浅谈高职院校学生干部应具备的素质

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【摘 要】学生干部在高职院校是学生工作的主力军，要想学生管理工作取得成效，就要选拔出一批高素质的学生干部，本文通过学生管理经验总结出高职院校学生干部应具备的素质，为高职院校学生干部提供参考，方便选拔学生干部。

【关键词】高职院校；学生干部；应具备素质

学生干部在高职院校是学生工作的主力军，他们不仅是学校联系学生的桥梁和纽带，而且是学校思想政治工作者的得力助手，是为学生服务的“公仆”。在学生当中起着示范作用、表率作用、带头作用。学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学校各项工作能否落到实处的重要因素。学生干部并不是每个人都能当的，随着时代的发展，观念的更新，大学生组成班级，更多地是竞选担任班干部，那么为什么有的当上了，而有的却落选了，为什么有的干得很好，而有的却很差呢。我认为除了学生工作方法、工作艺术以外，还有一个更重要的原因，就是这个学生是否具备担任学生干部的基本素质。

一、学生干部在高校中的地位与作用

学生干部在高校教育及管理工作中有着十分重要的地位，既是学校教育管理的对象，又是学校各项工作顺利开展不可缺少的得力助手，是学校教育、管理链条上重要的一环。学生干部的工作在学校各项工作中起到了桥梁、助手和骨干作用。

学生干部既是学生又是学生的领头人。他们在学生中所处的特定地位，使他们最能及时准确地反映广大学生的愿望和要求，给教育管理者把握学生的思想脉搏、针对性地进行教育活动提供了坚实的基础，在学校教育中起到了耳目预测的作用。同时又因为他们是学生的“领头羊”，担任一定的职务，与教育管理者接触和受教育的机会较多，对党的方针政策、形势任务、学校各项工作的安排、实际情况能有较多机会的了解和比较合理的看法，并且能直接将这些情况传递给广大学生，及时使上情下达，起着学校与学生之间的桥梁与纽带的作用，有利于统一学生的思想，协调教育者与被教育者之间的步伐。

另外，由于学生干部是从学生队伍中推选出来的优秀分子，因此他们的先锋模范和带头作用犹如滚雪球一样，能把中间和落后的学生层也带动起来。他们在学生集体中自然形成的威望和获得的信任，加上与学生朝夕相处、共同学习、生活，又熟悉学生的心理及思想特点，有利于调动学生内在的积极性和主动性，通过他们去进行的工作有时能起到教育及管理者起不到的作用。学生干部在学生中的特定地位又使他们成为学生思想教育、学习、课余生活等各项活动的组织者和管理者，起到了学生集体的领导作用。

因此，学生干部可称为学校工作中教育者、管理者之外的第三方面军，其地位和作用绝不能忽视。鉴于学生干部在高校各项工作中的特殊地位和作用，对他们的自身素质也应该有一定的要求，这也是高校学生工作者在选拔、任用学生干部时应该注意的问题。那么，作为学生干部，应该具备的综合素质包括哪些主要方面呢？

二、学生干部应具备的综合素质

1.政治素质

学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质，用党的理论、方针和政策来武装自己，从而吸引、感召、引导其他同学，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时，学生干部要注意培养自己的敬业精神，自觉认识自己所从事的学生干部工作的重要意义，明确自己所肩负的重任，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极地工作。

2.道德修养

一个优秀的学生干部要德才兼备，以德为先。学生干部是没有任何行政权力的“干部”，在实际工作过程中，没有任何权力强制其他同学去做一件事情，主要是靠自身的影响力和感召力，培养广泛的影响力和感召力就必须具有优良的品德。也可以说，一个学生干部要注意培养自己的个人魅力。在学校里，我们经常可以看到一些学生干部在同学中享有崇高的威信。威信的树立，源于他们自身的优良品德，公正、无私、勇于奉献、敢于承担责任等等。所以一个学生干部一定要谨言慎行，严于律己。要具有良好的品德，要加强自身修养，做到“严于律己，宽以待人”，要高扬正气，抵制不良风气的影响，以维护同学利益为己任，心胸宽广，以诚待人。

3.组织和领导能力

要有勤于思考、敢想敢干、敢于负责的工作作风，这样才能组织和带动学生。因为对于任何工作来讲，领导组织带动同学都是做好工作的关键环节。即使是一个很好的想法，若没有干部或领导的组织，是很难取得完全一致的意见的，总会使一些同学的思想不能跟上大多数人的步伐，从而使顺利完成工作带来一定的阻力。因此，作为一名合格的学生干部，必须养成勤于思考的习惯，具有敢想敢干的工作作风，凡事三思而后行，只要同学们从这些活动中有所收获，同学们就会对学生干部建立起充分的理解与信任。

