准备去美国读书:美国教育细节等
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出版社：人民日报出版社
哈佛大学荣誉校长陆登庭曾说过这样一句话：“要成为哈佛的学生，光学习好是不行的，还要看他是否有开创新天地的创造性；仅有知识是不够的，还要看他是否有探索未知的好奇心；单关心自身专业领域是不足的，还要看他是否有关注其他方面的广泛兴趣。”
众所周知，美国学生“富有创造力”、“思维活跃”、“动手能力强”，很长时间以来，美国教育成为许多国家的范本。去美国读书也成为许多年轻人的一个梦想。
你知道美国的教育究竟是什么样的?你知道美国的学制是几年?美国学生的作业是什么形式的?美国的学分如何获得?美国对优秀学生的评价标准是什么?美国的高考是什么样的?你知道美国教育界如何“五管齐下”治网瘾的吗?
本书通过作者在美国的亲身经历及其对美国教育中许多不被一般媒介所关注的诸如择校、课本、校车、学生作业、阅读书目等方面的描述，展现了美国教育独特而深刻的细节，揭示了美国教育的真实层面。这些看似微不足道的细节性的东西，可能正是我们中间准备去美国读书的孩子们、家长们和关注美国教育的人们所需要了解的。
相信我，翻开这本书，你一定也会和作者一样，透过这些细节的真实的东西，得出自己的结论，感悟美国的教育之道。
校园十则爆笑口误
一次，我同学询问我另一个同学在医院住哪一科，我记不清了，觉得又像是内科又像是针灸科，结果就说她是“内疚科”的。
一男生看到舅舅：“买舅啊，二菜!”
舅舅：“这孩子，这么大话了，连人都不会说!”
我在学校入团时，当时只有我和另一个女生(属于惨不忍睹的那种)，我们的团支书主持的时候毫不犹豫就说“今天是两位同学大喜的日子……”其余同学笑得前仰后合。
男朋友一脸甜蜜地说：我请你吃阿迪达斯(哈根达斯)……
上大学时，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫：“你胡说，我又不是不傻!”
记得当时在排练大合唱，总有同学在其间交头接耳，急得这个班主任大吼一声：“不要肃静!”大家狂笑。(他本想说：不要讲话，肃静)
小学老师在公开课之前“抚慰”我们紧张的心情，说：“大家不用紧张，进了课堂不要东张西望，台下坐的还不都是人，不都是长着两个鼻子、一个眼睛嘛!”
英语课，老师：“Good morning，teacher!”
学生：“Good morning，student!”
全班哄堂大笑。
一个同学往他的朋友家打电话，是对方的爷爷接的，那同学不知道在想什么，张嘴就是：“爷爷，我是奶奶……”突然觉得不对，哐一下就把电话挂了……
一次我去买大黄。
到了药店……
对老板大声说：我买点大麻……
老板吓得诚惶诚恐说：我们不卖这种东西的……
我没反应过来，还问：那哪里有?
老板无语……
摘自中青在线