计算机工程学院科学发展观学结

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根据校党委下发的《深入学习科学发展观活动方案》的通知要求，学院全面深入的开展了第一阶段的学习实践活动，在学习调研阶段，学院党总支高度重视，学院全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。通过思想发动，学习培训，主题活动，专题调研等，较好地完成了各个环节的工作，学院整个学习活动开展的比较扎实，并有成效，为下步学习实践活动的开展，奠定了坚实的思想基础。

一学习活动开展情况

（一）准备充分，行动快学校学习实践科学发展观活动动员大会后，学院党总支立即召开了总支扩大会议，传达了学校动员大会精神，决定在全院迅速开展学习实践活动。一是成立了学院学习实践科学发展观活动领导小组和学习实践活动工作小组。*领导小组下设工作小组，负责学习实践活动的组织实施工作。二是认真研究制定《学院学习实践科学发展观活动实施方案》。三是为加强对各党支部学习实践活动的指导督导工作，制定了每周三下午学习实践活动安排表和具体要求，四是设立了意见（建议）箱和热线电话；五是在学院网站开设了专栏。

（二）广泛深入动员，提高广大党员对学习实践活动重大意义的认识

在准备工作完成后，学院于20*年*月*日下午2点召开全院党员参加的“深入学习实践科学发展观活动动员大会”，会上学院党总支副书记吴万民传达了上级领导于庆昌，学校党委书记董玉辉在全校“深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的讲话精神；胡明院长宣读了学校关于《深入学习实践科学发展观活动方案》学院党总支书记于占江同志作了动员报告，认为学习实践活动时间紧，要求高，我校是学习实践科学发展观活动试点单位，使命光荣，责任重大。要求全院党员要以改革创新，求真务实的精神，积极探索，勇于实践，确保学习实践活动取得实效。同时它还对下一步学习实践活动进行了详细的布置。通过学习动员全体党员对这次学习实践科学发展观活动的意义目的认识比较清楚并且表示一定要积极参加活动遵守学习时间，学习纪律，完成学校布置的学习任务。

（三）认真开展学习活动，做到“六有”

1、在学习方面采取了集中学习和自学两种学习方式，一是在集中学习时学院党总支向各个党支部下发学习内容，讨论题及具体要求，从而保证了学习的效果；二是自学时安排学习进度和讨论题，由于我们对学习活动比较重视安排的细致，完成了学校要求的全部内容。学院班子除了完成学校要求的学习内容外，还选学了“科学发展观”一书的有关章节。2、在学习活动中我们坚持做到“六有”，即：做到学有计划、有考勤、有专题、有座谈、有记录、有笔记本和学习体会。

二开展实践活动的主要做法

（一）领导重视，带头学习讨论

学院党政领导参加各院党支部的学习活动，并且把它作为学习实践活动的联系点，随时掌握学习的进度和存在的问题，在学习讨论活动中做到了“五带头”即带头讨论发言、带头听取意见、带头调研，为学习教育活动的扎实开展起到了应有的导向作用。

（二）加大宣传力度，营造浓厚的学习氛围

在学习实践科学发展观活动伊始，我们在学院网站开辟了深入学习实践科学发展观活动专栏，开通网上学习平台，宣传介绍活动重大意义，活动动态，好的做法，适时交流党员干部的学习心得。二是在学校“工大快讯”上刊登消息4次，在学校深入学习实践科学发展观专栏及简报上刊登消息约十几次。

（三）积极开展主题实践活动

开展主实践活动，是深化学习实践活动的有效载体也是解决实际问题的重要途径，为了推动学习实践科学发展观活动的深入开展，学院举办了专题报告会，动员会及专题座谈会等。

1、围绕学风和教风建设在学校综合三教室召开了学风建设创优活动。

2、围绕大四就业，请杭州信雅达副总裁金融事业部总经理李征为大二、大三、大四作报告，就目前就业形势及未来几年高校毕业生的就业趋势进行了精辟透彻的剖析。并对在校的大二至大四的学生建议，在就业问题上要保持良好心态，夯实基础课程、学好专业技能，为今后的就业做好充分的准备。报告对在校和即将毕业的大学生均起到导航的作用。

3、围绕学院人才培养工作，为了更好听取来自企业的建议和意见，特聘任杭州信雅达公司金融事业部马标总经理担任计算机学院和软件学院客座教授，聘任马标、李征（杭州信雅大大连分公司总经理、我校校友）担任学院教学指导委员会专家。

4、围绕学院“人才培养模式和质量”召开了学院党政班子，教研室主任党支部书记研讨会，会上提出不少好的建议和意见。

5、围绕学校的发展建设召开了统战人士献言献策座谈会。提出了有建设性的意见和建议。为学校更好更快的科学发展起到积极作用。

6、在党员和教师中开展献爱心、做贡献的活动：一是为四川地震灾区捐棉衣、棉被等，二是为白山市江源镇孙家铺子村捐书，建农村文化活动室，共捐书400多本；三是为献血的学生捐款。

7、计算机学院学学生第五届文化艺术节围绕学风建设、和谐校园建设、校园文化生活等11项活动历时一个多月。上述这些活动有力的推动了学院各项活动顺利开展。

三学习实践活动取得的初步成效

（一）党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展的学习，使许多历来对科学发展不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。

（二）用科学发展统领学校事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，使全院教职员工增强了科学发展观的意识，在创新工作方面有了初步的成效，广大党员干部对用科学发展观来统领学院事业发展的理念得到加强。

（三）通过这段时间的学习，全国体党员思想觉悟和“三育人”的意识得到大大的提升。积极为四川地震灾区捐钱、为新农村建设捐书。认真结合本职工作实际，积极申报课题，现已申报课题15项。90%党员参加课题研究工作，有的党员参加多项课题研究。

四存在问题

在开展学习实践科学发展观活动中，我们虽然取得了一些成效，但也存在着一些不足：一是在学习中理论联系实际还不够：二是思想还不够解放，有的党员干部工作安于现状，缺乏主动性和创新意识：对此，我们将在下一阶段的活动注意加强和改进。