴趣，可以到网上查阅优秀视频教程和作品，激发创作欲望，提升学习兴趣。（三）注重上机实例演练，通过上机操作会让你更好理解相关概念与专业术语。实际上计算机软件的学习必不可少的一环节就是上机操作。在操作过程中让你有成功感，进一步激发你学习欲。

二、计算机软件学习方法探讨

（一）应用软件的学习要以操作系统软件为基础。目前我们90%以上的用户是使用微软的“WINDOWS视窗”操作系统，在此我以WINXP为例来谈谈WINDOWS视窗环境下的应用软件平台，大家不难发现WINDOWS平台下的应用软件在界面、功能和使用方法与操作系统有很大的相似之处。例如“文件”菜单功能几乎相同有“新建”、“打开”、“关闭”等。（二）软件的具体学习过程：第一、当我们准备学习一款软件时，一开始我们要了解和知道该软件的功能即它能决绝什么问题（有什么作用）。例如你如果要处理自己拍的一张数码照片，那你肯定不会去找WORD和EXCEL，因为不具备此功能，那你就会去用PS等图像图片处理软件。第二、要学习一款软件在了解其功能之后接着就要进一步把该软件的基本界面组成、各项菜单的基本功能及相关快捷键操作的含义。例如WORD 2003的界面由标题栏、菜单栏（包含：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助共九个菜单）、工具栏、编辑工作区域和状态栏组成。第三、软件的学习一个非常重要的环节就是要理解该软件特有的名词、概念和专业术语。一定要弄明白，只有概念清晰，在学习过程中就会达到事半功倍的效果。例如WORD 2003中的字符（可见、不可见（控制标记）（打印时不可见）软回车符（分行）、硬回车符（分段）、分节符、分页符、页眉和页脚、视图、脚注、尾注、批注、样式和模板等相关概念名词，如果这些专业术语你弄明白了，学习就会很轻松。第四、古语云：“拳不离手，曲不离口”，上机实例演练是最重要的环节，因为计算机软件的学习几乎不需要死记硬背，只需要反复练习，在练习过程中不要局限与教材和老师所讲内容，要积极主动大胆去尝试，不要的担心会弄坏电脑的软件和硬件。在练习过程中要善于发现问题和解决问题，不要一碰到问题就急于向他人求助，首先要自己独立思考试着去解决，这样有利于学习的提高。还有在练习过程中要做到手和眼并用，用手在这里不用解释，用眼就是在操作过程中要观察操作时系统出现的相关提示信息，初学者往往会忽视这一点，根本不看提示，导致事倍功半。第五、软件的学习是在不断的发现问题和解决问题中去提高，因此在学习过程中我认为一个必须有的一个环节就是学习人员能够自己独立解决自己在应用中发现的问题。要解决问题不外乎两种途径：其一是“三人行必有我师”要心细脸皮厚，多问别人；其二是经常向网络求助，要充分利用网络资源帮你解决问题，例如我想找一篇有关“论文排版技巧的WORD文档”，我只要在百度里输入：“论文排版技巧TYPE：DOC”就可以帮你解决问题。

三、学习应用软件要注意的技巧

（一）在学习过程中要胆大、心细、脸皮厚，特别是上机操作要大胆去试，不懂，自己无法解决时要多问多脸，失败乃成功之母。

（二）要记住计算机最重要的规律就是四个字：“选择操作”。任何操作的前提是要被选中变为当前对象，才可以进行下一步操作。

（三）坚持就是胜利，毅力顽强者总是让人佩服的，而往往这样的人不是很多。

（四）惯用鼠标右键和养成随时保存文件的习惯，会让你提高工作学习的效率并且不后悔。

四、结束语

学习的过程是漫长痛苦的，“工欲善其事，必先利其器”只要学习方法得当利器在手，相信收获的心情一定是喜悦。本人结合多年的学习和教学经验，进行归纳和总结了以上方法，相信会给大家的学习带来愉悦的心情，激发大家的兴趣和提高大家的学习效率。

参考文献：

[1]何克抗.教育技术学[M].北京:北京师范大学出版社,2008,9

[作者简介]陈建（1977-），男，湖南人，江西渝州科技职业学院。