左手专用剪刀

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那年，我来到德国北部城市学习。有一天，房东玛娅太太因要出差，请我代替她到女儿贝蒂的幼儿园做义工。

贝蒂的幼儿园为小朋友们设立了一个活动室，设有各种各样的兴趣角，如厨房玩具角、建筑角、图书角、生物角和其他玩具角。贝蒂所在的班级被称为尼姆小鱼班，走进教室，里面简直是一个花花绿绿的童话世界。教室的门上贴着新入园的小朋友的照片，墙壁上展示的是小朋友们的画作、手工作品和各种各样的剪纸，窗台上摆放着大家共同种植的盆栽花草，而地板上并没有一排排的座位，只是随意放着洋娃娃、坐垫、抱枕、积木等，老师讲故事的时候，小家伙们就围着老师坐在一起。

幼儿园老师格莱特先生交给我的任务是指导小朋友做手工，今天的课程是协助他们练习剪树叶形状的彩纸。有些小朋友刚开始学用剪刀，要特别注意避免被剪刀弄伤。当时我想，这事还不简单，便从文具盒中取出一把儿童专用剪刀开始剪彩纸。可是，剪刀在手里却怎么也不听使唤，更别说剪纸了。我索性又换几把剪刀，但都没办法使用。正纳闷的时候，格莱特先生对小朋友们说：“亲爱的，工作台上一个文具盒里放的是左手专用剪刀，另一个文具盒里放的是右手专用剪刀，大家可以根据自己的习惯选择适合自己的。”

原来，我用的是左手专用剪刀。格莱特先生告诉我：“虽然幼儿园里只有几个小朋友是左撇子，但是为他们提供左手专用剪刀是必需的。这样，用左手做事的小朋友，才不会因为剪刀不合适而影响手工的质量。”贝蒂就是左撇子，她曾用幼儿园织布的小机器，花一年的时间为妈妈编织了一个小钱包。

我感慨万千！在德国，从幼儿园开始老师就让左撇子顺其自然地获得适合自己的活动方式。在老师心目中，分不清左右根本不是个事，不必大惊小怪。

格莱特先生介绍说，德国《基本法》禁止设立先修学校，德国孩子在幼儿园期间不允许教授专业知识，社会上也没有类似的培训班。幼儿的“任务”是快乐成长，幼儿园下午一点半后就没有课了，老师经常组织小朋友们踢球、看电影、参观博物馆或到野外散步，有时还请家长带来餐具和做饭食材，教小朋友怎样做鸡蛋沙拉、南瓜汤等，让他们掌握很多课本上根本学不到的知识。

德国的教育成果显而易见，几乎每个德国男人都是半个工程师，每个德国女人都是收纳整理物件的高手。这个以严谨著称的国家，对待孩子的天性却格外宽容。或许，让孩子顺着自己的天性长大，脑袋里没有多少条条框框，眼睛里的光芒才能更加闪亮。

汤志茹摘自《现代家庭报》