首页 > 范文大全 > 正文

在家提升宝宝身心发展(9)

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇在家提升宝宝身心发展(9)范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

天津市和平保育院郑继萍业务院长主持研发的“1~3岁婴幼儿关键期适宜教育课题”,是支持婴幼儿身心健康发展的有效策略和方法。本刊选择适合家长跟宝宝一起游戏的部分连载出来,使家长对婴幼儿关键期的教育更具科学性和系统性。

大运动游戏

森林运动会

指导教师:张莹

适合年龄:2.5~3岁

发展目标:发展宝宝向前行进跳和分合跳等大肌肉动作。

材料准备:小动物头饰、小积木(当做小石子)、自制彩色水瓶2~3个、小棍子2根。

游戏过程:

1.“运动会就要开始了,小动物要去锻炼了!”开始游戏, 宝宝和家长扮作可爱的小动物,开始了迎接运动会的征程。

2.动物宝宝跳石子路(宝宝跳过小积木),家长示范行进跳、分合跳,愉快的游戏氛围会让宝宝很快掌握跳的方法。

3.跳过石子路,来到运动场,用小杆子将彩色水瓶推回来,反复游戏,体验成功的快乐。

4.也可以请宝宝的小伙伴一起玩游戏。

精细动作游戏

水果沙拉

指导教师:许慧玲

适宜年龄:2~3岁

发展目标:1.练习手的灵活性和协调性,帮助宝宝体验自己用小手剥水果吃的感受。

2.培养孩子的分享精神。

材料准备:实物水果若干(如桔子、香蕉等带皮水果)、盘子。

游戏过程:

1.拿出好吃的水果,闻一闻、摸一摸、看一看、说一说,激发宝宝参与的兴趣。

2.妈妈提出:“有这么多好吃的水果,请宝宝自己剥开制作水果沙拉!”接下来,妈妈做示范并说出剥水果的要领(妈妈注意指导宝宝剥开的皮要放到垃圾袋里)。

3.果肉一瓣一瓣的放在盘子里,将做好的沙拉与家人分享。

社会性游戏

汽车比赛

指导教师:郑彤

适宜年龄:2~2.5岁

发展目标:1.学习安静地等待。

2.喜欢和成人、同伴玩开汽车游戏。

材料准备:汽车玩具。

游戏过程:

1.家长出示小汽车,和宝宝一起观察小汽车的构造,将汽车放在地上用手推一推,接着请宝宝选择一辆自己喜欢的小汽车。

2.请宝宝拿好小汽车,听家长的指令,当听到1、2、3“开”的口令后,才能把汽车推出去。数数时,家长还可以引导宝宝和自己一起数,提高宝宝的兴趣。

3.也可以请宝宝的小伙伴一起玩游戏。

语言游戏

小猴懂礼貌

指导教师:石维

适宜年龄:2.5~3岁

发展目标:1.鼓励幼儿大胆说出自己的想法并乐于参与儿歌表演。

2.懂得尊敬老人,做有礼貌的孩子。

材料准备:小猴活动图片(或是其它小动物的图片也可,在此以小猴图片为例)。

游戏过程:

1.教师出示儿歌图片,请宝宝说一说图片上有谁?他们在干什么?

2.讨论小猴的做法对不对?我们应向小猴学习什么?

3.引导宝宝做一个有礼貌的好孩子,并和成人一起表演儿歌。

儿歌内容:

山羊公公年纪老,白胡子,胸前飘,

走起路来左右摇,拄着拐杖要过桥。

有只小猴看见了,跑上前去问声好,

扶着山羊过了桥,山羊夸它有礼貌。