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玩具“扳正”宝宝个性

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提供给宝宝的玩具是否越多越好?越贵越好?是不是每一种“有趣的”玩具都适合您的宝宝?说真的,那可真是不一定。

事实上,国外早有儿童心理学家意识到,一旦宝宝的个性出现负面偏差,某些玩具会使他(或她)的性格更加偏执和极端,而另一些玩具就像塑造“阳光个性”的灵丹妙药,能在不知不觉中“扳正”孩子的性格偏差。不同性情的宝宝,选玩具是有讲究的,不信,我们可以“wait and see.”

三心二意型宝宝&可供“静心”的玩具

三心二意型的宝宝通常一分钟也坐不住,或者,他人是坐在了板凳上,心却似安上了弹簧;他总是被些小的变化所吸引,比如老师换了新发型,前面的小女孩换了书包上的贴画,窗外有小鸟飞过,小一班正在教新的韵律操,都会让他走神;他总是不能复述老师上课所讲的故事,却说得出某同学的妈妈今天所穿新皮鞋的颜色;他好像很聪明,什么都懂,做事却从来有头无尾。

这些,不鼓励宝宝多玩:

我们发现,三心二意的宝宝从小有着过于“丰盛”的玩具供给,经常是他还没有将新玩具玩够、琢磨透,又有更有趣、发音更动听的玩具将他的注意力吸引过去,这逐渐养成了他的注意力非常容易转移的性格。所以有心理学家认为,控制玩具的数量和种类,是培养宝宝“专注”心态的关键一招,玩具无需“高科技”,越是高档的玩具可能越是只有观赏性,缺乏参与可能,越容易让幼儿厌倦,而玩不厌的玩具才是培养注意力的绝佳道具。

这些,尽情地玩吧!

可以鼓励宝宝多玩的玩具:一切可以创造“静心”氛围的玩具:串珠、积木、雪花插片、七巧板、益智拼图及棋类玩具;亲手辅导幼童制作玩具的过程,也可以培养宝宝集中注意力的习惯,我们可以辅导宝宝做折纸手工,如折叠纸船、纸飞机、千纸鹤,亲手制作风筝等,宝宝对亲手制作的玩具一般会有很深的感情,而专情,正是专心的开始。

内向安静型宝宝&行动型玩具

内向安静型宝宝往往特别安静乖巧,能坐在玩具堆里一玩两三个小时;跟父母也很少有亲昵撒娇行为;非常不愿意参与公开表演,哪怕只是在麦当劳门口跟着引导员跳跳操。碰到来访的同龄宝宝也没有兴奋感和开心同乐的本能学习能力较滞后,幼儿园老师反映孩子缺少积极的情绪投射,无论学什么参与的积极性都差,有轻微“自闭”倾向。

这些,不提倡多玩:

玻璃串珠,积木,拼图,折纸手工,橡皮泥捏塑。

纵观以上玩具,都是无需行动和协作的玩具,它们促使宝宝进一步关在自己的独立王国里自言自语,自说自话,进一步加深他们的安静与内向。一个人默默做手工当然能使浮躁的孩子安静下来,却也隔断了内向型的孩子与周围环境的联络。

这些,尽情地玩吧!

应该鼓励内向安静的宝宝多玩的玩具包括:声控玩具,包括可以行走的玩偶和汽车;风筝;音乐玩具,如摇铃、三角铃、木鼓、小木琴。

能发出声响、能行走的声控玩具可以带动孩子从安静的世界走出来,乐于奔跑,乐于追逐;音乐玩具和风筝不仅创造了愉悦的情绪环境,而且自然而然吸引别的小朋友与之交往。这些,对孩子形成开朗活泼的个性都有不小的好处。

破坏型的宝宝&亲手制作的简单玩具

破坏型的宝宝往往冲动、任性、脾气暴躁,一有不如意就向外发泄,而玩具就可能是他最好的宣泄对象;有些破坏型宝宝的父母本身脾气暴躁,动辄打骂孩子,孩子即以摔坏玩具或拆卸玩具娃娃的四肢为发泄压力的途径;另一部分破坏型宝宝的性格相对温和,但好奇心强,任何能发出声音、能遥控的玩具都逃不过“开膛剖腹”的命运,因为“小爱迪生”想知道它为什么会讲话、会行走、会跳舞。

这些,不得倡多玩:

任何可能弄伤宝宝或家人的玩具,如带橡皮子弹的仿真枪械、玻璃玩具、水晶玩具;陶瓷烧制的娃娃;奇妙的声控玩具,包括声控芭比、声控圣诞老人、声控汽车和飞机;某些拆卸部件可能被宝宝“私吞”而造成危险的玩具,如带纽扣的玩偶、四肢可扭转可拆卸的搪胶玩具。

这些,尽情地玩吧!

