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我们写人物,除了从外貌、性格、语言、行动等方面刻画人物形象,还有一个重要的方法――写好人物的心理活动。
李一洲同学的这篇作文着重写了自己的内心活动,显得真实可信,也有教育意义。
每个人,每时每刻,尤其是碰到重大事件,都有自己的想法,这就是心理活动。我们把它写出来,便是心理描写。
我在主编《小溪流》杂志时,发表过这样一篇作文。
两个同桌的二年级小女孩,小红和小兰是一对好朋友。她们在学习和生活上都互相攀比。一天,小红买了一双半高统的红宝石雨鞋,吸引了全班同学的眼球。下雨天,小红故意在水中踩踏,别提有多神气。
小兰的低帮雨鞋好寒酸啊!她回去跟妈妈要钱买新鞋。妈妈说:“穿坏了再买!”小兰灵机一动,连晴天也穿着低帮雨鞋,并且专门在石头堆里踩。没几天,小兰的雨鞋破了口,妈妈只好给她买了一双蓝宝石的半高统雨鞋。
小兰想,碰到下雨天,我的蓝宝石雨鞋一定会比垮你的红宝石雨鞋。可是,天公不作美,老是太阳天,不下雨。小兰没机会穿蓝宝石雨鞋。有一天,她把自己关在房里,把水龙头打开。一会儿,地上有了许多积水。小兰穿着蓝宝石雨鞋,在水中踩踏,好得意呀!
小作者把小兰爱美好胜的心理描写得活灵活现。
本文中,李一洲同学被积木玩具迷上了。到底买不买?到底拿不拿妈妈的钱?他展开了激烈的思想斗争。结果,他做了让自己后悔莫及的错事,偷偷地拿了妈妈的钱去买积木。
世上没有不透风的墙,爸爸妈妈也跟他来了一场心理战。他们不打不骂不吭声,写了一张纸条让儿子无地自容。
小作者最后从爸爸妈妈的信中领悟到:人的尊严,一个人的人格,比什么都重要。这样点题,教育意义就更大更好了。
(金振林,《小溪流》杂志创始人,原主编,著名儿童文学作家,作品主要有《山谷红旗飘》《罗霄山追踪》《蛇医游侠传》《三国游趣》《将军百战死》等。儿童小说《小黑子和青面猴》获第二次(1954-1979)全国儿童文艺创作奖;人物传记《》获1996年度全国“五个一工程”奖一等奖。)