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重开的野

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蓝蓝的天空中悠闲地飘着几朵白云。远处的小鸟叽叽喳喳地飞过天空,寻找一个自由的地方。路边的野菊鲜艳地开放着,努力地展示着自己的色彩。

习惯性地,下课铃打响,飞快地冲出教室。然后慢悠悠地走下楼。我、将军、木瓜还有小铜一起有说有笑地闹着,然后再踩着铃声,一起冲进教室。同学们总是用一种可怕的眼神盯着我们,不过,这一切我们早已习惯了。然后我们各自走向自己的座位上坐下,我们的地盘是很宽敞的,因为我们坐在最后一排。对于这一切,没有几个老师愿意和我们在这方面计较啦。最可笑的是英语老师从来不光顾我们这里的。因此同学们都称我们这里是一片世外桃园。

我喜欢上英语课,将军他们也喜欢上英语课,这是世外桃园的最佳季节。但也有个重要的原因,我们有个共同的特点,对英语我们一句也听不懂。所以,我们对英语没有一点信心了,上课就只有打小说战。

不知道将军从哪弄来那么多小说。像《花季》、《奇幻》,好像还有几本特厚的什么的书,反正将军挺爱看的,而且看书的速度快得惊人,一本上千页的书两天就可以看完。我可没有将军那么高雅的情趣。我爱看《故事会》和《花季》之类的小说,而小铜也是一个书虫,他特爱看奇幻类的书,有时还给我们讲其中的故事情节。

在我们当中,还有个不看小说的木瓜,可别看木瓜整天呆头呆脑的不知道在想什么,他可是大家的开心果,那家伙的嘴太甜,说话特别好听,但他和我们有个共同点,上课不听讲,发呆。他整天闲着没事干,所以他就成了我们的哨兵,专门为我们把风。老师的一举一动,成了他关注的对象,所以我们这世外桃园成了知识的海洋,小说的天地。

渐渐地,我发现自己开始喜欢上了语文课。为此,每次考试,只有语文成绩尚能及格。这是因为是只有语文老师愿意光顾我们这世外桃园,也只有语文老师愿意在上课时提问到这“世外桃园”的居民。虽然大部分问题我们都不能很好地回答出来,但他还是用一些温和的话来鼓励我们。

在我们心里,有老师光顾这“世外桃园”,会提问到这里的居民,这些就已经足够了。只有在语文课上,我们是最听话的。老师每次布置的作业,我们都会尽自己最大的能力去努力地完成它。

我最喜欢的就是作文了,虽然我写的作文不是很出色,但我还是愿意认真地写每一篇作文。或许是为了看到语文老师的那几句温馨的批语吧!虽然这对一个老师来说是他应该做的,也是一件太平常不过的事了。但它却占据了我整个幼小的心灵,使我感受到在学校里还是有老师愿意帮助我们的。

一次偶然的机会,我交了一位朋友,叫弦。从此开始在我的生活中又多了一位安慰我的人。我们约定每天的晚自习是我们写纸条的时间。因为每天有老师讲课,弦是要学习的,而晚自习,是让我们写作业或背书的,所以就被我们利用为写纸条的时间。

到了晚自习,木瓜的头开始一下一下地点着,好像要进入梦乡的样子。将军的眼睛则死盯着那本叫什么网络的书。而小铜说晚上看书眼睛不舒服,闲着没事干,所以就成了我们的邮递员。

我开始用纸条向弦讲我的过去,我的苦闷。从纸条上得到弦的安慰和同情。从此我就开始盼望晚自习的到来。

时间过得越来越快了。再有两个星期就要期考了。但这对于我们来说这真是太平常不过的了。我的那颗心已经被考试给封死了,考试也成了家常便饭。

又到了晚自习,我正在做着我的白日梦呢,小铜打了我一下,递过来一张纸条,是弦的。

“枫,有没有信心把这次考试考好?”

“信心再大能有何用?有什么办法可以让我认真地学习呢?唉!”

“既然你的信心那么足,那我们就来一次比赛怎么样?”

“当然可以啦,怎么比?”

“你从现在开始认真地学习,期末看谁的名次高,如果你的名次提高的多些的话,我会答应做你的干妹妹。还有,到时间别忘了请大家吃棒棒糖。”

“OK!一言为定!不和你聊了,从现在起我要好好学习,你也一样,加油!”太高兴了。

在这以后的几天里,我开始认真地听老师讲课,认真地做笔记,认真地完成作业。就连上英语课,我也开始回答问题了。到了晚自习,在纸条上写上:好好学习,加油!然后递过去,两分钟后回一张同样的纸条,上面写着同样的一句话:好好学习,加油!就这样一天又一天地过去。

到了下课,将军跑过来摸摸我的头说:“枫,你没发烧吧,太阳从西边出来了。”我想了想,没有回答他们。

上课后,我想了又想,还是把这一切告诉他们吧,说不定他们也会好好学习的,越想越开心,所以就把我和弦的比赛告诉了他们。将军先问:“枫,我可以加入你们的比赛吗?”接着小铜也这样问。然后木瓜也问。最后我又把这告诉了弦,没想到的是弦很爽快地答应了。只不过有个条件,就是以后在家都要好好学习,不准贪玩,否则……

没想到弦的一句话,能让我们这几个野小子静下心来专心学习。这也真……从此,我们开始天天认真地学习,就连老师都不知道为什么这群野小子那么听话。

我相信,期末考试,我们一定都能考个好成绩,明天,我一定要去给大家买棒棒糖吃,我们的花儿一定会开得更鲜艳,明天―定会更加美好。