可以鼓励破坏型宝宝多玩的玩具包括:自己制作的纸塑玩具;当着孩子的面填充的毛绒玩具(会发声的电池和录音设备可以当着孩子的面放人玩具肚中);自己制作的木偶、木头枪和面具;满足孩子探索欲和好奇心的玩具,如放大镜、“纸箱城堡”;需要孩子照料的成长型玩具,如头皮中植有草籽,浇水会长出头发来的草籽娃娃。

总而言之,我们在DIY玩具的过程中,可以彻底满足孩子的好奇心,从而将其的破坏欲“扼杀在摇篮里”;草籽娃娃可以激起破坏型儿童的保护欲和善良本性;而“纸箱城堡”不过是我们买过家电产品后尚未丢弃的大纸箱,你会发现孩子在纸箱里钻进爬出,一会儿把自己想象成“工兵”,一会儿把自己想象成“侦察兵”和“国王”。孩子有破坏欲,很大程度上是因为其过盛精力没有得到充分宣泄,而一个简单的纸箱就可以充分让其极大地释放想象力和活动能力。

此外,父母与宝宝一同修复损坏的玩具,让孩子亲身体会修复的艰难,对破坏型的宝宝也是一种正面的教育和触动。此外父母还要坚持一项原则:一旦是孩子自己发脾气摔坏了玩具,无论他怎么磨叽,说想要一个同类玩具,都不可答应他。失去心爱的玩具是破坏型宝宝应受的惩罚,这一后果将使他逐渐学会控制自己的坏脾气。

依恋型宝宝&能激发好奇心的新玩具

依恋型的宝宝往往表现出对父母或爷爷奶奶等主要抚养人的极度依恋,不愿意接受抚养人偶尔变更或生活环境的变化,对搬家、上幼儿园、升班换老师等变化极度抗拒,好哭,容易与主要抚养人形成“跟脚”关系,对大部分普通玩具视而不见,而对从小玩惯的大型毛绒玩具“情有独钟”,玩得又脏又黑还不许你清洗,更不许你丢掉,否则肯定会哭得背过气去。

这些,不鼓励宝宝多玩:

大型毛绒玩具,这种玩具很容易成为宝宝依恋的对象,使宝宝与之同吃、同睡、同玩乐,成为一个不可或缺的“虚拟伙伴”,反而妨碍宝宝交到真正的同龄朋友,从而加深了其对个别对象的心理依赖。可供梳头及换裙子的洋娃娃,这类玩具常被宝宝当作自己的小孩,天天抱着,模拟自己与妈妈之间形影不离的关系,这种“暗示型依恋”让宝宝一次次地重温与妈妈的跟脚关系,使其性情懦弱,越来越缺少独立性和尝试欲。

这些,尽情地玩吧!

鼓励依恋型宝宝多玩的玩具包括:有利于开阔视野的新玩具,如果外流行的研究性玩具(由放大镜、标本盒、温度计、培养器皿组成)、地图玩具(可以拼出地球仪模型或某一国家的地图)、电影搪胶玩具(可以模拟最热门动画电影中的场景),这些玩具,无一不是将宝宝的视线从单一的依恋对象引向丰富多彩的外部世界乃至幻想世界,可使宝宝个性逐渐变得自主、开朗和独立。

完美洁癖型宝宝&亲近泥沙的玩具

完美洁癖型的宝宝矜持、固执、冷淡,对小客人上门常常皱紧眉头;不愿意把玩具拿出来跟同伴分享;特别反感爸爸妈妈误用自己的洗澡毛巾和碗筷;讨厌下雨、讨厌超市生鲜区的气味,外出就餐时只要有菜汁不小心沾身立马会情绪太坏,哭闹着要回家;从不肯上蹦蹦床和充气玩具城堡里去疯。

这些,不鼓励宝宝多玩:

衣着超级精致、连鞋袜都可以脱下来擦拭清洗的玩偶;超级精致的汽车模型;很容易损坏的声控玩具和八音盒。

但凡是特别精致高贵的玩具无形中都会增加完美洁癖型宝宝的紧张感,因为怕弄脏、怕损坏玩具,他会躲避希望和他一起玩的伙伴;此外,照料看护这些玩具所费去的心神,也进一步减却了宝宝的纯真烂漫,降低了玩具的娱乐性和对其他孩子磁石般的吸引力。

这些,尽情地玩吧!