4.严谨务实的工作作风

要有任劳任怨、勇挑重担的工作态度和严谨、务实的工作作风。学生干部应是被大多数同学信任、能够代表同学的利益，反映同学的呼声，组织同学进行自我教育、自我管理的群体。干部生活于广大同学之中，往来于老师和同学之间，贯穿着学校的意图，为同学们大大小小的事情奔忙着，既要抓好自己的学习和生活，又要为所负责的群体服务好。因此，学生干部要比一般同学有较多的付出，有时不得不干一些很细小但又十分繁琐的事情，常常需要做一些一般同学都不愿意干的又苦又累甚至得罪人的工作。因而，学生干部如果没有热心为同学服务的思想准备，没有任劳任怨、勇挑重担的工作态度是很难胜任的。

5.强烈的服务意识

学生干部经常要牺牲自己的业余时间去工作，这就需要学生干部具有奉献的精神。有了这种精神，才能正确对待个人的利益得失，才能无怨无悔地为集体、同学服务。在工作过程中不能把做学生干部当作获取个人利益的资本，应该把当学生干部视为提高自己为人民服务的本领、优化自身素质的最好机遇。必须时时处处把同学的利益放在首位，“想同学之所想、急同学之所急”。学生干部只有牢固树立起服务意识，一切服务于同学，为同学办实事、办好事，才能真正地得到广大同学的肯定，其工作也才能得到同学的拥护和支持。

6.良好的团队合作精神

在学生工作中，任何一项活动的开展或一项工作的进行，都是一个整合利用资源的过程，需要团队中的每一个人各司其职，各尽其能，这样工作才能高效有序进行。一名学生干部一定要有团队意识，要把个人目标自觉融入团队目标中去，在实现团队目标的过程中体现出自己的价值。要任人唯贤，在团队中创造出积极向上的氛围，要一切从大局出发，当好团队的剂。树立团队意识的同时，也要有双赢意识，在这样一个充满竞争的时代，谋求双赢有利于双方利益的最大化，有利于合作的进行，有利于促进与其他团队或团队内其他人的合作，能够有效地促进大目标的实现。

7.良好的沟通能力

沟通能力是一位优秀的领导者所必备的素质。学生干部在高校学生管理工作中起着上情下达、下情上达的纽带作用，良好的沟通能力对于学生干部就显得尤为重要。学生干部只有具备良好的沟通能力，在工作过程中加强与同学的沟通，才能深入了解“民情”，恰如其分地开展工作。同时只有加强与同学的沟通和交流才能密切干群关系，让同学全面理解学校的工作，充分获取同学的支持，调动更多同学的力量，做好工作。此外，由于学生干部与老师接触较多，深得老师的信任和支持，与老师距离相对较近，很容易在同学中形成学生干部是老师的亲信、学生官僚的想法，学生干部必须不断地提高自己的交往、沟通能力，才能完善自己，完成学校、班级交给的工作任务，也使自己能在一个轻松、和谐、友爱的环境中得到提高。

8.良好的心理健康素质

良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素，它包括广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志、开阔的心胸等方面。学生干部需要通过与同学的接触来服务同学，与同学沟通。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同学，更多地涉猎各方面的知识，增加和同学的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。作为学生干部，应该要十分珍惜和充分利用担任干部的机会，努力完成由“他人教育”向“自我教育”的过渡，运用好心理调适方法，减轻心理压力，增强对挫折的承受力，以强者的姿态去迎接学习、工作、生活中的各种挑战。从今天做起，从一点一滴做起，持之以恒，充满信心，自觉主动地提高自己的心理素质。只有这样，才能带领同学完成院、系布置的多项任务。

9.良好的知识结构水平

大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。所以要有良好的学习成绩，严谨的生活习惯。

学生干部生活于学生集体中，他的一言一行、一举一动，学习是否勤奋，成绩怎样，这无疑对集体中的每个成员都有很大的影响，同时也直接关系到学生干部在学生中的威信。学生的根本任务是学习，作为学生干部，只有勤奋学习，成绩优秀才能提高自己的威信，获得同学的尊重，才能更加具有号召力。同时，还要时刻牢记自己是一名学生干部，是带头人，是领班人，自己的言行举止对集体良好风气的形成有很大的影响，要坚决做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要严于律己，处处做同学们的榜样，要求其他同学做到的，自己首先去做到，其他同学不能做的，自己也绝对不做。所有这些，都是一名学生干部提高自己自然影响力的基本因素，是顺利开展工作的基础。

当然，并不是所有的学生干部与生俱来就具备一定的综合素质，也有个别学生干部工作缺乏魄力，不能支配周围的人，但今天的校园为学生提供了广阔的天地，兴趣各异的学生社团，健康向上的文体活动，这一切都为学生干部提高各种能力提供了机会。只要他们在学校组织的各项活动中都全心投入，在日常工作中注意品行修炼，不断学习，不断完善自我，就必然能够提高自身的威信，提高工作能力。