数学老师竞聘发言材料

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教给学生一种思维方式，竞聘的岗位是数学教师。清楚地认识到要成为一名合格的数学教师不容易。一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。

一直热爱教育事业，回顾过去12年。拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。主要担任高年级数学教学，数学教学上，认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，老师们指导下，每一次教研课，认认真真准备，课后及时总结和反思，每一次上课，重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，教学水平和心理素质都有了一定的提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求，列居全镇前茅，及格率100%担任教研组长工作时，本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到问题。担任教科室主任工作时，带领老师积极申报课题，自主研究，研究中收获成功和快乐。教师这个特殊的职业，决定了要不断学习，获取新信息，接受新事物，读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些熟悉又陌生的人悄悄地走进了生活。相信在座的老师、同事们过去的一年里，书的海洋里，多少也会认识了一些人，知道了一些事，开阔了一点视野，收获了一点知识。

来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，数学教师的职业是所热爱的不想发出“给我一个支点。因为我知道，能力和水平有限。但是想表达一个愿望，给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。