新时期电力企业员工培训激励机制之探微

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摘 要：随着社会的稳步发展，我国的电力企业在随着社会发展的同时，也出现了一些必须要重视的问题，那就是企业对员工的培训得不到良好的效果，在电力企业对员工的培训中，相应的激励制度还不够完善。本篇文章对新时期情况下电力企业如何在对企业员工的培训激励机制进行改革进行了研究，希望对电力企业解决问题有所帮助。

关键词：电力企业 培训激励机制 研究 解决措施

近些年来，在社会发展的促进下，电力企业也取得了巨大的进步。然而，在电力企业取得进步的同时，必须要面对在发展的过程中原先电力企业相关机制中的不足，在对当前情况下电力企业在员工的培训激励机制进行了研究，找出对解决当前电力企业存在问题的措施，企业对这些措施进行推广，便可以在很大程度上提高对企业员工的培训效果，而且对提升企业员工的学习积极性以及加强企业的培训激励机制有着很重要的作用。[1]

一、电力体制改革概要

1.电力体制改革的目标以及背景

我国对经济体制的改革关键，就是打破在一些领域上国有企业长时间的行政垄断，加强竞争，促进非国有以及私营经济在我国经济体制中所占的比重。在这个背景之下，我国在对电力体制的改革非常重视。在改革的过程中要使得电力企业能打破垄断，提高电力企业的效率，在一定程度上降低生产成本，使电力企业在资源的配置上能得到优化，从而在很大程度上促进电力企业的发展，建立起一个政企分开、在竞争之中能达到公平、可以健康发展的电力市场体系。[2]

2.电力体制改革后企业所要面临的竞争形势

在电力企业进行电力体制改革后，伴随着新的竞争环境的出现，电力企业也要面临新的竞争以及挑战，在改革中对电力企业实行政企分开，就代表着改革后的电力企业丧失了在电力行政管理职能中的作为竞争主体的位置，主要以建设、管理以及经营我国的电网为主要的营业业务。在电力企业的发展中，资金是电力企业要发展的制约因素，在这个情况下就必须要使得电价机制合理，除此之外，还要对于那些效益好、对占领市场有促进作用的项目要加大投资力度。[3]

二、新形势下电力企业员工培训面临的挑战

1.电力企业的发展给电力生产经营提出了新的课题

在新形势下，电力企业在企业员工的培训教育事业方面面临着严峻的挑战，但是有挑战就有机遇。我国电力企业的电源在结构上也得到了巨大的改善，在电力企业的运营过程中，因为使用了大量的高效率大容量机以及电力企业在电力设备上技改的快速发展，使得我国的发电厂在电力的生产环节方面的技术含量在很大程度上得到了提高。在电力市场化运营的影响下，电力企业企业管理上的管理理念以及技术的支持方面遇到了一些挑战，在这种情况下，电力企业在经营以及管理方面都会发生重大的变化，因此也将要遇到许多新的问题，所以，电力企业行使管理职能的工作人员以及从事生产活动的工作人员的综合素质以及专业方面的能力，都必须要达到特定的要求，与此同时，电力企业员工对技术的驾驭能力也要达到新的要求。[4]

2.电力企业改革对人员素质提出新要求

当前情况下，电力企业在企业员工方面还是存在很大的问题的，在电力企业中，电力企业的工作人员的组成结构是十分不合理的，而且电力企业中缺乏高技能人才，除此之外，在如今的电力企业中，企业的管理人员对员工学历高低的重视程度高过了员工本身的能力。但是电力企业作为一种技术密集型的产业，要想在未来激烈的市场竞争中取得优势，电力企业的员工必须要具备先进的知识以及相关的技术。电力企业在对企业员工进行培训时，要注重对员工能力以及素质的培养，在对企业员工培养的过程中要加大对员工在高技能上的培训，从而为电力企业培养出综合能力比较强的复合型人才，这样才能满足电力企业发展的需求。

3.电力企业加强职工教育培训的迫切性

在当前的电力企业中，电力相关方面知识存在滞后的现象，无论是电力企业的管理人员还是电力企业的电力生产工作人员，都需要更新其自身的知识结构、知识水平以及业务水平。当前电力企业的管理水平达不到时展的要求，这就造成了尽管电力企业的网架结构已经相当的完善、电力设备也很完备，但是电力企业所取得的经济效益增长的幅度却不大这种情况。而电力企业管理水平的高低与企业员工自身素质的高低息息相关，企业员工缺乏创新性的思维则企业就无法再生产中做到创新，企业要推行新的管理模式，就必须要求企业的工作人员的配合，而企业员工能否做到配合就与其自身的素质相关，为了谋求企业的长期发展就必须要加大对员工的培训力度。

三、培训中实现有效的激励

电力企业在当前的状况下，在对员工的培训的激励机制不够完善。电力企业中一直缺乏鼓励员工学习的制度，这样就会使得电力企业缺乏知识技能全面的顶尖人才，在这样的情况下电力企业员工的学习氛围会越来越差，因此企业必须要建立一些有效的制度促进企业员工的学习。长效运行的机制在企业中很少，企业员工素质的提高需要长时间的积累，所以企业对员工的培训就不能是运动式的，对员工进行运动式的学习会让员工对学习的许多方面存在盲点。企业将员工的培训与员工的物质利益进行结合，用一些物质利益来激励企业员工积极的参加培训，而且物质激励手段还会在很大程度上激发企业员工对学习的积极性，这对于企业员工素质的提高有很大的帮助。电力企业在对员工进行培训时，应当将职业生涯管理引入其中，将员工个人的发展前途与企业的培训结合起来，这样对于企业员工的激励将是持久性的。电力企业还要把员工的培训效果与员工的绩效评估结合起来，这样企业员工将会在内心深处对学习充满热情。除此之外，企业更应当建立起一种长期的考试制度，对员工进行严格的定期理论考试，并且对员工的成绩进行严格的划分，但是在这个过程中企业要保证结果的公平。在这些措施下企业对员工的培训一定对取得成功。

四、总结

电力企业在对员工的培训中将物质利益与员工的培训效果相结合，在这样的激励措施下，员工的培训效果会非常显著，并且采取效果显著的考试制度，这样随着时间的推移企业员工的素质将会获得巨大的提升，企业的激励机制也会更加的完善。

参考文献

[1] 秦刚.电力企业员工培训激励机制的探析[J].低碳世界，2013，（18）：22-23.

[2] 李洪权，蒋中彬.电力企业员工教育培训管理初探[J].重庆电力高等专科学校学报，2010，（2）：12-13.

[3] 李倩.电力企业人力资源管理的现状和优化途径探析[J].中国高新技术企业，2012，（22）：14-15.

[4] 李浩.激励机制背景下企业员工培训问题及对策[J].东方企业文化，2014，（14）：8-9.

作者简介：

吴小玲，女，1984.11，国网山西省电力公司管理培训中心，工程师。第二作者：张强，国网山西省电力公司计量中心，1986.11，工程师；