韩国语连接词尾“?”? “?”的研究

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摘要：在学习韩国语中大部分学生认为助词和连接词尾最难，尤其是连接词尾。韩国语连接词尾类似的相当多，在会话和写作中准确使用连接词尾不是很容易的事。特别是连接词尾“?”?“?”。学生说话或写文章的时候经常出错。为了学生准确地应用连接词尾，在这里研究一下最简单而且学生最容易错的连接词尾“?”?“?”。为学习韩国语的学生对连接词尾“?”?“?”有足够的认识和识别给与帮助。

关键词：连接词尾、“?”?“?”、研究

【中图分类号】G712

一、研究目的和意义

中韩建交以来两国之间的经济发展和文化交流方面取得了前所未有的成果。近些年来在

中国盛行“韩流”，掀起了学习韩国语的热风。中国很多院校都开设了韩国语专业。学生们刚开始学习韩国语的时候觉得发音难，可是随着学的时间长他们认为韩国语学习中真正难的不是发音而是语法。因为韩国语和中国语的语言体系不同。韩国语属于粘着语具有丰富的助词和词尾。中国语属于孤立语语法意思表达方式不同。所以怎样才能教好韩国语是韩语教师面临的重任。韩国语语法主要是助词和词尾、惯用语组成，助词基本上有它自己固有的意思，但词尾根据上一文章所表现出来的意思有很多种意思。学生理解起来难，要掌握难上加难了。作为韩语教师为了让学生学好韩语词尾也就研究了很多年，但是那么多的词尾也不能一一都能研究在这里想研究一下学生使用率高最容易错的连接词尾“?”? “?”。

二、连接词尾“?”?“?”的语法意义

1.连接词尾“?”的语法意义

《韩国语使用语法》里解释“?”是表示并列关系的连接词尾，但是根据上下文章内容

的变化有着不同的意思。有时表示单纯的并列关系；有时表示“方式”；有时表示“先后顺序”；有时表示原因及前提条件；有时“?”和其他补助动词结合起谚语和惯用语的作用。

1）并列关系

（1）单纯的并列关系

例：?? ??? ?? ????.（我们学校不仅大，而且美丽）

?? ?? ?? ?? ???? ??.（朋友家里又有狗也有猫）

以上两个句子表示单纯的并列关系。

（2）根据前后句子“?”的并列作用发生变化

例：??? ?? ? ???? ?? ??? ????.（去不去大学由自己决定）

?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ??.（个子高与矮量了才能知道）

这种两个动作反复是要把状态强调而且前后相反单词反复的时候可以前后单词交替。

2）词尾“?”连接两个以上动作的时候表示前后顺序或前者是后者的动作方式及原因。

（1）前后顺序关系

例：??? ?? ???? ???.（写作业之后跟朋友玩了）

?? ??? ??? ??.（工作结）束之后去旅行

（2）根据前后连接的动词或与动词关联的单词意思前面的动作表示后面发生的动作的方式及状态。

例：?? ??? ?? ?? ??? ??.（雨不停地下着）

??? ???? ?? ??? ??.（弟弟背着书包上学了）

（3） “?”在某种状况下表示事件的原因及前提条件。

例：??? ??? ????? ??? ?? ?? ? ?? ???.（朋友爱他的丈夫，为丈夫什么事都呵护他）

? ?? ??? ???? ???? ? ????.（那个饭店除了牛肉汤以外其它都）2.连接词尾“?”的语法意义

连接两个以上事实的时候使用“?”。动词或形容词词干后连接表示某种动作及某种状态。而且表示两个以上的动作交替进行意思。并且表示两个以上的前后动作和状态同时进行或持续进行。

1）“?”表示单纯连接的并列关系的连接词尾。

例：??? ??? ?? ???? ??? ??? ?? ???.（昨天也没来学校，今天也没来学校）

2）“?”表示前后动作同时进行的连接词尾。

例：??? ??? ????.（边听歌边运动）

3）“?”表示相反意思的连接词尾

例：???? ????? ?? ?? ??.（说电视剧没意思，还继续看）

三、连接词尾“?”?“?”的共同点和不同点

连接词尾“?”?“?”从语法意思看都起连接作用，具有共同点和不同点。下面参考《朝鲜语语法》文献分析一下它们的共同点和不同点。

1. 连接词尾“?”?“?”的共同点

1）首先是连接词尾“?”?“?”起前后文章承上启下的作用

例：??? ????? ?? ??????.（姐姐是大学生，我是高中生）

??? ????? ?? ??????.（姐姐是大学生，我是高中生）

2）其次连接词尾“?”?“?”表示列举的时候，或同等资格反复时“?”?“?”可以交替使用。

例：???? ??? ??? ???? ??? ??? ?? ???? ???.（爸爸在公司上班；妈妈在医院工作；我上大学）

从以上两个例文看这种时候不收拘束自由地交换和交替。但并不是无论什么时候都那样。

2.连接词尾“?”?“?”不同点

1）口语上经常使用“?”连接词尾，书面语上经常使用连接词尾“?”。

2）一般两个以上动词或形容词并列时使用连接词尾“?”，名词、数词、代词并列时一般使用连接词尾“?”。

3）三个以上动作状态或事实并列时使用连接词尾“?”两个动作状态或事实并列是一般使用连接词尾“?”。

4）前面行动与后面行动截然不同的时候用连接词尾“?”。

例：??? ?? ???? ??? ??.（不要打架应该友好相处）

5）前面的行动比后面的行动先进性是使用连接词尾“?”，前后动作同时进行时使用连接词尾“?”。

例：?? ?? ???? ??????.（吃饭之后跟父亲聊天了）

?? ??? ???? ?? ????.（边吃饭边跟父亲聊天了）

从例文中我们可以看出前文是一个动作结束之后进行第二个动作，后文是两个动作同时进行。

结论：以上是为韩语专业学生掌握韩国语连接词尾“?”?“?”研究，希望对学习韩国语的学生有所帮助。

参考文献：韦旭升、许东振的《韩国语使用语法》外语教学与研究出版社2009-8

金哲俊 金广洙的《朝鲜语语法》延边大学出版社 2008-7

首尔报纸《??? ??》连接词尾“?”?“?”的区分