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把犯错的机会还给孩子

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豆豆刚开始自己吃饭时,我会一次做足两次的分量,为了让他洒掉一半后还能吃一半。他14个月时已经能够独立吃饭,再也不让人喂。他学走路时,我放手让他走,他摔倒了,我不动声色,鼓励他爬起来。刚开始的时候,他会求助,会哭,可是后来,他已经把摔倒当成是走路的一部分,会很自然地爬起来,就像什么都没发生过一样。他学说话的时候,我从不自作聪明,把他要说的话先说出来,而是鼓励他先说,发音不准、说错,都没关系,犯错就是学习的过程。他玩积木的时候,很简单的一个动作,他用上半天也没法完成,我有时在一旁确实看得很着急,但是我不会马上去帮他。他摔碎了一个玻璃杯子,我说:“你看,玻璃是很容易碎的,我们下次要小心。”我又丢下去一个塑料杯子,说:“你看,塑料的不容易摔碎。”他要求洗碗,我给他买了专门的围裙,让他站在椅子上和爸爸一起洗碗。他忘记收拾玩具,我不会帮他收。一次,他踩在一个积木上摔了一跤,我告诉他:“那是因为你的房间很乱,所以才容易摔跤。”刚搬到新家的时候,楼道里的楼梯很高、很陡,我自己走起来都有点害怕,每次豆豆走时我更是担心。可是,我不能每次都拉着他的手,要不然他永远也不敢自己一个人走下去。事实上,孩子其实是很谨慎的,他懂得慢慢地迈开脚步,懂得用手紧紧地抓住旁边的栏杆。到我最终完全放心地看着他下楼,也就不到一个星期的时间。

犯错误是上帝交给孩子的权利。孩子的犯错分为两种,一是长辈必须立即纠正的,比如触摸电线等危险行动,乱扔垃圾、说脏话、打人等不良行为。而另一种,却是孩子能够自行纠正的,他们能在不断犯错的过程中总结经验,从而很快地学会这项技能,并慢慢走向独立。

可是,有多少父母剥夺了孩子犯错的机会。孩子学吃饭的时候,看到孩子把饭洒得到处都是,父母马上把勺子拿过来亲自喂。结果孩子三四岁了,还不会自己动手吃饭。孩子学说话的时候,刚刚指着杯子,不等孩子说出来,父母就赶紧问:“哦,宝宝,你是要喝水吗?”孩子说话的欲望马上被浇灭了。孩子学走路的时候,父母怕孩子摔了磕了,就抱在怀里,不放他下来。孩子开门时,钥匙怎么也塞不进锁孔里,父母一把夺过去把门打开了。在孩子的成长过程中,如果一出现困难,孩子自己还没来得及去想清楚是怎么一回事,父母就冲过去把事情“摆平”,那么孩子就永远不知道该如何处理。父母的这种做法,破坏了孩子的自然成长规律。

总担心孩子犯错,总想为他安排周全,这样的父母自己很辛苦,孩子也会不开心。孩子犯错其实是一件好事,他在犯错中学会了自我调整,在失败中经历了自我成长。经历过风雨的人,在以后的道路上一定会走得更加踏实和稳健。所以,何不给孩子一个犯错的空间,把犯错的机会还给孩子