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我总想找机会向他道歉,可他总是一副不理人的样子。
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刚上初中,我是学习委员,并且是学校合唱团的领唱,体育、美术比赛我都拿过奖,所以在学校里我算个小名人。那时我人小,可虚荣心却不小,走路昂着头,对谁都不屑一顾的样子。在班里,我有一大帮铁粉。可不久,班主任调座,将很调皮且是学渣的男生南柯调到了我的旁边。我因此气愤了一下午。
南柯长得黑黑的,个子不高,但很结实,一看就是打架的料。南柯似乎知道我并不喜欢他,而他也对我表现出了相同的态度。他刚坐到我旁边,就拿出格尺和圆珠笔,在我们中间画了道三八线。“哼,谁稀罕过!”我很不屑地瞥了他一眼。意思是警告:你也不要轻易过线,不然有好果子吃!可我一向自由惯了,写题时,不自觉地胳膊就滑到了他那边。南柯立刻用他那粗粗的胳膊向我用力撞过来,反应之快,让我怀疑他似乎一整天都在盯着我的胳膊。有好几次,他竟用铅笔的尖对着我,我的胳膊被尖尖的铅笔扎得很疼。
我真想大骂他几句,然后向老师告状,可我怕同学说我小气,我也讨厌向老师打小报告。于是,我只好忍着,同时,心里一百遍地诅咒他,发誓一定要报仇。
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报仇的机会终于来了。那是一节数学考试课,早早答完题,我看了看南柯,他正一脸无奈地看着试卷,他的卷子几乎空了一半。我计上心来,诡笑了一下,在一张纸条上写了几道题的答案,并改变了字体,趁他不注意偷偷放在了他的桌角旁。一切办妥后,我举起了右手:“老师,南柯考试作弊!”
话音刚落,全班同学的目光齐刷刷集中到我们这儿。南柯猛地抬头,老师已经走到他面前。南柯一脸无辜。“老师,这是他向别人要的小条。”说着我从他的桌角把那张小条拿了出来,递到老师面前。“从小就不诚实!下课你到班主任那儿做检查!”说完,老师把字条拿走。我暗自得意:活该!这回让你有嘴说不清!环顾四周,有好些同学还在看着南柯。他脸红红的,一言不发,眼睛里有我从未见过的愤怒。我的心一下子紧张起来。交完卷子,回到座位,没有看到南柯。我第一次为他担心起来,并为自己的愚蠢做法感到不安。
再上课时,南柯回来了。虽然他努力表现出不以为然的样子,可他的眼圈红红的。我自知理亏,不敢和他说话。在以后的日子里,我总想找机会向他道歉,可他总是一副不理人的样子。从此我和他形同路人。
期中考试很快结束,成绩也在考试后的第三天出来了。没有什么冷门,班长还是稳坐第一的位置,我的名次还是前五名,而南柯不知怎么考的,竟比上次考试下降了十多个名次。成绩单贴在板报上,班主任宣布于次日召开家长会。这一消息让几家欢喜几家愁。我竟开始为南柯担心起来。听说南柯的父亲经常因为他不争气的成绩打他,这次……唉!我的心开始不安起来。
放学了,同学陆续散去。我收拾好书包慢慢走出教室,只剩下南柯一人静静地坐在那儿。临出教室,我回头看了一眼他,他的身影显得如此孤单。
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第二天,同学们陆陆续续来到教室,不约而同发现了一个问题:板报上的成绩单不见了。昨天晚上放学时还好好的,谁把它撕掉了?正当同学们议论纷纷时,班主任进来了。他的脸色看上去如灰一般的难看:“是谁撕的成绩单?在我调查之前,最好自己主动承认,不然后果自负!”班主任的目光死死地盯着南柯。想到昨天是他最后一个走的,想到他考得糟糕的成绩,我明白了。此刻,南柯的头低低的,手紧紧拽着衣角。我不知哪来的勇气,突然就站了起来:“老师,是我撕的!”“是你?”班主任瞪大了眼睛,他不相信我会做出这样的事:“你为什么这样做?”我支支吾吾说不清。“下午要召开家长会,你知道后果吗?”班主任的语气缓和了些。“我知道,可我不想……我认为这样做没什么好处,很多考得不好的同学会挨打的。”我说出了这样的理由。
当时,教室里静得可怕,可我的心却倍觉轻松。“不,老师,不是她做的,是我昨天晚上撕掉的。”班长竟也站了起来,承认这件事是他做的。班主任的眼睛瞪得更大了。可还未等他彻底明白过来,李涛也站了起来:“是我撕的。因为我这次比上次下降了十来个名次,我怕我妈说我,所以……”
“不,你们别说了,一人做事一人当!老师,成绩单是我撕的,因为我考得不好,我怕我爸看了又要打我。”说着南柯的脸更红了。我想,那一定是他心里最真实最脆弱的一面。
班主任看着我们,许久才说:“你们都坐下吧,这件事我不再追究了,你们安心上课吧!”说完,他转身走出了教室。
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在班主任走出教室的那一刻,我却突然“哇”的一声哭了起来。前桌、后桌的几个女生上前劝我,我的心开始觉得点点温暖。这时一双手伸了过来,递给我一张纸巾。是南柯,他正微笑看着我,傻傻的样子。
第二天,当我坐到座位上时,发现三八线不见了,被一张张精美可爱的卡通画取代了。而且在我的桌角摆着一个樱木花道投篮的橡皮人,那是我喜欢的,也是以前南柯从未让我碰过的他的宝贝玩具。
一晃经年,当年的我们现在都已长大。细细想来,其实十二三岁的年纪真的就像一枚未熟的果子,虽然青涩,却是最真实的,它没有世俗的功利牵绊,有的只是真实心灵的碰撞和言语的最直接沟通。
杜立雄摘自《做人与处世》2016年第3期