在家提升宝宝身心发展(9)

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天津市和平保育院郑继萍业务院长主持研发的“1～3岁婴幼儿关键期适宜教育课题”，是支持婴幼儿身心健康发展的有效策略和方法。本刊选择适合家长跟宝宝一起游戏的部分连载出来，使家长对婴幼儿关键期的教育更具科学性和系统性。

大运动游戏

森林运动会

指导教师：张莹

适合年龄：2.5～3岁

发展目标：发展宝宝向前行进跳和分合跳等大肌肉动作。

材料准备：小动物头饰、小积木（当做小石子）、自制彩色水瓶2～3个、小棍子2根。

游戏过程：

1.“运动会就要开始了，小动物要去锻炼了！”开始游戏， 宝宝和家长扮作可爱的小动物，开始了迎接运动会的征程。

2.动物宝宝跳石子路（宝宝跳过小积木），家长示范行进跳、分合跳，愉快的游戏氛围会让宝宝很快掌握跳的方法。

3.跳过石子路，来到运动场，用小杆子将彩色水瓶推回来，反复游戏，体验成功的快乐。

4.也可以请宝宝的小伙伴一起玩游戏。

精细动作游戏

水果沙拉

指导教师：许慧玲

适宜年龄：2～3岁

发展目标：1.练习手的灵活性和协调性，帮助宝宝体验自己用小手剥水果吃的感受。

2.培养孩子的分享精神。

材料准备：实物水果若干（如桔子、香蕉等带皮水果）、盘子。

游戏过程：

1.拿出好吃的水果，闻一闻、摸一摸、看一看、说一说，激发宝宝参与的兴趣。

2.妈妈提出：“有这么多好吃的水果，请宝宝自己剥开制作水果沙拉！”接下来，妈妈做示范并说出剥水果的要领（妈妈注意指导宝宝剥开的皮要放到垃圾袋里）。

3.果肉一瓣一瓣的放在盘子里，将做好的沙拉与家人分享。

社会性游戏

汽车比赛

指导教师：郑彤

适宜年龄：2～2.5岁

发展目标：1.学习安静地等待。

2.喜欢和成人、同伴玩开汽车游戏。

材料准备：汽车玩具。

游戏过程：

1.家长出示小汽车，和宝宝一起观察小汽车的构造，将汽车放在地上用手推一推，接着请宝宝选择一辆自己喜欢的小汽车。

2.请宝宝拿好小汽车，听家长的指令，当听到1、2、3“开”的口令后，才能把汽车推出去。数数时，家长还可以引导宝宝和自己一起数，提高宝宝的兴趣。

3.也可以请宝宝的小伙伴一起玩游戏。

语言游戏

小猴懂礼貌

指导教师：石维

适宜年龄：2.5～3岁

发展目标：1.鼓励幼儿大胆说出自己的想法并乐于参与儿歌表演。

2.懂得尊敬老人，做有礼貌的孩子。

材料准备：小猴活动图片（或是其它小动物的图片也可，在此以小猴图片为例）。

游戏过程：

1.教师出示儿歌图片，请宝宝说一说图片上有谁？他们在干什么？

2.讨论小猴的做法对不对？我们应向小猴学习什么？

3.引导宝宝做一个有礼貌的好孩子，并和成人一起表演儿歌。

儿歌内容：

山羊公公年纪老，白胡子，胸前飘，

走起路来左右摇，拄着拐杖要过桥。

有只小猴看见了，跑上前去问声好，

扶着山羊过了桥，山羊夸它有礼貌。