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《声乐大师郎毓秀》(之七)

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毓秀在省立艺专虽然客观环境对她很有利,但每每在琢磨演唱作品时,心里总不踏实。眼前缺少指导老师,这就很自然想到了比利时皇家音乐学院的老师和同学们,她常说:“如果没有世界大战,我会在比利时继续学习。现在战争已经结束了,自己多么想再一次出国深造。”

肖济在法国附中读书时,结识了一位当时在读大学的印尼华侨杨安然。杨安然深知他们打算继续留学的念头,也经常为这件事操心。抗战胜利后,杨安然得到一次去美国募捐的机会,就带着肖济和郎毓秀的简历在美国周旋,结果居然获得俄亥俄州辛辛那提师范学院和医学院的奖学金,使他们又一次可以出国深造。

1946年3月,他们把才满月的肖楷和两岁多的肖柏留在爷爷奶奶身边,带着三岁的大女儿肖桐,踏上赴美的征途。

辛辛那提是美国靠东部的中等城市,文化品位较高,市民普遍喜好音乐。郎毓秀进了学校后,主科学习作曲和管风琴。一个学声乐的人,为什么去选作曲呢?她在国内演唱西洋歌曲,都有现成的伴奏谱,她要在美国学会作曲技巧,将来可以给自己演唱的歌曲随意编配伴奏。

作曲课老师是但代奥教授,每周两节课,一节集中授课,一节分头给学生改作业。但代奥为了方便这位带着孩子的东方母亲,每周一驾车来郎毓秀家里给她改作业。她的作曲成绩深得老师赏识,她创作的叙事抒情曲《灯火》,但代奥给于很高评价,夸其曲调新颖,表现出中西结合的风格。

一天,郎毓秀从报上看到一则辛辛那提市电台设奖比赛的消息,凡能写一封感人的信而且又会唱歌的人都可参赛,并可得到一笔奖金。郎毓秀觉得这是展示自己才华的好机会,就报了名。先投去一封信,述说自己带着小女孩从东方远渡重洋来到美国求学,经济条件并不好,仅靠奖学金维持起码的生活,但决心克服困难搞好学习,学好歌唱,并表示这次参赛是考验自己的好机会。信被选上了,郎毓秀顺利进入第二轮,她唱得很顺利,结果被一位黑人参赛者得了头奖。一打听才知道因为人家演唱了具有自己民族特色的歌曲。这次参赛给郎毓秀教训很深,她体会到一定要唱出属于自己的歌。

辛辛那提的生活并非一帆风顺,郎毓秀曾因学习过度紧张,引起眼疾复发。

1948年,两夫妻在辛辛那提取得满分的学业成绩,郎毓秀在可容纳五百人的礼堂举行了独唱音乐会。事后辛辛那提的报纸都发了消息,介绍一个中国三口之家,夫妻双双来留学,取得优异成绩。为展示郎毓秀的学业成绩,也为了帮助筹措回国的路费,老师特意推荐她去十多处大学举行独唱音乐会。听到东方女留学生开独唱音乐会,不但大学生们蜂拥而至,城内的华侨也都纷纷前来助兴。郎毓秀正统的美声歌喉,让大家惊叹不已,他们不相信东方人会唱那么地道的西洋歌曲,歌声给他们带来美的享受,引起了轰动效应。河对岸的城市肯塔基州和克利夫兰城得知消息后,也前来邀请她去演出。

独唱音乐会的演出,使郎毓秀声名鹊起,美国朋友盛情挽留她留下,但都被回国心切的她婉言谢绝了。■