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图书馆员职业读书浅议

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当今社会,可以说是一个知识爆炸的时代,这也是一个国家一个时期政治的综合体现。21世纪在对大学教育职能定位提出挑战的同时,对大学图书馆的服务也提出了新的挑战,这就要求大学图书管理人员要提高素质。但是长期以来,图书馆的工作,我们一般是注重工作态度和业务技能,其实只抓这一点是不够的。馆员个人的文化素养直接关系到我们整个图书馆的工作,我们应该对馆员的职业读书进一步提高要求,以便发展馆员的个人素质,只有这样才能适应时代的要求。

图书馆作为一种文化职业,馆员的个人素质关系到图书馆工作的成败。宋朝黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸;对镜觉面目可憎,语言无味。”这句话也深深地揭示了馆员读书与图书馆工作的关系,读书与个人的关系。

一、图书管理员职业读书的意义

现代图书馆对馆员的素质要求越来越高,这个素质不只是指文凭、外语水平、计算机能力,主要是看有没有扎实的图书馆学、情报学基础知识和广博的文化知识及人文素养。王余光在《中国文献史》中指出:“作为人类知识载体的文献典籍,它不仅记录着人类的过去,同时也影响着人类的未来。”因此在当今社会读书便成了人们求知的主要方式之一。图书馆员也是读者,更需要读书与求知,不同的是馆员读书还应该富有职业的意义,富有变知识为信息、变信息为知识、变知识为才干的多重意义。

著名画家黄永玉说过:“一个人读一本好书,等于和一个聪明人交谈。”可以说读书是人生非常重要的事,读的书越多交的朋友越多。何况我们图书管理员呢?如果整天守着这么多书,而不看书,工作成功又该从何谈起?再加上在别人眼中,图书馆是“养老院”,这就更加要求我们馆员在把本职工作做好的同时,多读书,读好书,用图书馆的知识首先来武装自己,只有这样才能提高我们个人素养,才能转变人们的观念。学得多了,懂得也就多了;懂得多了,工作的能力也就高了。

老馆员要“老骥伏枥,志在千里”,年轻的馆员们要“开卷有益”。我们应该把读书作为一种乐趣、一种习惯,勤于学习才会有所突破。

二、图书管理员读书的方法

馆员读书要克服读书的盲目性和功利性。所谓的盲目读书就是指为书而累,如果这样,书中所表现的文化就会被淹没,这种读书何谈什么价值?作为馆员我们不能社会流行什么,就读什么,应该有自己的需求。所谓的功利性读书,是说支配读书的理念不是为了提高个人素养和能力而读书,而是为了某项科研而找材料。这种状态下读书会夹杂着浓厚的功利性,读书是为了个人利益。如果我们把这种思想带入工作中去,向读者介绍一些与物质利益息息相关的书籍,这样不仅禁锢了自己的意识,还禁锢了读者独立选择的意识。

图书管理员读书要有专业书目的指导,又要有名师的指点。“名著共欣赏,疑义相与析。”馆员应在正确的阅读方法的指导下,对本校的学科专业及文献特点有一个比较详细的认识,其实这就是需要馆员掌握读书的艺术。目前很多馆员的读书与职业要求出现严重的背离,主要表现在:一方面是借借还还,得过且过;另一方面,读的多是轻松肤浅的武侠、言情小说,对那些科学知识的学习非常粗浅,就是看也是漫不经心地、甚至是一目十行地略读一下而已。总之,馆员们读书处于一种自由、散漫、无组织的状态中。这种随意性阅读,使得提升馆员文化素养的速度非常缓慢,甚至是一种静止的状态,馆员缺乏对知识的认知能力。

其实说起阅读,很多人都喜欢读书,但是现在的读书缺少的是有思想的阅读,尤其是对馆员们的要求会更高一些。在图书馆,知识作为一种文化产品,大部分被冷漠地放置在书架上,这种产品只有处在开放性时才可以显示出它的价值。这些知识是否进入教育领域,在一定程度上靠的是馆员们的素质,只有馆员具备了这种文化素养,才可以使这些滞留在书架上的知识得到延伸与发展。

人类的精神财富越丰富,一个人的读书过程也就越不容易,在信息化的今天,馆员的导航作用显得越来越重要。因此,图书馆员的职业读书修养也就显得越来越重要。但是,职业读书能力的培养又不是一日之功,图书馆里的书种类繁多,先读什么、后读什么、怎样读,这都要根据馆员的个人素质来确定。

总而言之,读书的目的在于实现人的全面发展,可以说是读书的最高境界。馆员的发展不是一个时期所决定的事情,而是一个长期的可持续的发展过程。当今社会越是发展,对个人的要求会越高,对知识的渴求就愈深,知识社会是知识富有者的社会。馆员的价值愈加重要。没有高水平的馆员,就不可能产生信息提供的强辐射,面对未知的知识海洋,馆员的个人素养对探知未知世界起着相当关键的作用。