校副校长全年述职汇报参考文本

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体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我信任，努力践行着在平凡岗位上做实事。赋予年轻的这样一个良好的锻炼岗位。同时也感谢各位教师对我工作的理解与支持，让我真正体会到细微之处见真情。说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，很愿意和大家一起为我学校的发展做出我应尽的义务。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

身感肩负的责任重大，任职桂峰乡校副校长的一个学期以来。为不辜负上级领导的期望，时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，校长的正确指导下，校委会成员的密切配合下，全校教师的大力支持下，不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，主要做到以下几个方面：

完善自我

一、虚心学习。

就应做到思想素质过硬，身为一名党员干部。为提高政治理论水平，学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学知识，提高了教育教学能力。教书人也应是读书人，随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到应多渠道地向书本学习，本文来自向同事学习，实践中反思应该是每日的选修课。做为教育工作者不只要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。工作中，坚持原则，做到非分明，作风民主。能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，善于倾听并采纳其他教师的意见或建议，虚心学习，不时改进工作方法，提高工作效率。

发展学校。

二、勤勉工作。

竞争要靠实力，学校要发展就要竞争。实力是干出来的主要分管学校的教师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的教师素质提升工程的结束，这一学期开展的教师素质年活动，同样也在校如火如荼的开展着。制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化发展。同时鼓励支持各教师参与相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展。并以新教师培养为突破口，加强对他教学业务水平的考核。新教师的生长需要关爱，需要扶持。平时加强与他沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。教师管理考核中，坚持严格考核、实事求是奖惩分明。激发老师们团队精神、充分调动大家的积极性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力。

发展学生。

三、立足课堂。

必需做到学校管理工作和教育教学工作两不误。近几年来，作为学校管理的一员。主要担任我校初中英语教学工作。教学中，严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不时探索创新之路，顺利完成教学任务，努力拓宽深化课堂知识，发学生的学习兴趣。同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参与英语骨干教师培训，听取优秀教师的观摩课，吸收借鉴先进的教学经验和方法，不时空虚提高自己的业务素质。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到教学工作的快乐。

为人师表。

四、以德立身。

日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？想每个人心中自有一杆称。无论作为教师、党员本文来自还是管理者，路遥知马力。都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处置事务，自己分管的教师培训工作牵涉到每个教师，因为存在做多做少、做好做坏现象，偶尔会有怨言。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以主人翁的态度塑造学校形象。

五、工作中的缺乏之处：

要提高学习的实效性。

1.缺少对自身专业发展的思考。

要善于凝聚人心。

2.沟通表达的方式缺少艺术。

3.工作中要有创新的魄力与勇气。