可以鼓励完美有洁癖宝宝多玩的玩具:整套的玩沙工具,包括小桶、沙漏、铲子,还有矿泉水空瓶,你可以带宝宝去周围学校的沙坑去玩,也可以在阳台上为宝宝准备一箱白沙,让他玩个不亦乐乎;传统的可以趴在地下玩的玩具,如拍洋画、玩玻璃弹珠、掷沙包、滚铁环、跳房子,都可以鼓励孩子大玩特玩。与泥土亲近的游戏肯定会弄脏衣服,此时父母万不可流露出不满和焦躁,万不可说“看你脏得像泥猴儿”,“看你糟蹋了这件新衣服”,完美洁癖型宝宝本来就输在过于关注自我,因此,先让他“忘形忘我”,再来考虑卫生问题吧。

不合群的宝宝&协作表演型玩具

不合群的宝宝不一定内向和安静,有些是性格霸道,不守游戏规则,让所有的小朋友敬而远之;有些是长相或言语表达能力欠缺,在群体中缺乏号召力。

不合群的宝宝性格孤僻,但有时却会在空间想象能力和逻辑推理能力方面有特别的天赋。

这些,不提倡多玩:

各种益智玩具如七巧板、魔方、益智拼图、九连环;高档声控电动玩具;昂贵的进口芭比娃娃;可以一个人下的棋类玩具。

凡是可以无需协作的玩具将加深孩子的“自得其乐”,让他认为其他小朋友的参与是对他的一种“干扰”;特别昂贵或容易损坏的玩具会加深不合群的宝宝与其他孩子的对立和戒备,孩子会说,“我不想跟他们一起玩,他们会弄坏我的玩具”。其实,对于特别复杂和精致的玩具来说,它的观赏性已远远超过实用性,并不适合买给6岁以下的孩子,它会加深孩子对群体的戒备和排斥感。

这些,尽情地玩吧!

要鼓励不合群的宝宝多玩:必须多人协作才能上手的玩具,如提线木偶、拍洋画、滚铁环、绷绷绳;通过比较与参与才能产生自豪感的玩具,如玻璃弹珠,电动翻斗车、消防车;有角色分配的玩具,如电动火车玩具,配给玩偶有火车站站长、信号员、火车司机、售货员等。

多人协作方能产生乐趣感的玩具,都在潜移默化地教导宝宝:和其他孩子一起玩,我的快乐会加倍;而在分工协作中产生的矛盾和争吵对孩子的成长也是有益的,父母应当意识到,孩子意识到竞争、谦让、说服和共同商定规则的必要,将是他未来生活的一次次有益预演。

自恋型宝宝&成套“家庭型”玩偶

大部分的自恋型宝宝是女孩,长相出众,受到诸多容貌上的表彰,于是孩子从小对自身外貌特别看重,自比为“公主”;自恋型宝宝性格通常娇柔软弱,有任何问题都希望父母出面解决,不然眼泪就像关不住的水龙头。

这些,不鼓励多玩:

特别漂亮的新娘娃娃或芭比娃娃,特别是“头发”逼真,可做出各种发型、衣服可替换的高档娃娃。

我们发现,大部分自恋娇气的女宝宝所拥有的玩具都相当单一,90%以上都是可以供她们任意打扮的娃娃,而这些娃娃身上,往往寄托了孩子对自我的全部想象;热衷于替娃娃梳洗打扮的孩子往往有了过早的性别定位,这一定位常常影响了她果敢、大胆、好奇心和探索精神的形成,这样的宝宝长大后自立自主的意识都较差,过分自我中心,不懂关怀和体谅别人另外逻辑推理能力和数理能力都逊于同龄人。

这些,尽情地玩吧!

要鼓励自恋宝宝多玩的玩具是:男孩子偏爱的益智玩具和汽车玩具、运动型玩具,如旱冰滑轮、皮球、滑板;可以让孩子的关注力投射到他人身上的成套家庭玩偶,这些玩偶不要芭比式的动人三围,就像现实生活中的家庭成员就好,也不妨买一些可爱的“丑娃娃”。 女孩子,特别是自恋型的女孩子,不妨玩一玩男孩子体现勇猛和智慧的玩具,这有利于形成其柔中有刚的性格,更适应今日之竞争社会。成套的“家庭型”玩偶可以让孩子逐渐明了家庭成员之间的责任和义务,让孩子从“迷恋自我”的小天地里走出来。