高校学生艺术教育之社团研究

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇高校学生艺术教育之社团研究范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：伴随当代大学生素质的日益提高，高校学生艺术教育显得日益重要，而艺术社团建设在提高大学生素质和发展有特色的校园文化等工作中的作用也越发重要。本文通过对当今高校中，学生艺术社团发展存在的保障机制不完善等诸多问题进行研究，并提出可以通过资源优化配置，完善艺术社团建设的内部管理机制，加大投入力度，重视指导老师队伍和学生负责人队伍的建设和培养等途径促进高校社团健康快速发展。

关键词：高校；艺术社团；问题；对策

中图分类号：J616.9 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）08-0277-02

大学生，在当代中国是一个承载着任命太多期望的群体。在当代大学校园中，他们不仅要具有扎实的专业知识，而且要具备相当水平的综合素质。高校大学生艺术社团活动是实施素质教育的有效途径，是组成校园文化的比较重要载体，组成了当代大学生的第二课堂，在社团中以艺术社团占大多数，艺术社团活动在开拓视野、开发智力、提高文化素养、完善知识结构、提高思想觉悟、促进身心健康、改善人际关系等方面对大学生影响较大。随着教育体制改革的不断深入，大学生学习、生活方式不断出现新变化，大学生艺术社团已经日益成为高校中具有十分重要的群体。作为一种独特的教育载体，大学生社团活动在学生成长、成才的过程中具有不可忽视的地位。

一、大学生艺术社团发展中的问题

社团发展的缺乏动力和持续发展力，一些模糊发展甚至畸形发展的情况日益显现出来。据统计，已有半数以上的社团缺乏应配套的活动场所；一些社团忽视新老成员的衔接和传统的承袭，不注意存留相关的社团资料和照片等；还有些许社团活动由于指导老师投入的精力不够、缺乏整体策划。

（一）大学生艺术社团发展缺乏充分的制度保证，保障机制有待完善

大学生艺术社团发展过程中出现不协调的状况，根本原因是社团建设缺乏充分的制度保证。大学生艺术社团作为学生自由的活动组织，具有显著的社会性、实践性。社团活动持续有效开展必须以来完善的保障机制。完善的保障机制，从内容上来看，它包括过程保障、组织保障、资源保障、政策保障；从过程来看，它包括过程保障和结果保障。

（二）较多大学生艺术社团缺乏专业教师的指导

许多大学生艺术社团没有专门的指导教师，即使有也仅仅配备一名指导老师，在这些指导教师当中，不少是义务兼职，学校相关部门并没有对这些老师指定相应的激励措施，导致指导教师的积极性不高，所以投入时间和所花费的精力也较少，仅仅挂名并没有亲力亲为的现象较为普遍，而且许多老师专业能力也有限，指导不够到位。从以上分析我们可以看出，由于社团指导教师严重不足，或者说指导老师知道不够到位，致使许多大学生艺术社团的学生负责人的素质得不到提高，社团发展迟缓。在今后的工作中，学校相关部门应出台相关的政策，并对有专业素养的指导老师进行相应的物质和精神奖励。

（三）大学生艺术社团总体呈现不平衡发展

目前社团种类主要分为以下四类：理论学习类、学术科技类、社会实践类、文体娱乐类。在实际发展过程中，由于学生一般喜欢娱乐文体活动，所以文体娱乐类较多，社会实践类较少，理论学习类和学术科技类就更少了，这种分布结构非常不利于拓展校园文化建社，也影响了社团在促进大学生全面发展方面的作用。

（四）经费不足，抑制发展

高校社团经费大体有以下几个来源：第一，社团会员的会员费，这部分金额较少。第二，校方资助，由于主管部门本身的经费也不多，能专门拨付给社团的经费也就更有限。第三，外界赞助。此外，许多高校的社团活动场所十分匮乏，此类因素制约了社团发展的脚步，也较大程度影响了学生参与的积极性。

（四）艺术社团成员素质有待提高

首先是社团骨干成员，这是社团中的核心，但是许多社团都缺少这种核心力量，大部分社团由仅仅几个主要的负责人撑着，在社团刚刚招新的时候，许多人踊跃报名，干事若干。但是一段时间之后，许多人发现在这里不能得到想要的东西，就会出现懈怠的状态，甚至退团，即使勉强留下来的，也很少有艺术特长。其次，社团负责人工作能力较弱，并且缺乏一定的工作魄力和开拓精神。许多负责人只是看到了负责人的光环，还不是真正喜欢此种社团，工作一旦忙碌起来，就会产生各种不良情绪。有写条件较好的负责人由于兼职较多，对社团发展关注较少，同样不利于社团的日后发展。

