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县长中小学德育进网络会议发言

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各位领导、各位代表:

今天,省教育厅在xx市召开“xx省中小学德育进网络工作现场会”,这个现场会既为我们提供一个总结交流的极好机会,又给我们的教育现代化建设传经送宝。首先,我代表xx市教育局,向大会表示衷心的祝贺,向参加这次会议的领导和代表们,表示热烈的欢迎!

德育进网络是时代赋予我们的全新课题。作为全国教育信息化建设试点市的xx,学校德育与时俱进,以人为本,大力投资,大胆探索,更新观念,创新模式,积极推动德育进网络工作,取得一定的成效,我们的主要做法有五个方面:

一是领导重视,大力投入,为德育进网络打下良好的基础。我们深刻地领会江总书记“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力”的重要指示,在教育网络建设方面舍得投入。目前全市中小学拥有计算机近4万台,计算机室630多间,共有464所学校基本实现“校校通”,并建有自己的网站或主页,占xx市学校的71%,多媒体电教平台960个,设备总值超过4.5亿元。建有xx教育信息网、xx教育信息网和xx教育信息网等综合性教育信息公众网站。城区、xx区和xx市初步实现了网上教育行政和网上学校管理。xx教育信息网在2000年9月通过由教育部组织的专家组鉴定,整个项目被一致认为已达到国内领先水平。

二是用新的德育理念和信息技术武装教师,解决德育进网络的关键问题。我们通过日常业务学习、继续教育课程、网上学习交流,更新教师德育观念。同时把现代教育技术列入教师继续教育的必修课程,并举办了三次全员培训,50岁以下的教师全部参加课件制作、信息技术、网页制作等培训。在完成近2万多人次的培训后,教师基本具备课件制作、网上获取德育资源、网上与学生交流的能力,部分教师已成为网页制作、网站开发、网上德育资源建设的能手。

三是建设综合性、多层次、全方位的网上德育基地,实施德育进网络工程。近年来,我们创办了“xx市中小学德育基地网站”、“xx市小记者协会网”、“xx教育信息网—德育天地”和“中小学德育资源网”等综合性德育网站,还有为数不少的教育工作者的个人德育网站。其中“中小学德育资源网”创办于2000年9月,是立足xx,面向全国和世界的综合性、专业性较强的德育网站,网站发起者及业务负责人为德育方面的硕士研究生,网站版式新颖,内容丰富,教育性、资源性、指导性、交互性等特点明显,点击率非常高。网上德育基地还包括学校网站的德育部分,各学校坚持德育为首的原则,把德育列为学校网站建设的重中之重,建设规模及网页容量直逼专业德育网站。例如下午大家要去参观的xx一中,除学校网站外,xx校长和多位老师都有个人网页,其中德育内容很丰富。

四是利用网上德育资源,制作德育课件,增强学校德育针对性、实效性。利用网上德育资源制作课件,已成为xx教师热衷并且熟练的日常工作。xx教育信息网、xx教育信息网等网站建成了大容量的资源库供教师们免费使用。信息资源库不断征集教师们的优秀课件,课件已经广泛运用于爱国主义教育、社区教育、法制教育、国防教育、心理教育、党团队活动、班会、家长会等活动,生动、直观、立体、多元、超文本的表现方式,对学校德育工作起到了积极的推进作用。例如开辟网上心理园地进行心理健康教育方面,xx的德育资源网以及一些学校网站均开设有“心理教育或心理辅导”专栏,这些网上资源有力地弥补了传统心理健康教育的不足,提高了心理健康教育的针对性和实效性。

五是加强网德建设,规范学生上网行为。上网是xx学生学习和生活的重要组成部分,作为未成年人,他们的身心发展尚未成熟,自控力较差,辨别能力不强,特别需要我们加强网德教育,采取防护性措施,规范上网行为。我们一方面要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》,发现学生进入不健康的网站及时教育引导,有不良信息及时清除,有问题及时矫正。我们把网德教育写进佛山市编写的《资讯科技》教材,让学生在课程学习中培养健康的上网意识,培养学生在信息多元和个人独处时的社会责任感、道德选择力和自控力。另一方面从技术上实施防护,在网络服务器和学生电脑上安装防护软件,以便防止黑客攻击,过滤一些不洁信息,并根据互联网络的开放性、交互性、隐蔽性、平等性、时效性特点,充分利用网上论坛、聊天室、留言板等网上社区和电子信箱,展开广泛的网上德育活动。xx教育信息网、xx教育信息网、xx教育信息网等大型网站及内部办公网、xx一中、xx职中、xx中学、xx中学等学校网站均开设了大型模拟社区,师生们非常喜欢利用本地社区交流思想,释放压力,结交朋友,寻求帮助。xx一中、xx师范实验小学等学校尝试网上召开校会、家长会,效率高,效果好。

德育进网络在迅猛发展的信息时代,是学校德育与时俱进的必然要求,xx市的工作仅仅是探索和实践的开端,任重而道远,我们诚恳地希望上级领导继续悉心指导,各位代表留下宝贵的经验和意见。

最后,祝会议圆满成功,谢谢大家!