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(一)善于沟通在学习、工作过程中,应善于与他人沟通,如何表达出自己的想法,如何让他人了解自己的想法,这都是在工作中必不可少的。要善于倾听他人的建议,通过相互交流,了解彼此对问题的看法,具备了这一点,事情也会变得容易。(二)善于换位思考在遇到问题,产生多种意见的时候,要学会沉着冷静,试着灵活转变自己的想法,懂得换位思考,不能总是考虑自己,也要站在他人的角度去看待问题,这往往也是解决事情的一条捷径之路。(三)具备团队精神每个优秀的企业都是由细小的分支组成的,不要因为地位的高低,而忽视了自己本应该做的事,不以善小而不为,不以恶小而为之,要把自己份内的事情做好,具备良好的团队精神,具备集体荣誉感,这样才能创造出成绩。
经管类专业综合性人才的培养方式研究
(一)看清社会发展趋势高等院校应善于定期的到社会中考察,了解当今社会的发展趋势,熟悉当前企业更需要什么样的人才,不能盲目的进行教学教育,要努力地按着社会需求去培养人才。当前,经管类专业每年的招生人数不断上升,但与此同时,也要看清扩招这一举措是否会满足社会发展的需要,如果社会的需求已经达到了饱和状态,那么就该适当的控制这一状态,杜绝盲目扩招,以免快速的扩大招生将给毕业生带来更大的就业压力。(二)明确学习指导方向若想培养出良好的优秀人才,完整的教学体系是必不可少的。高等院校的教学体系通常包括基础知识和主修的专业知识,为了扩大学生的知识范围,除了学习必修的课程,也应合理的安排选修课,使学生多方面的素质得到提高。做为经管专业综合型的人才,理论知识很重要,不能认为它与实际没有太大联系而忽视它,即使课本上的知识学起来会有些枯燥,教师应教导学生们努力地克服。这不仅是成为综合型人才道路中最基础的一步,也是对未来的实践打好基础最关键的一步。同时,教材也要具有权威性,尽量降低书本中有歧义之处,不断地变换教学方式,往往新的方法会有意想不到的收获,共同为学生打造一个全新的学习平台。(三)扩大实践教学领域“实践”一词对大家来讲并不陌生,尤其当企业招聘人才时,是否具备一定的实践经验成为了一项重要的选拔条件,这也正是衡量学生们含金量的重要标准。高等院校应该加强教学中的模拟实验教学环节,不断扩大实验教学规模,增加实验课程,让学生们体验到企业当前的经营环境,真实地来了解目前的企业或事业单位如何经营,如何运转,以及当企业面临问题时该如何应对,学校应加强对实践教学的管理,把每一项细节工作做好,结合实际情况去完成工作中的各项任务,逐步提高学生的实践能力,使学生们在掌握理论知识的基础上,有更多的时间去接触社会,了解社会,从而能更好的融入社会。(四)抓好社会实践机会经管类人才的培养在学校中的实践教学过程是有限的,学生除了要珍惜这方面的专业课程,在自己的课余时间内,应积极参与社会实践,好好地把握机会,不要白白的浪费了自己大学四年的宝贵时光,比如寒暑假期间,找到某家企业做一些与本专业相关的工作,知识和能力都是需要慢慢积累的,这样积少成多,等到大学毕业的时候也会减轻因为工作难而带来的苦恼。每年都有大量的毕业生等待就业,而企业、事业等单位却难以找到所需用的人才,之所以出现这一现象,原因就是理论与实践脱轨,二者之间不能密切联系。为了能增强学生们对社会的适应能力,同学们更应把握实践机会、抓住实践机会。(五)提高学生的表达能力在教学过程中,教师与学生的关系应该是最近的,也是最密切的,教师应充分调动学生的积极性,学会运用灵活的教学方式来提高学生的学习兴趣,不断改善教学模式,如果在学习过程中产生不同的看法,师生都应将彼此的想法表达出来,以便能及时解决问题。在教学过程中,教师要善于倾听学生们的想法,激发学生对自身情感的表达,加强对学生的提问,以便提高学生的逻辑思维能力和语言表达能力,为未来的工作打下坚实的基础。(六)激发学生的创新能力在具备强大的师资队伍,完善的教学体系基础上,在现实社会中,学生不仅要学会执行上级指示的任务,更要有一定的创新能力,把四年的知识运用到企业环境中,把扎实的理论知识与实践紧密的联系起来,学会培养敏捷的创新思维能力,善于观察,勇于实践,不断创新,在实践工作中不断总结经验教训,积累丰富的工作经验,成为对社会有用的人才。综上所述,随着时代的发展与进步,高等院校在培养经管类专业综合型人才这一领域应该还有很大的发展空间,也许在这个过程会遇到坎坷,但是,为实现提出的这些举措,以培养社会所需的综合型人才为导向,各大院校应共同努力,相互帮助,扬长补短,善于采纳有意义的见解,在努力培养经管类专业综合性人才的过程中,构建更完善的人才培养模式。
作者:邵华清 邓超