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范例欣赏
痕迹 路花雨
那年,枯黄的落叶撒满大地……
我和她踏上了放学的路,我们彼此分享着自己的快乐。当我提到我的水品天鹅时,她的眼里透出羡慕的目光,我不由得自豪起来。水品天鹅是一个亲戚送我的,品莹透明,十分好看。水品天鹅具有十分深刻的意义,亲戚希望我拥有如水品般纯洁的心灵和天鹅般善良的性格。她开了口:“嗯,能不能把它带过来?我想看看……”我满心欢喜地答应了,因为她是我最好的朋友。
第二天,我把它带来了。水品天鹅,雍容华贵,在清晨微弱的阳光照射下,闪闪发亮。她一边感谢我,一边爱不释手地捧着水品天鹅,目不转睛地盯着,仿佛害怕天鹅随时在她眼前消失。
我说:“上课了,把它放回盒子里吧!”
她说:“嗯,能不能借我一天,就一天……”
我勉为其难地答应了。
事后多天,当我向她要回水品天鹅时,她支支吾吾地说:“对不起哦……”随后拿出水品天鹅,指着一处并不明显的地方说:“你看,这里有一道裂痕……”我夺过水品天鹅说:“肯定是你弄的吧!”我十分气愤,“除了你还会有谁?我恨你!”说罢,我跑回自己的座位上,忽然一种温热的液体贮存在我的眼眶,然后又缓缓落下。
从此,我们之间也多了一道永远无法逾越的“裂痕”。我开始有意躲开她,即使她来找我,我也无法面对一个这样的“好朋友”。
直到那天,我才意识到我错了。
那天下午,狂风大作,疯了似的狂吹着树叶,树叶接连不断地坠落在地上。我顶着风孤零零地走在路上,她跟在我后面,却一直没有上前。当我加快了脚步时,她顶着风追了上来,用手拍拍我的肩膀,但我毫不客气地把她的手甩了下来。她加大了音量,说:“你听我说……”“没什么好说的!”我迈着更大的步子,她吃力地追。“其实……其实那道裂痕在你给我之前就已经有了,我怕你伤心,所以几天来一直在找师傅修补,或者买个新的,但一直没找到……”
我无言以对,心头涌起朵朵浪花,汹涌澎湃地冲淡了我心田上的那道裂痕。我握住她的手,紧紧的。忽然一朵花儿开在了她手上,那是我的泪花。她笑着说:“别这样嘛……”
都怪我太鲁莽了!虽然我们之间的裂痕消失了,可是这件事在我的成长经历中烙下了深深的痕迹。我们伴着落叶,顶着狂风走向回家的路,仿佛路还很长很长。
那年,枯黄的落叶撒满大地……
点评
文章以水品天鹅为道具,以水品的纯洁比喻人的美好心灵,以天鹅的善良,比喻人的友善性格。夸水品,惹她羡慕,自我快乐,这是开端;看水品,爱不释手,自我陶醉,这是发展;借水品,发现裂痕,自我感伤,这是转折;还水品,修补裂痕,自我谴责;这是高潮,也是结局。巧借水品天鹅,以实写虚,以小见大,反映了“友情”这个主题。
技法指导
1.给友情设置一个“道具”。
“道具”指演戏或摄制影视片时表演用的器物,这里指传递友情的媒介物。在友情叙事文中进行“道具设置”,其目的就是让友情有一个情感的寄托物,让主人公睹物生情、借物抒情,从而使“情”生有其“凶”、“情”抒有其“依”。如范文中的“水品天鹅”就是见证“我”和“她”的友情道具。
2.给友情铺设一道“情线”。
记叙文写作,线索是关键。记叙文的线索有明暗之分,作正面描写的叫“明线”,作侧面描写的叫“暗线”。如范文中,明线是“水品天鹅”,暗线是“裂痕”,它们明暗交错,使全文前后连贯,结构严谨。
3.给友情设计一点“细节”。
写人叙事需要以丰富的细节感染人,但不少考场作文缺乏的就是打动人心的细节:或是一味叙述事件,将文章写成流水账;或是写到动情之处便轻描淡写,在读者泪欲出时戛然收笔;或是描法单一,不重视环境烘托和人物心理、神态的细致刻画。如范文中,对“她”多处神态的描绘,传神动人,惹人情思。
4.给友情记录一段“过程”。
记事的文章,主要是通过对事件的叙述来反映人情世故和人物精神风貌,而这一点主要是在事件经过中折射出来的。所以,对于事情的“经过”这部分就应当详写,“起因”“结果”部分则要略写。在写“经过”时,最能说明问题,最能体现中心的情节则更应详写,其余说明起承接、过渡和铺垫作用的内容则略写。如范文,详写彼此间的误会,曲折有致,增加了阅读情趣。