含羞草的芬芳

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教师节前一晚，我收到了一个电话，是陆岩小朋友的妈妈打来的。她说：“戴老师，我知道你们有规定，不允许收礼。可是陆岩前一个星期就开始在家学习折百合花了，说要在教师节亲手折一束百合花送给老师。刚才我告诉他老师不能收礼物，他伤心极了，你能破例一次吗？”听完电话我的心里特别感动，决定破例收下这份珍贵的礼物。

第二天，当陆岩捧着那束百合走过操场的时候，好多家长和孩子驻足观看，大家都在赞叹花的美丽，是的，远远望去，就像一捧逼真的鲜花。我无法忘记陆岩那天的表情，眼睛笑成了两条弯弯的桥，长长的睫毛略带羞涩地闪动着。那刻他手里捧着花，心里开着花，脸上也笑出了一朵花……

走进教室，陆岩羞涩地对我说：“老师，祝你节日快乐！”我欣喜地接过这束美丽的纸百合，俯下身亲吻了陆岩那张花儿似的笑脸，然后将百合花小心翼翼地摆放在教室最醒目的钢琴上。孩子们都围观过来，赞美着。这束漂亮的百合是用彩色打印纸折成，步骤并不简单，但每一朵都折得非常服帖，花柄是用小树枝包上了彩带，每一朵花都用彩纸独立包装好，一共有12朵，颜色各异，形态逼真。12朵纸百合用紫色的仿布纹纸包裹着，加上粉色的丝带搭配得美极了。

陆岩走到我身边，悄悄地说：“老师，你知道我为什么折百合花送给你吗？因为我看到你桌上的康乃馨，两天就枯萎了，多可惜啊。所以我就从折纸书上学习了这种百合花，这样花就不会枯萎了。”我的心再次被这个含羞草般的细心的孩子感动了。

思绪回到一年前――

陆岩刚从别的幼儿园转来。因为不熟悉环境也没有朋友，每天都低垂着脑袋，不听见他哭泣，却看见他那眼角都是泪痕，真让人心疼。每次我走过去安慰他，他都放声大哭起来。晚上我跟他父母电话沟通，了解到陆岩是个内向的孩子，内心极其敏感，自尊心特别强，他爱看图书，会讲许多成语故事，爱看电视，不是动画片，而是科教频道。他回去告诉妈妈，说他在幼儿园没有朋友，总担心自己做的不够好，担心老师不够喜欢他……听了陆岩妈妈的话，有着二十年教育经验的我知道自己该怎么做了。

区域游戏时，陆岩选择图书区，我让他负责整理好图书，图书摆放得整整齐齐;他会下围棋，我让其他孩子拜他为师，很快和他下棋的孩子也越来越多;课堂上，他能大胆回答问题，我都会给他竖个大拇指，他的笑容也由羞涩变得渐渐灿烂起来;他爸爸是中学化学老师，于是我们请他爸爸来做家长助教，给孩子们做了化学实验，小伙伴们被那些神奇的化学反应惊呆了，他们觉得陆岩爸爸简直就是魔术师，一旁的陆岩觉得好得意;有一次午睡起床他哭了，孩子们都围过来观看，我一看原来是他尿床了，赶紧把他抱在怀里跟孩子们解释陆岩只是做了噩梦而已，一个善意的谎言缓解了他的尴尬，陆岩止住了哭声，羞涩地躲在我怀里……

渐渐地，“含羞草”不那么敏感了，课间他会给小伙伴们讲科幻频道的故事;还主动承担起班级的气象预报员;假期回来还会开心地跟我分享假期的趣闻……

看到他的转变，我想起一位教育专家说过的话：“每一个孩子都一朵花，只是花期不同，我们只要耐心地等待，用爱去呵护，它总会开花的。如果它一直没有开花，那它一定会长成一棵参天大树。”是啊，如果不开花，它就是一棵树，那是多么令人惊喜的事啊！当我们怀着这样的信念去对待每一个孩子时，你一定能闻到花的芬芳，一定会看到树的繁茂！

（作者单位：江苏省丹阳正则幼儿园）