二、大学生艺术社团良性发展的几点建议

（一）资源优化配置，引领良性发展

在当前大学生艺术社团发展过程中，缺乏资源是阻碍其可持续发展的主要障碍，具有艺术特长的学生在全体学生当中还是占少数，愿意参加到社团里面的更是少数。资源合理利用，并且进行资源优化配置，促使大学生艺术社团生存和发展。主要应从以下几个方面着手：

1.完善艺术社团建设的内部管理机制

A、提高社团成员的管理机制，必要时可以淘汰。

首先要在学习成绩和艺术特长方面有所要求，如果成绩较差的成员要予以辞退。其次要对社团的负责人提出更好要求。要把真正有特长有组织管理能力的积极分子选，作为社团的领头人。学校也应该定期举办社团负责人和成员的培训班，或者社团之间的交流会等，希望通过此种形式，提高社团负责人和成员的素质修养，从而促进社团健康快速有序的发展。

B、加强交流力度，使艺术社团走出去、引进来。

艺术社团活动质量要提高，要走得出去，积极向校外拓展延伸开拓，多参加校外的一些义演活动，提高自身。同时，对于外校高水平的社团又要热情的请进来，学习别人的先进经验，促进社团的共同发展和进步。

2.加大投入力度.，确保为艺术社团发展的提供有力物质保障。

可以从以下几个方面着手：首先是社团建设的投入方面要加大。学校要在活动场地、活动条件等方面给予艺术社团以优惠和支持，为社团开展活动提供有力的物质保障。其次是艺术社团经费的投入要加大，对于一些品牌社团更是要加大栽培力度，给以重点扶持。另外，还要鼓励社团与一些校方企业进行联合，争取一些企业的赞助。

3.让有专业特长的教师多多参与社团指导工作。

首先提高指导老师的水平，定期组织指导老师外出培训学习，相互交流，提高指导老师的业务水平。同时，也要充分调动指导老师的工作积极性，许多学习的指导老师都是由特长的老师兼职，本身教学任务已经很重，有时无暇顾及社团的指导工作，所以学校相关部门应该给老师相对宽松的工作环境和鼓励政策，例如把指导社团的课程也纳入教学课程的范围，给指导老师发放相应的课时费等等方法，并结合学生社团的活动情况，制定相应的奖励机制。其次，学校相关部门要指定相关的政策制度，保障社团指导老师的所应享受的合法权益，解除这些老师的后顾之忧，可以全身心的投入到社团的指导工作当中。

4.重视社团中学生负责人的培养。

社团学生负责人的素质高低直接关乎社团品质的高低，因此，一定要注重学生社团干部的建设工作。学校可以定期的对社团负责人进行业务培训，组织他们外出学习，参加各种交流会，并且严格社团负责人的考察制度，不合格的一定要进行淘汰，提高社团负责人的整体素质，进而带动整个社团的发展。

5.打造品牌社团。

根据每个学校的办学特色，应运而生应是独特的社团，此类社团也可依托学校的专业优势，打造精英品牌社团，提高社团的品质，争取打造一支对全校、全市乃至全省、全国都有影响力的品牌社团。此类社团一旦成立，防止前紧后松情况的产生，要注意做好传承工作，一代一代传下去，作为学校的特色社团，进而可以提高学校的影响力。

三、结语

高校大学生艺术社团活动对于提高和促进学生的艺术特长，丰富学生的课余生活，提高学生的学识和素养方面有着重要作用。所以在日益强调在加强校园文化建设的今天，我们更应该重视学生社团的建设和发展。较之之前的发展，由于许多高校并不重视，使得社团发展十分缓慢，致使大学生社团也没有发挥其真正的作用。因此，要实现大学生社团的可持续良性发展因此，我们不仅要注重社团自身建设，还需要广泛宣传其重要的深远意义，让更多的高校认识到其重要性，调动一切可利用的积极因素，促进高校艺术社团高效、快速、健康地发展。

参考文献：

[1]吴铎.德育课程与教学论[M]. 杭州：浙江教育出版社，2003.

[2]丁刚.大学：文化与内涵 [M]. 合肥：合肥工业大学出版社，2006.

[3]华中师范学院教育系等院系合编.教育学[M]. 北京：人民教育出版社，1986.

[4]戴碧湘.艺术概论[M]. 北京：文化艺术出版社，1983.