职业类院校如何做好辅导员工作之浅析

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇职业类院校如何做好辅导员工作之浅析范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【摘要】高校辅导员是学生思想工作第一线的组织者和教育者，对学生在校期间德育体全面发展的有着特殊作用。在新形势下，高校扩招、改革以及教育理念的转变给高校教学环境带来很多新变化，尤其是现在高校的学生基本上都是90后的，学生特点有了新的体现。因此，作为职业院校辅导员，如何在新形势下做好学生工作，使学生尽快适应大学的学习环境、生活氛围是每个辅导员所面临的问题。

【关键词】职业类院校；辅导员工作；学生工作

职业院校学生的特点 随着高等院校的扩招，高等教育已经脱离了精英教育阶段，学生水平参差不齐，虽然学生的主流是积极向上的，他们和普通高校学生一样具备世界观、人生观、价值观，但是他们也有自身存在的一些不足，显现出一些较为突出的负面效应，具体表现在：

（一）上进心松懈，学习意识淡漠

目前职业院校班级中学生思想凝聚力不强，总体学习氛围不好。大部分学生没有明确的学习目标，文化基础差，学习习惯、学习方法不好，课堂上接受新知识较困难，课后自控力差，不能自我加压。而职业院校的学生在校学习的主要是一些操作性较强的内容，所学专业的针对性和实践性相当高。但是实际上多数学生并不注重每次的实验、实训课。他们对待专业课仅仅为了应付一门功课考试及格而已，很少为自己的前途着想。

（二）思维活跃，思想消极，就业焦虑感强

学生进校后更注重自身社交能力的培养，主要精力不放在学习上，对社会工作热情极大，接受新事物快，思想开放。但由于社会经验和阅历不足，容易接受社会不良风气的影响。再者近年来，日趋激烈的就业竞争给在校大学生带来新的压力。加上学习压力、生活压力以及人际交往障碍都会对学生造成消极心态和不适应。好多学生在各种复杂情况面前表现出难以把握、无可奈何，也使部分同学处于焦急和忧虑之中。

2. 对学生思想教育的对策 大学时代是学生世界观、人生观、价值观逐步走向成熟和完善的重要阶段。在这一阶段中，学生面对的环境纷繁复杂，容易受到各种思潮的影响，对学生的教育引导格外重要。因此教育要紧密联系学生的思想实际和变化规律，根据不同年级学生的特点，从内容、层次、时间上都作系统的计划安排，从学生进校直至毕业不间断地进行。

（一）加强自身建设，掌握当今流行时尚，提升自己综合素质能力

辅导员是学生教育工作第一线的组织者和教育者，伴随学生大学生活的各个阶段，与学生接触多交流多，辅导员在一言一行中表现出来的思想境界和道德品质，是一种直接而有力的教育因素，对大学生具有强烈的示范性，发挥潜移默化的影响。因此现在辅导员不能只有单方面特长，应该要掌握好学生流行趋势．提升自己综合能力。一个辅导员专业很精通，未必能成为学生的偶像；辅导员工作很用心，未必能让学生敬佩；辅导员很关心学生．未必能让学生感动。或许现在的学生就喜欢“麻辣”教师，让学生眼前一亮的老师。现在一名优秀的辅导员，除了有专业特长、敬业精神和关爱之心，还要适合当今学生的“口味”。如要精通运动、游戏、网络术语等等．学生流行什么，辅导员就要懂点什么，这样才能更好的做好学生工作。总之，辅导员工作要与时俱进，辅导员应有的能力和素质需要不断拓展，这样才能对任何新情况应付自如。

（二）正确把握与学生的距离，加强与学生的沟通

沟通从心开始，良好的师生关系是我们开展工作的基础，而建立融洽、相互信任的师生关系的最有效方法是情感交流，在交流中，学生能够体验到尊重和理解，建立起对辅导员的信任，随时与学生沟通相互传达，了解信息，通过相互交换意见、交流思想、统一认识拉进师生距离，达到教育的目的。辅导员要能够针对不同性格的学生用不同的方法做思想工作，根据不同学生的特点找到工作的切入点，“对症下药、有的放矢”地开展工作。如帮助贫困生解决勤工俭学、申请贷款等问题，注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的合理建议，及时向学校反映，从点滴着手，保证同学们顺利完成学业。真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”！

（三）以学生活动场所为阵地，采取宿舍人际关系干预策略，对学生进行有效引导

学生刚进校园时，远离父母、远离自己熟悉的环境，一时不能很好地适应新环境，他们感到孤独、寂寞，这时宿舍成了他们心灵的依靠，利用宿舍对学生进行思想政治教育不可忽视。一方面作为辅导员应该深入学生宿舍，加强与学生进行交流，及时掌握学生的思想动态，发现苗头和动向时，多主动沟通，帮助他们及时解决问题。加强室友之间情感联系，当室友之间出现矛盾时引导学生反思事情出现的原因，采取换位思考的方式，通过以诚相待，热情待人，最终实现每个寝室和睦相处。另一方面我认为应该在辅导员指导帮助下，在校园功能齐全的学生活动场所，组织学生参加各种丰富多彩文化生活，和学生进行思想交流，使他们感情上有所寄托。同时在活动中建立一种信任与相互尊重，易于控制学生心理，达到更好地教育引导。

（四）与时俱进，学生工作网络化

当今已是互联网时代，学生上网的热情高涨。同时职业院校辅导员工作也面临着新的挑战。网络这个虚拟的世界易造成学生逐渐远离集体．不愿与人交往，对他人漠不关心。一部分同学由于沉溺于网络世界无心上课，有的甚至荒废了学业。互联网还容易引发学生心理疾病，造成网瘾。这些问题都加大了辅导员工作的难度。但网络也给我们带来新的机遇。作为80后辅导员．社会时代感强，网络操作能力较强。我们可以建立学生干部QQ群或是飞信群，各班成立班级QQ群。充分发挥网络的作用，使学生通过网络了解、交流各种信息，进而把沟通的方式从网络外扩展到网络上。至于部分不善于沟通的学生，辅导员可通过QQ、飞信 邮箱等形式解答他们的疑问。还可以建立自己的博客、空间，学生与辅导员互踩空同也拉近了彼此的距离，在空间里面更能了解对方的思想、生活状态等。因此，网络已经成为辅导员一个新的思想政治教育阵地。

新时期决定了辅导员的工作是纷繁和复杂的，工作重而道远，辅导员工作既是一门科学，又是一门艺术，辅导员担负着对学生进行管理、安全、教育、服务四种功能。这就更需要每个辅导员倾注满腔的热情，以学生为本，及时发现问题的根源，并针对这些根源对症下药，采用现代化的教育方式帮助他们完成人生的转折，帮助他们学会学习，学会生活，学会交往，学会自律．学会坚强，从而实现健康成长，真正做到具备爱心、耐心、细心、热心、诚心和责任心，用朋友的真情，师长的关怀。真正成为学生成长道路上的引路人、指导员和知心朋友。

【参考文献】

［1］王望峥.陈帼青.高校辅导员工作心得［J］教育论丛.2009.6

［2］刘美霞.高校辅导员工作微探［J］教书育人.2005.12

［3］胡玉冰.高校辅导员工作的几点思考［N］.2009.2